材料新鮮

郭麗

文題呈現

熱愛生活的人會覺得處處有情，事事有趣，讀書、運動、旅游、養小動物、制作美食、種花、吟詩……無不充滿生活的樂趣、情趣、意趣。凡此種種“趣”都值得回憶，更值得品味。

請以《拾趣》為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）選擇你最熟悉的內容，表達你的真情實感；（2）文中不要出現真實的人名、校名、地名；（3）不要套作，不得抄襲；（4）不少于600字。

寫作提示

文題的選材范圍較廣，“讀書、運動、旅游、養小動物、制作美食、種花、吟詩”，只要是充滿“樂趣、情趣、意趣”的事，皆可入文。關于題材，我們可以參考以下3種：

1.深挖內涵題材。如，圍棋只有黑白兩色，但棋盤布局之玄妙，讓“我”感受到無窮的趣味。作文可分三部分——棋局的章法、專注的精神、舍得的智慧。意義：圍棋不僅有趣，也使“我”對生活有了更深的感悟。

2.人物精神題材。如，“我”的好友是班長，學習中等，大頭，大嗓門，心中有擔當。意義：這個伙伴不僅有“趣”，還有一種積極向上的精神。

3.多彩青春題材。如，第一次參加運動會，第一次上臺演講，第一次在校園“跳蚤市場”賣東西……“我”的表現或許不完美，甚至有非常尷尬的時刻，但回想起來仍覺得回味無窮。這些豐富而有趣的校園生活，讓“我”在親歷中不斷成長。

初作亮相

拾 趣

修改建議

本文選材新鮮，寫了“我”種菜的經歷及感受，體現了“熱愛生活的人會覺得處處有情，事事有趣”的主題，尋找生活中的樂事，體悟人生的樂趣，足見小作者心思細膩，情感豐富。

但本文也存在一些問題：開頭和結尾部分對文題的解讀和總結有些不足，中間部分對“趣”和“拾”表現得不夠充分，使得作文讀來平淡無奇，無法體現出材料的“新”。

升格時，可適當增加議論抒情句，使主題更突出；開頭和結尾部分都需要再斟酌打磨一下，緊扣“趣”和“拾”來寫，運用恰當的修辭手法，讓作文更有文采。