在寧波一所普通山村小學(xué),一位教師組織起一支童聲合唱團,帶山村孩子們乘著歌聲的翅膀,走上更大的舞臺,收獲刻骨銘心的成長……吳洲星兒童文學(xué)作品《紫云英合唱團》由真實事件改編而成,從鄉(xiāng)村合唱團的小切面入手,展現(xiàn)農(nóng)村少年兒童的成長與生活,反映新時代鄉(xiāng)村教育的變化與發(fā)展。
作品圍繞紫云英合唱團里的故事,塑造了一系列立體鮮活的人物。敏感要強、不甘人后的毛豆,調(diào)皮、愛惹禍卻也堅強勇敢、在逆境中保持樂觀的陳大力,自卑膽怯但在音樂上很有天賦的吉羊……作品通過細微的家庭瑣事和校園生活描寫孩子的言行,貼合兒童天性,細節(jié)充滿童趣,塑造了鄉(xiāng)村兒童堅韌自尊、勇敢友愛的群像。在走進孩子心靈的過程中,讀者也走進了充滿溫情的校園課堂,走進了真實的鄉(xiāng)村生活。
小雨老師無疑是作品中最富光彩的形象。她是孩子們音樂知識的傳授者,也是他們情感世界的引導(dǎo)者和支持者。在與孩子交往的過程中,小雨老師通過音樂審美,幫助他們理解和表達自己的情感,引導(dǎo)他們樹立積極的世界觀、人生觀、價值觀。這種情感交流和教育方式深受孩子們喜愛,對他們今后的成長也有不可估量的積極影響。對小雨老師來說,堅守鄉(xiāng)村教育并不意味著單向的付出與奉獻,還意味著自我價值的實現(xiàn)和精神的充實。小說最后,小雨老師決定建一座虛擬民歌博物館,展示她收集記錄的民間藝人的民歌小調(diào),讓美好的歌聲被更多人聽見。