特約小作家②

自我介紹

一支鉛筆的旅行

蘇州高新區達善小學校 三（5）班 易芯瑤

大家好，我是來自蘇州高新區達善小學校三（5）班的易芯瑤，現在是一名合格的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，是一個特別愛笑的女孩。興趣廣泛的我，喜歡畫畫、閱讀、做手工……還會參加社區組織的各項活動，豐富自己的課余生活，也特別愛運動，羽毛球，輪滑，游泳等等都不在話下。

“我難道只能當一只普通的鉛筆嗎？難道我只能和一張白紙打交道嗎？ ”夜深人靜的時候，我抱怨道。我討厭被人們一直用來寫字的生活，決定出去旅行。

我走到了熱鬧非凡的街市上。街市上有各種各樣的物品，有小孩子愛玩的風車，有香甜可口的水果，還有豐富知識的書……多到數也數不完哩！這時我看到了一家文具店，里面有許許多多不同的新文具：有橡皮、鉛筆、尺子、書包……我激動地說道：“這才是我最理想的地方呀！ ”說完我迫不及待地爬上架子，和漂亮的朋友玩耍起來。可是好景不長，我被老板發現了，老板拎起我，皺著眉頭說：“這是什么東西！ ”說完把我重重地扔了出去。

我又開始了四處流浪，處處被嫌棄的生活，最后走到了陽光滿地的草坪上，躺在陽光下睡覺。睡著睡著，突然下起了傾盆大雨，我無處可逃，眼淚混合著雨水不停地流了下來，只能灰溜溜跑回了原來的家，雖然家里沒有漂亮的朋友，但是可以遮風擋雨。

世界上雖然有許許多多美麗的地方，但只有適合自己的才是最好的。

自我介紹

大家好，我叫顧梓菡，來自蘇州市相城區北橋中心小學。我是一個性格開朗，多才多藝的女孩。學習上我勤奮刻苦，成績優異，每年都評為“三好學生”。生活中我興趣廣泛，熱愛朗誦，喜歡閱讀，擅長琵琶、中國舞，并有幸多次登上央視舞臺。舞臺上的我從容自信，生活學習中的我嚴于律己。我會再接再厲， 努力成為更好的自己！

詩詞的力量

蘇州市相城區北橋中心小學四（8）班 顧梓菡

我愛與詩為伴，不論是慷慨激昂的愛國詩詞，還是贊頌大好河山，四季更迭的佳句，都深入我心。其中我最喜歡的詩句是出自李白《將進酒》中的：天生我材必有用，千金散盡還復來。雖然在別人眼中它只是一句普普通通的詩句，但是它讓我明白了一個人生道理：沒有人十全十美，也沒有人一無是處，每個人都有自己的閃光點，遇到困難不要氣餒，才能在人生舞臺上綻放光彩。

當年的李白渾渾噩噩，但他滿腹經綸，學富五車。他是商人之子，在那個年代是不可以入朝為官的。可李白卻不放棄，他四處學習并且勇敢地舉薦自己。最終他的才華被世人所認可。這讓我想到了一件事……

記得有一次，語文老師找到我說：“有沒有興趣參加作文投稿呀？ ”我眼睛一亮，興致勃勃地點了點頭。“行！那你這幾天寫篇作文給我看看。”看樣子老師對我很有信心呀！我一回家就馬不停蹄地思考起來，這作文我是寫人好呢，還是寫童話故事，還是寫事？考慮了老半天，洋洋灑灑寫了好多，當天晚上我就把作文寫好了。晚上睡覺的時候感覺夢都是甜的。

第二天，我迫不及待地把作文交給了老師，以為會得到老師的表揚和認可。可結果是作文被退回來了，老師說我沒有重點，內容雜亂需要重寫。我沮喪極了，備受打擊。突然我想起了那句鼓舞人心的詩句：天生我材必有用，千金散盡還復來！我沒有放棄，重拾信心，找到了作文的方向和主題。用心完成了一篇想象作文《龜兔賽跑2》。老師非常滿意，期待我的作品能被選中發表。

生活中我還會遇到各種挫折和失敗，但是我都不會氣餒，我有戰勝困難的勇氣和信心！因為“天生我材必有用，千金散盡還復來”。這是詩詞賜予我的力量！

指導老師：仲玨

自我介紹

大家好，我是湯之航，今年11 歲，現在就讀于太倉市金倉湖小學四年級4班。我是一個內斂文靜的男孩，熱愛閱讀，喜歡沉浸在知識的海洋中，探索不同的故事和思想。閱讀不僅豐富了我空閑的時間，也培養了我獨立思考和安靜反思的習慣。除了閱讀，我還喜歡踢足球，這項魅力十足的活動讓我心潮澎湃，這就是我！

我學會了騎自行車

太倉市金倉湖小學 四（4）班 湯之航

總有一些回憶，是時間沖刷不掉的，總有一些感受，會長久銘記心頭。兩年前的一個下午，在爸爸地耐心教導下，我不僅學會了騎自行車，更學會了自強。

原先，我以為騎自行車是一件很簡單的事，但真正開始學騎自行車，才發現沒想象中的容易。一開始，我信心滿滿地騎上自行車，用一只腳踩著腳踏板，另一只腳用力蹬，可自行車卻像個醉漢一樣，走起來歪歪扭扭、搖搖擺擺的，仿佛下一秒就會摔倒在地。我害怕極了，開始打起了退堂鼓，人一旦有了放棄的想法，便會陷入到迷失之中。正當我猶豫不決時，聽到了爸爸急切的聲音：“穩一點！穩一點！不要怕！”那一刻我的淚水再也忍不住流了下來，我無力地垂下頭，悄聲地向爸爸囁嚅道：“太難了，我想不學了。”

聽了我的話，爸爸沒有生氣，反而用堅定有力的目光注視著我，語氣里充滿了信任和鼓勵，“你是我們家的小男子漢，生活中也是妹妹的好榜樣，不能因為一點困難就要放棄，再試一下，爸爸相信你一定行！”我被爸爸堅定的態度和充滿愛的眼神所感染，仿佛有一股無形的力量推著我不得不再次騎上自行車。經歷了不斷地摔倒和一次次地嘗試，功夫不負有心人，終于，我學會了騎自行車。遠處的爸爸對我豎起大拇指，在爸爸的眼神中我看到了自豪和認可。

在這次學習騎自行車的過程中，我明白了有些路要自己走，有些事要自己做，不要總想著放棄，只有在跌跌撞撞中，才能快速收獲、成長。從那以后，每當我遇到想放棄的時候，我就會不斷地鼓勵自己，相信自己一定行！

指導老師：尚若琛

自我介紹

大家好，我是陳馬紫龍，來自江蘇省常熟市梅李中心小學。我今年十一歲了，是個自信陽光的男孩。我喜歡智能機器人、編程、吉他、跆拳道、籃球、我愛閱讀，愛書籍，它是我心靈的養分和智慧的力量。

無聲的父愛

常熟市梅李中心小學五（2）班 陳馬紫龍

生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。我們所做的事也成了一張網中的記憶，可每當想起那一幕，就直觸心底使我鼻子一酸，感受到無聲的父愛。

在記憶的網中，清楚的記載著在那個初夏微涼烏云密布，風雨交加的放學時分。校門口的同學陸陸續續被接走，眼見就剩下我和幾個同學在雨棚里，翹首期盼的等待著各自家長。我正在發愁時，看見一個穿著淺藍色襯衣，撐著藍色雨傘的人，大步流星地向我走來。透過雨霧仔細辨認，是我的“救命稻草”——爸爸來了！我喜悅的心情無言以表，不顧被雨水打濕衣裳，激動地奔向爸爸。爸爸伸手自然而然地接過我肩頭的書包，一手護著我，一手撐著傘，走向回家路。

我一邊走一邊和爸爸分享學校里的開心事。良久沒有聽見回音，當我抬頭看向爸爸，沒有在聽我說話，卻無意瞥見，不知何時全偏向我這邊的雨傘。我順著雨珠往下看，爸爸原本淺藍色襯衣不知何時變成了深藍色，被雨水濕透的衣裳緊緊貼在他身上，還不停的往外滴水，形成了一串串水珠落入地面，也落入我的心里，打濕了我的心田。我看著自己的干衣裳，帶著厚厚的鼻音問爸爸：“今天怎么就帶了這么一把小傘，也不帶一把大傘呀？ ”他喃喃地說：“哦，今天我走得太著急，忘記拿大傘了”。他那平靜的臉龐，柔和的目光，似乎絲毫沒有察覺早已濕透的衣裳，依然把傘偏向我，護著我在風雨中前行。我濕潤了眼眶，看不見雨，聽不見風，爸爸就像一棵大樹寧愿自己承受風吹雨打，也要護好我。

無論何時打開記憶的大門，這一幕如同放電影般出現在腦海，我就會情不自禁的鼻子一酸，無聲的父愛是這樣的濃烈，是這樣的深厚。 指導老師：鄧雪妹

自我介紹

大家好，我叫周馮駿，來自太倉市鎮洋小學三年級五班。我從小就對文學充滿了濃厚的興趣，常常沉浸在書海中，享受文學帶來的奇妙世界。除了寫作，我的興趣還十分廣泛，踢足球、唱歌、下象棋等，這些豐富多彩的經歷為我的創作提供了源源不斷的靈感。未來，我將繼續努力，不斷提升自己的寫作水平，用更加精致的文字，述說更加豐富的故事。

無聲的守護

太倉市鎮洋小學 三（5）班 周馮駿

五一期間，我和爸爸媽媽一起來到上海。假期的上海人潮涌動，每一處都洋溢著節日的歡愉與熱鬧。

而在所有熱鬧的場景中，小吃街無疑是最受歡迎的地方之一。香氣四溢的美食攤位上，擺放著上海特色的生煎包、排骨年糕和蟹殼黃等小吃，各種各樣的小吃攤層出不窮。

此刻的我，正如一名普通游客一般，左手捧著一杯甘甜的奶茶，右手拿著香氣撲鼻的生煎。當奶茶的最后一滴滑過我的舌尖，我放下杯子，目光落在了不遠處的垃圾桶上。

我轉過頭，對著爸爸眨了眨眼，挑釁地說：“爸爸，你信不信我能把這個塑料杯準確地扔進三米外的垃圾桶里？ ”話語間，我已然做好了投擲的準備，信心滿滿地朝著目標扔去。

然而，結果卻出乎我的意料，塑料杯在垃圾桶邊緣輕輕彈跳了一下，便滾落在了地上。我愣住了，一時之間有些尷尬。正當我準備彎腰去撿起杯子時，一個穿著紅馬甲的大叔走了過來。

他身穿鮮亮的紅色馬甲，背著一個大大的垃圾袋，手里拿著一把掃帚。他微微彎腰，輕輕一掃，就將那個塑料杯掃進了垃圾桶里。他的動作流暢而自然，仿佛在做一件再平常不過的事情。

這時我才注意到，原來在很多垃圾桶周圍，都有這樣一群穿著紅馬甲的人。他們或掃地、或撿拾垃圾，他們那么的默默無聞，卻無聲地守護著這座城市。

看著他們忙碌的身影，我的心中涌起一股深深的敬意。因為他們，為我們創造了一個干凈、整潔的環境，讓我們能夠享受到美好的旅游體驗。他們是這座城市最亮麗的風景線，也是這次旅游我心中最溫暖的記憶。

讓我們一起向這些環衛工人致敬，感謝他們為城市的美麗付出的辛勤勞動。同時，也讓我們從自身做起，不再亂扔垃圾，共同守護家園的美好與整潔。