勁發江潮落，氣收秋毫平

王敬瑜

倘若人生比作練武，那么“藏”就是閉關潛心修煉，“露”就是在對決中所出的招式。你只有耐得住寂寞，坐得住冷板凳，才可以在最后一展雄姿，笑傲江湖。

這里的“藏”，并非躲避的意思，而是指默默提升自我的過程。收斂鋒芒、積蓄力量不論是對個人還是對國家都有著重要的意義，只有經過沉淀，才可能厚積而薄發；基礎不牢，仿佛就是一座在搖搖欲墜、隨時面臨倒塌危險的房子。由此可見，在充實自我的過程中，“藏”是最有效而不可或缺的途徑。

這里的“露”，就是顯露、表現的意思，是指人發揮自己所積累的才干的過程。一個廚師，即使經過苦修，倘若不親自下廚操刀也難以展現其精湛的技藝；一名斗士，哪怕武力再高強，倘若歸隱山中、不問世事那么也很難取得美名；同樣，一個人，經過了幾十年如一日的沉淀，卻止步于只藏不露，他又如何取得與其能力相匹配的成就呢？所以，只藏不露行不通，“露”也是我們應該學會的。

“藏”與“露”，兩者都有著重要意義但不能夠單獨存在，否則，要么成為花架子，要么成為一團空氣。既然如此，就要同時踐行二者，平衡好藏露之間的關系，做到“勁發江潮落，氣收秋毫平”。

在“藏”時做到“氣收秋毫平”，就是要努力使自己靜下心來。“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。”古往今來，有天賦的人縱然多但是不少因注意力不集中而止步神童。在靜心錘煉自己的過程中，必然會有外界環境的干擾，既然無法避免，就更應該努力摒除雜念，全神貫注地專精技能。否則，非但不能很好地提升自己，又讓自身更浮躁，豈不是南轅北轍？當然，“藏”不是意味著閉門造車，偶爾試試拳腳也很有必要，通過與外界有益的交流，才能更好地提升自己，為“露”打下堅實的基石。

蘇軾曾言：“博觀而約取，厚積而薄發。”藏時能做到厚積，露時自然能夠薄發，達到“勁發江潮落”的效果。“露”亦講求智慧，而不是簡單粗暴地使用蠻力。如果只是片面地講求力大磚飛，那么就像用迫擊炮去打蚊子，能不能成功尚且是個問題，自己只會白白耗費大量精力。用巧勁并非是偷懶，恰恰相反，這是在限度內踏踏實實地打好每一拳。

只有經過“藏”的積淀，才能讓“露”發揮更好的作用；只用通過“露”的表現，才能不負過去“藏”時的努力和默默奮斗。讓我們于藏時“氣收秋毫平”提升自己，于露時“勁發江潮落”盡情釋放，將藏露統一，成為收放自如的“絕世高手”。

【浙江春暉中學高一（1）班】

◆點評

這是一篇文質兼美的佳作，彰顯了作者較高的分析問題和駕馭語言文字的能力。作文開篇以“練武”為喻，形象地詮釋了“藏”和“露”各自的內涵。下文進一步詮釋了兩個概念的差別和聯系，引領讀者思考各自的必要性，進而否定了“藏而不露”或“露而不藏”兩種錯誤態度。最后引用“勁發江潮落，氣收秋毫平”的詩句，強調藏和露的辯證關系，有高度、有見地。

（指導老師：杜寶娟）