我的奇妙書屋

世間的書屋有很多種，或寬敞明亮，或小巧精致，或包羅萬象……而我的書屋充滿了奇思妙想，它一直陪伴在我身邊。

清晨，第一縷陽光從窗外灑進來，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。我隨手拿起《假如給我三天光明》，看到海倫因意外高燒而失去視力和聽力，致使她看不見美麗的風景，聽不見清晨的鳥鳴時，我心中涌起陣陣悲憫。多可惜啊，世間美景這么多，卻與她無關。當看到她對生活充滿信心，與大自然和諧相處，通過自身的努力獲得了不起的成就時，我不禁為她感到自豪，為她感嘆，這是一個多么堅強、樂觀的女孩啊！相比之下，我有健康的身體，良好的生活環境，更應該努力學習，讓自己變得更加優秀。

經過一整天緊張充實的學習，我有些疲憊，可一回家，我就鉆進書房，如同一尾小魚重入大海，在書海中盡情遨游，一個個鮮活的人物出現在我的腦海中：美麗善良的白雪公主、神通廣大的孫悟空、豪放不羈的李白、憂國憂民的杜甫、神機妙算的諸葛亮……我在小書屋里度過了屬于自己的美好時光，學習天南地北的文化，品讀大唐的繁榮，體會新中國的力量……我就像一株小草，在陽光雨露的滋養下快樂生長！

夜幕降臨，在明亮的燈光下，我與家人圍坐在客廳沙發上，開啟了幸福的讀書分享時光，很多主題都是我們談論的內容：從經典名著到科幻未來，從時事熱點到流行時尚……如果有不理解的字詞或不明白的道理，爸爸媽媽就會幫我梳理、分析、查證。在我成長的路上，有書相伴，有家人相伴，就有幸福相伴！

熄燈了，我漸入夢鄉：璀璨無垠的星河里，我與嫦娥姐姐見了面，她甩著水袖，帶著我在天際翱翔……

愛伴于無形，觸于有形。奇妙的書屋時刻伴我左右，陪我成長，教我明理，助我成才。我愛我的奇妙書屋！

指導老師 俞 芳

名師點評

生活是寫作的源泉，“我”親身體驗過在書屋里讀書的快樂，有了許多真實的感受。小作者將真情流露于筆端，以清新活潑的語言，生動地表現了當代小學生熱愛閱讀的精神風貌，表達了對書屋的喜愛之情。