最好的導師是自己

李熹

漫漫的人生征途中，我們幸運地擁有兩位不可替代的導師：一是內在的自我，二是周遭的他人。二者以迥異的方式施教于無形，攜手塑造命運軌跡。

“自我導師”這一角色尤為隱蔽。與眾多“他人導師”相比，“自我導師”在數量、知識源泉、反饋系統、適應力及責任擔當等諸多維度存在顯著差異，最根本的分水嶺在于時間的向度。

“他人導師”的教導面向未來，“自我導師”雖然同樣關注未來，但核心根植于過去。

我們最熟悉的導師，通常是“他人”。無論是出生后的家長、親人，還是學校里的教師；無論是職場上的領導與同事，還是“三人行，必有吾師”的路人，都以“他人”的身份成為我們的引路人。這些導師，傳授的是我們未曾見過、未曾聽聞的。他們的經驗、知識、智慧，以及對生活的不同視角，為我們打開了通往未來世界的大門，指引我們在探索未知的旅途中不迷失方向。

與“他人導師”不同，“自我導師”的“教材”沒有新奇內容，稍不留神可能錯失許多寶貴的教訓。每個人的現在并非建立在對未來的空想之上，而是由無數個過去的磚石累積而成的，是過去選擇、行動和經歷的總和。一個完整的自我，是由過去的自我和未來的自我共同塑造的。如果沒有一次次對過去自我的審視、修正，沒有經歷過有效反思、磨礪，那么現在的自我也不會有所成就。

如果我們對現狀不滿，并非來自未來的不確定性，而是源于過去的某些不足。因此，理解并總結過去是改善現狀和塑造未來的第一步。……