王多嬌
樹立正確的就業觀,是新時代青年踏入職場的重要基石。隨著社會的不斷發展,就業市場競爭日益激烈,職業學校畢業生就業成了一個備受關注的話題。當前,我國經濟正處于轉型升級的關鍵時期,新興產業不斷涌現,同時我們也要看到,我國經濟形勢面臨一些挑戰,就業市場存在一定程度的結構性矛盾。在這個充滿機遇與挑戰的時代,如何樹立正確的就業觀,成為青年們必須面對的問題。下面是筆者記錄的幾名畢業生就業的故事,希望對同學們樹立正確的就業觀有所幫助。
舞臺雖不同,各有各的精彩
一
路飛一直想留在大城市工作,他向多家公司投了簡歷,也參加了多家公司的筆試和面試,結果一直不如意。路飛學的是機電專業,有一家公司錄用了他,安排他先到機械生產車間做一名普通工人,熟悉工廠情況。他覺得自己是大專生,當工人太屈才,就拒絕了。還有一些公司有意錄用他,但是他對公司安排的基層崗位不滿意,嫌棄薪資太低而拒絕了。路飛作為剛畢業的大學生,工作經驗有限,在競聘中優勢不明顯,屢屢敗下陣來。他看到很多同學找到了合適的工作,心情非常失落。
路飛的父母勸他回到家鄉小縣城找工作,但是他認為小縣城不會有適合自己的好工作。他不死心,又在大城市里堅持了半年,最終還是身心疲憊地回到了家鄉。在父母的勸說下,路飛到縣城開發區的一家工廠里做了一名鉗工。三年后,他成了廠里的技術骨干,薪資待遇也提高了許多。
二
孫小剛在一所職業學校讀會計專業,他知道職場競爭激烈,就業壓力大。大學期間他就做好了職業規劃,打算將來從事會計工作。在校期間,他努力學習專業課程,連年獲得獎學金。他參加了考試,獲得了會計從業資格證書。接著,他又通過努力,考取了初級會計職稱。暑假,他在親戚的幫助下,到家鄉工業園區的公司實習,盡管工資很低,他也不在意。通過實習,他獲得了更多的工作經驗,也積累了一些人脈資源。公司的會計劉先生很看好這個勤奮好學的小伙子,兩人成了忘年交。畢業后,孫小剛到深圳找工作,在劉先生的推薦下,他順利進入一家大公司工作。剛入職,他的薪資并不高,但他不在意,覺得這是他的理想職業,以后還有很大的上升空間。后來,他成了這家公司的會計經理。
三
大專畢業后,易芳參加學校招聘會,到一家車輛廠的底架轉胎班從事電焊工作,這是車間里勞動強度最大、焊接量最大、工作條件最艱苦的班組。電焊工作臟、累,很多男孩子都不太愿意干,更何況是女孩子。當時很多人都勸她去找一份輕松點的工作,可是她很認可這份工作。她在技校讀的就是焊接專業,還多次獲得省級技能比賽的獎項。她認為三百六十行,行行出狀元,她希望自己今后能在電焊領域成為頂尖能手。她認真工作,苦練本領,寬松的工作服每天都要被她的汗水浸濕好幾遍,但她從不喊苦喊累。兩年后,她被選入電焊骨干集訓隊。在集訓隊里,她總是最早來、最晚走。一年的集訓讓她在焊接技能應用的各個方面都有了長足的進步。10多年后,她升任班長,成為高級電焊技師,在全省技能比賽中獲得金獎,被評為全省勞動模范。
四
何文華畢業后,沒有找到與專業對口的滿意的工作。求職受挫后,她在親戚的介紹下,來到省城的一家飯店工作,順便學習烘焙。何文華雖然心有不甘,但還是坦然接受了現實,開始重新學習技藝。漸漸地,她愛上了烘焙,在飯店里一待就是15年。她從最基礎的和面、搟面做起,下班后也獨自待在廚房,鉆研西式烘焙。如今,她憑著多年的勤奮鉆研,已經在翻糖、巧克力雕塑、裱花等技藝上有著深厚的功底。她對技術做到精益求精,對中西式糕點中各種配料的溫度、黏度、濕度等特性進行不斷探索和總結,做到日日新、日益精。后來,她在世界技能大賽中國選拔賽、全國扶貧職業技能大賽等多個比賽中取得了驕人成績,被評為省技術能手、省巾幗標兵等,并升任分公司總經理和生產研發總監。
正確的就業觀吹開花千朵
看了上述4名學生的求職故事,同學們也許能得到一些有益的啟示。現在,有很多青年在就業觀上出現了一些誤區:有人覺得自己讀了十幾年書,花費大量的精力和金錢,應該找一份錢多事少的體面工作,因而看不上基層單位和崗位;有人認為自己學歷高,應該找“鐵飯碗”,片面追求穩定的工作,對體制外的工作崗位不屑一顧;有人覺得自己才高八斗,就應該坐辦公室、拿高薪,瞧不上待遇低、工作環境不理想的崗位。這些錯誤的就業觀,導致一些青年在求職時屢屢碰壁,受挫后又一蹶不振,更有甚者直接回家躺平。
觀念影響行動,觀念指導行動。新時代青年必須樹立正確的就業觀,積極探索、學習,不斷提升自己的素質,迎接就業的挑戰。求職時,我們要牢固樹立以下幾種正確的就業觀。
第一,認識自我,把握優勢,提升職業競爭力。自我認知是求職的第一步。求職前,我們應該對自己的所學專業、特長、興趣等有一個清晰的認識,把握自己的優勢,明確個人的價值觀,選擇適合自己的職業方向。例如,計算機專業的學生可以考慮從事軟件開發、網絡安全等領域的工作;市場營銷專業的學生可以考慮從事品牌管理、市場調研等領域的工作。不要好高騖遠,不要片面追求薪水高、待遇好的工作崗位。如果找的工作與自己所學專業不對口,那么工作起來會“捉襟見肘”,在職場上會缺乏職業競爭力,晉升空間也小;如果找的工作并非自己的理想職業,我們怎么會有奮斗的激情?適合自己的才是最好的。人都希望自己的工作得到認可,在適合自己的舞臺創造更大的人生價值。上文中提到的孫小剛熱愛會計專業,并把它當作自己的職業理想,努力學習專業技能,初入職場不嫌棄薪資低,認真工作,最后升職了。易芳,一個女孩子,學的是焊接專業,進入職場后不嫌棄工作臟、累,認真工作,最終成了行業中的佼佼者。反觀路飛,起初有公司為他提供專業對口的工作,他卻因薪資待遇低和工作環境差而拒絕,錯失了一個機會。
第二,腳踏實地,著眼長遠,從基層崗位做起。現在有很多畢業生心高氣傲,總是瞧不起規模小的公司和基層崗位,對于待遇較低的工作不屑一顧。剛畢業的青年學生不可追求一步登天,要從基層工作做起。人都是在工作實踐中一步步成長起來的,我們應該腳踏實地,從長遠的視角來看待當下的就業和職業發展,這樣才能讓自己的職業生涯走得更穩,擁有更多可能性,沉淀得久了,能力自然就有了。公司領導會在工作中考察一個員工的品行、能力、素質,根據他的表現和工作需要,逐步安排晉升并提高薪資待遇等。孫小剛服從公司安排,從基層崗位做起,腳踏實地,一步步成長為部門主管;易芳一開始只是普通的技術工人,后來成長為焊接領域的技術專家;何文華最初只是一名烘焙學徒,通過鍥而不舍的努力,最終成長為省技術能手,升任為分公司總經理和生產研發總監。
第三,調整目光,利用資源,拓寬職業賽道。新時代青年應該從多個角度去思考職業規劃和發展方向,不局限于某個特定領域或職位,要樹立“先生存,再發展;先就業,后擇業”的觀念,實現多元化就業。如果理想中的工作崗位競爭很激烈,我們可以將目光投向那些競爭壓力較小的工作崗位。比如現在有編制的工作成了香餑餑,但是有編制的工作單位容量有限,不可能吸收那么多畢業生,我們大可不必“千軍萬馬過獨木橋”。我們可以將目光投向鄉村振興、綠色發展、社會服務、衛國戍邊等領域的工作,甚至可以拓寬職業賽道,選擇自主創業,這一樣能實現青春的價值。求職時,人脈資源也是很重要的因素。要強調的是,我們要重視實習和社會實踐,這不僅有助于我們了解社會需求和職業特點,還有助于積累人脈資源,為職業發展打下基礎。孫小剛實習時,與公司的會計劉先生成了忘年交,他后來的工作就是劉先生推薦的。我們還要告訴自己,我們不是一個人在奮斗,我們的身后有家人和親戚,身邊有老師、同學、朋友,我們應該與他們多溝通、多交流,聽取他們的建議。比如路飛在求職時處處碰壁,后來在父母的勸說下,進工廠當了一名鉗工。何文華畢業后沒有找到滿意的工作,在親戚的介紹下,到一家飯店工作,后來成了行業精英。
青年朋友們,未來的人生畫卷已經在我們面前緩緩展開,我們既要志存高遠,又要腳踏實地。我們要樹立正確的就業觀,努力找到施展才干的舞臺,實現人生價值。求職途中有坎坷、有荊棘,只要我們心有陽光,自信又積極地去迎接挑戰,一定可以找到適合自己的工作,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
(作者單位:江西省奉新縣冶城職業學校)