修煉“精氣神”的那些事兒

李子航

茶葉悠悠飄蕩間，有琥珀色隨著水花自在翻滾，一枝吊蘭斜倚窗欞，暖陽伴著茶香氤氳……老師的念叨隨著筆尖騰挪響起：“子航啊，寫字如做人，既要守規矩又要破規矩，最重要的是……”“得有精氣神！”我不假思索地搶答道，繼而手腕發力，下壓、鋪毫、調鋒，一氣呵成。

那是初學書法的第一年，我緊握尚未被我馴服的毛筆，狠狠蓄力。幾次呼吸間，一張毛邊紙已然墨跡淋漓。我心滿意足地將其掛在一旁同學的篆書作品附近。這一掛，我的面色陡然變了：我寫的篆書真是橫也無力，豎也軟弱。見此情形，老師笑了，引著我來到講臺前，握著我的手說道：“手要發力，心也不能偷懶。我們要時刻感受紙筆摩擦，再細的線條也要繃緊身子，有心人才能寫有力字，字有力，才有精氣神！”聽著這話，“紅云”悄然爬上我的臉頰。原來，用力與有力，差著一顆心呢！自那以后，我少了一些躁動，多了幾分沉穩，平心靜氣，踏實寫好每一筆、做好每一件事。

后來，字漸漸有了力道，卻始終沒有風骨。記得我第一次寫“象”字，連在一起的三個撇總被我寫得極死板。老師指了指地上擺著的蘭花，說道：“你瞧，蘭花的葉子疏密相間，葉片細長，葉脈卻挺拔有力，精神極了。那三撇就該寫成蘭花葉的樣子。”說著，老師握著我的手，細致地帶我感受筆的發力。蘭花是君子之花，形似蘭花葉的撇也應當有君子的堅韌氣度。

慢慢地，我開始接觸隸書，蠶頭燕尾，一波三折。紙筆摩擦間，感受獨屬于漢代的靜穆與莊重。