本刊編輯部
編者按:
中共中央政治局2024年5月27日下午就促進高質(zhì)量充分就業(yè)進行第十四次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào),促進高質(zhì)量充分就業(yè),是新時代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,全面貫徹勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針,持續(xù)促進就業(yè)質(zhì)的有效提升和量的合理增長,不斷增強廣大勞動者的獲得感幸福感安全感,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供有力支撐。
習近平強調(diào),要完善重點群體就業(yè)支持政策。堅持把高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)作為重中之重,開發(fā)更多有利于發(fā)揮所學所長的就業(yè)崗位,鼓勵青年投身重點領域、重點行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè),拓寬市場化社會化就業(yè)渠道。
結合大學畢業(yè)生留省就業(yè)工作,本刊連續(xù)三期約請了省內(nèi)部分高校,就學校在促進高質(zhì)量就業(yè)方面的一些做法和措施進行交流。引導更多畢業(yè)生服務國家發(fā)展戰(zhàn)略,扎根龍江,為推動東北全面振興、推進中國式現(xiàn)代化作出新貢獻。
齊齊哈爾大學
留省就業(yè)開新篇多措并舉提實效
齊齊哈爾大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,聚焦省委、省政府就業(yè)優(yōu)先和人才強省戰(zhàn)略,以“促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)、留省就業(yè)”為目標,深化五級聯(lián)保、開拓就業(yè)渠道、完善就業(yè)服務體系等措施,增強畢業(yè)生留省就業(yè)的能力和信心,促進畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量留省就業(yè)。
堅持主動作為、聯(lián)動擴崗。把支持地方經(jīng)濟發(fā)展及學校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,納入學校領導班子重要議事日程。結合“秋季校園招聘月”“寒假暖心行動”“春季攻堅行動”“百日沖刺行動”等活動的相關部署,落實落細各項工作要求,完善激勵考評機制,調(diào)動全校力量形成全員促就業(yè)工作合力。
大力開拓省內(nèi)市場化社會化就業(yè)渠道。持續(xù)深入開展“高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動”,推動供需精準對接。充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用。主動邀請用人單位進校開展招聘活動,努力為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位信息。
多角度提升留省就業(yè)質(zhì)效。積極引導學生主動尋崗,完善就業(yè)實習管理制度,鼓勵學生采取志愿服務、農(nóng)學實踐、師范類實習等多種方式積極投身到家鄉(xiāng)建設和鄉(xiāng)村振興中來,為學校留省就業(yè)工作提高質(zhì)效,為我省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻高校力量。
積極融入新興平臺經(jīng)濟和自媒體時代。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的高速發(fā)展,平臺經(jīng)濟、電子商務、自媒體數(shù)字經(jīng)濟等新模式應運而生,成為學生群體實現(xiàn)個人價值的重要途徑。學校正向引導學生在數(shù)字經(jīng)濟行業(yè)中不斷探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會,號召學生成為引領就業(yè)風向的新職人,實現(xiàn)自身理想,為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻自己的力量。
哈爾濱學院
在助力龍江振興發(fā)展中貢獻城市大學力量
哈爾濱學院秉持“校城血脈融合,培養(yǎng)應用型人才,創(chuàng)辦應用型大學”辦學理念,堅持“地方性、應用型、開放式”辦學定位,深入實施“三三五”發(fā)展戰(zhàn)略和“城市大學貢獻城市,地方大學貢獻地方”發(fā)展方略,以爭創(chuàng)一流為牽動,以培養(yǎng)優(yōu)秀的應用型人才服務龍江為己任,全面提升辦學水平和育人育才質(zhì)量,推動學生就業(yè)能力顯著提升。
堅持充分就業(yè)和留人強省雙面推動。學校堅持畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)同留省就業(yè)工作一起抓,雙見效。在奮力實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)的同時,不忘將“城市供給大學資源與動能、大學體現(xiàn)城市價值與活力”貫徹辦學始終,切實為地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐、智力支持和文化力量,努力為龍江全面振興留住人才,增添活力。
堅持組織領導和工作機制雙重保障。學校高度重視就業(yè)工作,嚴格履行就業(yè)“一把手工程”,堅持主要負責同志親自謀劃、親自部署;每年投入就業(yè)經(jīng)費超過年度學費收入的1%,并設立50萬元就業(yè)工作專項績效考核經(jīng)費,用于激勵表現(xiàn)突出的集體和個人;出臺《哈爾濱學院就業(yè)工作績效獎勵辦法》《哈爾濱學院就業(yè)包保責任制實施方案》等工作文件,強化條件和機制保障,舉全校之力,努力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
堅持擴容提質(zhì)和指導服務雙向發(fā)力。學校創(chuàng)新實施二級學院“一院一策”特色做法,謀劃制定《哈爾濱學院書記校長訪企拓崗專項行動方案》,深入開展訪企拓崗專項行動。充分調(diào)動校友、輔導員、專業(yè)教師、外聘專家等多方力量,組建四十余位職業(yè)生涯專職教師,在省內(nèi)就業(yè)市場需求分析、留省就業(yè)宣講等方面提供指導與引導,促進畢業(yè)生留省高質(zhì)量就業(yè)。
黑龍江工商學院
創(chuàng)業(yè)有你“就”在龍江
黑龍江工商學院扎實開展精準就業(yè)工作,著力實施“就業(yè)工作111工程”,落實“一把手”工程和全員包保責任制,強化“三全”就業(yè)理念,實施“三維度、四融合、五聯(lián)動”留省就業(yè)工作模式,全力推進畢業(yè)生留省高質(zhì)量就業(yè)。
加強政校企三方聯(lián)動,積極搭建人才服務平臺。近兩年,先后與富錦市簽訂市校合作協(xié)議,與大慶市高新區(qū)簽訂共建大慶市高校人才工作站協(xié)議。參加哈爾濱新區(qū)人力資源協(xié)會揭牌儀式,被授予哈爾濱新區(qū)高校就業(yè)服務站。舉辦新區(qū)企業(yè)和學院專業(yè)雙選對接洽談會活動,共同促進畢業(yè)生留省高質(zhì)量就業(yè)。
推動課程設置與龍江經(jīng)濟社會發(fā)展對接融合。注重發(fā)揮課程主渠道優(yōu)勢,全覆蓋宣傳留省就業(yè)。學校將就業(yè)指導與龍江省情、社情、民情融合,以發(fā)展職業(yè)社團為載體,面向全體在校生開展形式多樣的第二課堂就業(yè)育人活動,激發(fā)學生扎根龍江、建設家鄉(xiāng)意愿。學校將線上平臺引導與地方引才政策融合。在學校官方網(wǎng)站、就業(yè)平臺網(wǎng)站廣泛宣傳人才政策,廣泛宣傳省內(nèi)各地基層就業(yè)項目,使龍江留用人才政策深入學生心中。
開展校內(nèi)外實習就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、產(chǎn)業(yè)學院聯(lián)動活動。對接省內(nèi)企業(yè)端、應用型需求,以校內(nèi)外實習就業(yè)基地、產(chǎn)業(yè)學院為載體,以產(chǎn)教融合、科教融匯為抓手,推動形成省內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)長效機制。開展“宏志助航”就業(yè)培訓基地聯(lián)動活動。調(diào)動省內(nèi)講師團力量,組建多元化專家型師資隊伍,課程體系立足學生特點、龍江特色,在教學中加入留省就業(yè)課程元素,鼓勵畢業(yè)生留省高質(zhì)量就業(yè)。
哈爾濱華德學院
培養(yǎng)專業(yè)人才助力龍江經(jīng)濟發(fā)展
哈爾濱華德學院積極響應國家和省委、省政府號召,緊密圍繞龍江經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需求,不斷創(chuàng)新工作思路,多措并舉,為龍江經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才與智力支撐。
堅持“一把手工程”,扎實推進就業(yè)工作。2023年秋季學期以來,學院與省內(nèi)43家優(yōu)秀企業(yè)進行洽談,挖掘省內(nèi)優(yōu)質(zhì)崗位一千五百余個,留省畢業(yè)去向落實率逐年提升。通過行業(yè)協(xié)會,加強與企業(yè)合作,發(fā)掘更多省內(nèi)優(yōu)質(zhì)崗位,吸引更多畢業(yè)生留省就業(yè)。加大留省就業(yè)政策宣傳力度,積極組織開展省內(nèi)企業(yè)招聘活動。通過學校網(wǎng)站、微信公眾號、大型招聘會等渠道,將我省人才政策第一時間面向所有畢業(yè)生進行宣傳。積極引導畢業(yè)生面向基層就業(yè),鼓勵畢業(yè)生到基層、到龍江經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展最需要的地方去建功立業(yè)。
2019年,學校與哈爾濱焊接研究院有限公司簽訂合作協(xié)議,校企共建現(xiàn)代焊接產(chǎn)業(yè)學院,以培養(yǎng)卓越焊接工程師為宗旨,培養(yǎng)焊接專業(yè)人才。2011年,哈爾濱華德學院成為黑龍江省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校,焊接技術與工程專業(yè)是卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)和省級一流本科專業(yè)建設點。2023年,學校與斯洛伐克焊接研究所簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,本次合作是學校推動產(chǎn)教融合培養(yǎng)應用型人才的辦學模式向國際延伸的重要舉措,有助于雙方進一步深化人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會等領域交流,為兩國焊接專業(yè)領域的技術推進提供更廣闊的學術和文化交流機會。
黑河學院
凝心聚力共奮進
同心逐夢譜新篇
黑河學院將留省就業(yè)工作擺在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要位置,以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為使命擔當,努力為振興龍江提供高質(zhì)高效的人才支撐和智力保障。
健全機制,完善就業(yè)制度保障。修訂、出臺《黑河學院畢業(yè)生就業(yè)工作目標管理與績效考核辦法》,實行專職就業(yè)工作人員制度,多措并舉引導高校畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀和職業(yè)觀。
招生就業(yè)聯(lián)動,促進畢業(yè)生留省就業(yè)。學校主動對接國家戰(zhàn)略和黑龍江省經(jīng)濟社會發(fā)展,對標區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的新需求,積極調(diào)研、論證、申報新專業(yè)。2022年學校冰雪運動專業(yè)成功獲批,2023年學校數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)成功獲批。通過申請各類招生計劃、擴大學校辦學規(guī)模,努力提升人口聚集能力,為提升邊境人口數(shù)量、提高人口整體素質(zhì),以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐東北全面振興做出自己的貢獻。
創(chuàng)新載體,提升信息化服務水平。學校積極提升就業(yè)服務工作,完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務站建設,發(fā)揮就業(yè)“一站式服務大廳”各項功能,推出黑河學院云聘室2間,實時對接,解決學生求職線上面試空間困擾;搭建“黑河學院數(shù)字化賦能平臺”,實現(xiàn)云端就業(yè)服務;充分利用黑河學院招生就業(yè)處微信公眾號、黑河學院就業(yè)工作群、黑河學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)等平臺,實現(xiàn)就業(yè)信息精準傳達,保證學生能夠及時了解用人單位招聘信息。
(編輯·姚晶晶)