
周克玉將軍1929年出生于蘇北一個貧寒的農家,他的童年正是軍閥混戰不休,人民生靈涂炭的歲月。戰亂、動蕩、天災、人禍、貧窮、饑餓是他童年生活最深的記憶。一個農民的孩子,在狼煙四起,民不聊生的艱難時世,能夠活下來,沒餓死,已是不幸中的萬幸。少年時代的周克玉,雖逢亂世卻有一顆清明的心,雖然食不果腹卻懷有高遠的志向。他說過,“小時候的事,有一件我記得最清楚,那就是特別想讀書。”1936年,他的父母送他到一個只收書費不收學雜費的官辦農村小學去啟蒙。這一步奠定了周克玉一生求學讀書、投身軍旅,為國為民的堅實基礎,也奠定了他作為將軍、詩人、儒將的人生基石。
正是因為周克玉對讀書求學有著畢生的情愫,戎馬倥傯,他手不釋卷,作文寫詩,經歷不同凡響;和平年代,堅持寫詩習字,立志修身,博洽多聞,對莘莘學子總是投以更多關注的目光。他和夫人王昭,對那些因種種不幸讀書困難的孩子,始終不斷地給以接濟與鼓勵;對公益組織、社會團體、研究機構,熱情洋溢地參與和支持,用自己的行為踐行“效國愛民”的畢生追求,老而彌堅。
2005年,周將軍接任中國新四軍研究會會長一職后,推進新四軍史資料的挖掘與出版,鼓勵新四軍老前輩撰寫回憶錄,支持各地成立新四軍研究會,使新四軍的研究工作風生水起,蔚為大觀。周將軍主持中國新四軍研究會工作,既當指揮員、宣傳員,也當研究員、戰斗員。他對“鐵軍精神”的研究、總結與提煉,是黨史、軍史學界公認的重要成果,是值得持續開掘的研究方向。
鹽城師范學院,是周將軍家鄉的第一所高等院校。1958年創建時,陳毅元帥親筆題寫了校名。學校的老領導,老教師許多出身于新四軍,他們在辦學過程中自覺地融入了新四軍無私無畏、為國為民、不畏艱難、一往無前的血脈與精神,使這所高校從無到有、由弱變強,辦學66年,為鹽阜老區的振興與崛起培育了許多卓越的干部和人才,為鹽阜教育戰線輸送了許多“下得去、留得住、用得上”的骨干教師。今天的鹽城師范學院正在努力彰顯“沿海、師范、老區”的辦學特色,申報碩士學位授權點,努力創辦師范大學。
為打造“老區”特色,繼續發揚鐵軍精神辦學育人,2006年,鹽城師范學院建立了新四軍研究所;2007年,以師范學院歷史學專業師生為基礎,成立了新四軍研究會,吸收有志于此的大學生讀新四軍史,研究新四軍史,在傳承中創新,在研究中開拓。研究會成立之際發現,在全國新四軍研究機構中,以大學生為主體的研究團體還未見報道。大家提議請周克玉將軍代表中國新四軍研究會為我們題詞,令人欣喜的是寫給周將軍的信,很快就得到了回音。
2007年11月,研究會收到了周將軍的手書題詞:“傳承弘揚鐵軍精神,造就富國強軍文武兼資新型人才。”題詞對研究會提出了高瞻遠矚的殷切希望:他希望在改革開放的新形勢下,當代大學生要力拒資產階級拜金主義、享樂主義、個人主義,繼承黨的光榮傳統,在當年新四軍浴血奮戰過的土地上,繼續發揚鐵軍精神,為國家、為民族、為集體、為人民貢獻自己的青春才智,使黨和人民軍隊的奮斗精神、奉獻精神代代相傳;他希望當代大學生學有專長,紅專并舉,有為國家貢獻才智的工作水平和創新能力。國家的科技水平、綜合實力提升了,軍隊的現代化和戰斗力就有了充分的保障,真正強大的軍隊才能夠建立起來,才能發揮保衛國家和平安寧,打敗膽敢侵擾我國社會主義建設,毀壞我國人民幸福安康局面的內外反動勢力。
特別是2008年5月20日,我們又迎來了周將軍前來鹽城師范學院通榆校區參加陳毅元帥塑像揭幕典禮。周將軍是那樣的神采奕奕,健步如飛。他向鹽城師范學院新四軍研究會贈送了新出版的新四軍研究著作,接受了鹽城師范學院領導頒發的榮譽教授證書,并與年青的大學生親切握手交談,勉勵他們刻苦學習,立志成才,發揚鐵軍精神,報效國家人民……他話語和深隋銘刻在在場的每一個師生心中。
十多年過去了,周將軍的題詞依然熠熠生輝,它既是對我校大學生的殷切希望,也是對當代所有學子的諄諄教誨。在周將軍的關懷下,鹽城師范學院新四軍研究會開展了“尋訪新四軍的足跡”暑期社會實踐,擔任新四軍紀念館義務講解,編輯了“大學生新四軍研究論文集”等系列活動。研究會里的老生畢業了,新生再補充進來,鐵軍精神的傳承與研究屆屆相傳,生生不息。
周將軍生前曾深情地說過:“無論是戰爭年代扛槍打仗,還是和平時期做各項工作,雖然也考慮一些個人和家庭的事,但是,‘國’和‘民’這兩個字,就像兩盞燈,在我腦海里閑著光,只要這光亮不滅,我就知道該怎么做人做事。”斯人已去,精神不朽。在緬懷將軍忠于國家人民,關懷青年學子成長的時刻,我們要繼承將軍的家國情懷,牢記總書記考察新四軍紀念館的講話,在這片紅色熱土上正道直行,奮發有為,作出更大的貢獻!
作者單位:鹽城師范學院
責任編輯:李梅