依托戰區備戰打仗實踐鍛造過硬聯合作戰指揮人才隊伍

卜遠豐

鍛造過硬聯合作戰指揮人才隊伍，是習主席提出的明確要求，也是戰區履行使命任務必須解決的重大現實課題。戰區處在指揮鏈高端、備戰打仗一線，具有獨特的聯合體制優勢、專司主營優勢和火線斗爭優勢，是備戰打仗實踐的重要平臺，是聯合作戰指揮人才成長歷練的豐厚沃土。

一、瞄準勝戰標準，突出核心能力高效育才

戰區為戰而生、向戰而行，能打仗、打勝仗是戰區的存在意義和價值追求。戰區聯合作戰指揮人才培養必須堅持戰斗力標準，突出備戰打仗核心能力，為培養高素質聯合作戰指揮人才提供標尺。一是熔鑄忠誠可靠的政治品質。戰區肩負著應對本戰略方向安全威脅、維護和平、遏制戰爭、打贏戰爭的重大使命，必須把絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠擺在首位。突出政治忠誠，始終擁戴核心、聽令核心、維護核心、追隨核心，做到“心為黨所向、劍從黨所指”；突出政治品質，強化“事不避難、義不逃責”的責任擔當，堅守“秉公辦事、鐵面無私”的斗爭精神，樹牢“正心明道、懷德自重”的規矩底線；突出政治定力，經得住艱苦環境和危機困難考驗，堅決抵制境外敵對勢力心戰策反和利誘。二是培塑多謀善斷的思維能力。思維能力決定工作能力，思維方式決定行為方式。提高戰略思維，深悟統帥意圖、深耕傳統文化、深研經典戰例，培育從政治高度思考戰爭、運用唯物辯證法分析解決備戰打仗問題的能力；增強聯合思維，把聯戰聯訓作為基本途徑，逼著指揮軍官真正進入情況，錘煉聯合指揮能力；厚實科技思維，以運用新質作戰力量、高新武器裝備和信息化智能化手段為牽引，積累打贏信息化智能化戰爭的指揮智慧和藝術。三是鍛造能戰善戰的指揮本領。練實基本指揮技能，把戰區聯指中心建成磨練鍛造人才的“熔爐”，堅持“日研一情、周練一題、月演一案”，真正把指揮打仗基本功搞扎實；練強深謀精算能力，將深謀與精算當作“左腦”與“右腦”，以算助謀、以謀促算；練就火線打贏能力，組織各級指揮軍官到任務部隊當兵跟訓，到斗爭一線加強指導，實現完成任務與礪煉人才互促互進。

二、聚焦備戰打仗，破除思維慣性科學識才

注重在重大軍事任務中考察識別聯合作戰指揮人才，采取辯證的、發展的思維識才辨才，引領聯合作戰指揮人才向備戰打仗聚焦。一是既識才能又重德行。堅持“德才兼備、以德為先”是我們黨重要的選人用人經驗總結。重點從政治品質和道德品行兩個方面衡量軍官的德，看是否忠于黨、忠于國家、忠于強軍事業，是否確立正確的世界觀、權力觀、事業觀，是否真抓實干、敢于負責、銳意進取，是否作風正派、清正廉潔、情趣健康，真正把具有高素質、硬品質、真本質的優秀聯合作戰指揮人才遴選出來。二是既觀全貌又窺一斑。內容上，重點考察執行命令情況，看任務面前講不講條件；考察組織指揮能力，看領兵出征打不打得贏；考察戰斗精神作風，看重壓之下頂不頂得起；考察身心體魄素質，看艱苦環境扛不扛得住。時機上，在受領任務、領會意圖時看政治素養，在重大演訓任務、斗爭一線中看指揮素養，在作戰失利、上級批評時看承壓能力，在論功行賞、榮譽加身時看道德品行。方法上，抓住最佳時機、采取最優策略，緊貼任務聯合考、寫實紀實全程考、深入一線跟蹤考，確保考核結果準確可信。三是既看實績又看潛力。充分認識人才成長規律，多一些戰略思維、超前意識和前瞻性思考，識才于未名之前、用人于未顯之際，重在看本質、看潛能、看發展。全方位立體化了解掌握，積極延展識人的維度，既看顯績又看潛績，既看主觀努力又看客觀條件，既聽取上級同級下級評價又組織考核對象集體面談，既在官兵中問卷調查又通過指揮鏈實名推薦。

三、著眼善戰能勝，堅持重心在戰精準用才

習主席強調，“治軍之道，要在得人”。實現黨在新時代的強軍目標，精準使用好人才是關鍵。一是堅持群眾公論與黨委把關相統一。破除選人用人上的本位主義，拋棄私心雜念，跳出門戶之見，既要充分發揚民主、尊重民意，把用人原則、條件和名額交給群眾，讓群眾來推薦提名，又要在黨委統一領導下，對群眾意見進行認真分析比較、歸納判斷，作出客觀公正的評價，使選人用人真正得到群眾的認可和信賴。二是堅持年輕優秀與梯次配備相統一。在奮進建軍一百年奮斗目標的關鍵時期，不僅需要思維敏捷、眼界開闊的青年才俊，還需要年富力強、素質全面的“中流砥柱”，也需要經驗豐富、處事成熟的“伏櫪老驥”。選人用人要遵循人才選拔培養規律，堅持老中青相結合，以戰略眼光和寬闊胸襟使用人才，用當其時、用其所長，合理盤活使用各年齡段軍官，最大限度地挖掘和使用各層次優秀人才，形成人才資源的梯次配備和最佳組合。三是堅持任職資格與實際能力相統一。實際能力要在任職經歷中增長，但經歷并不等于能力。選人用人既要重視任職資格，更要重視實際能力，要看是不是經過真歷練、有真本事。有的可能資格有缺項，但實踐經驗豐富、能力素質很好，這樣的軍官同樣應該用好。要強化扎實歷練的求實態度，在軍事訓練、重大任務最前沿砥礪品質，提高本領。各級領導要不斷增強墩苗長才意識，對看準的人才舍得放在艱苦環境、備戰崗位摔打磨礪、鍛煉提高。

四、堅持向戰而行，營造良好氛圍真情愛才

解決好聯合作戰指揮人才的發展之盼、工作之難、后顧之憂，吸引更多優秀軍官加入聯合作戰指揮人才行列。一是樹好為戰成才導向。深入貫徹新時代人才強軍戰略，抓好聯合作戰指揮人才相關政策規定落地落實，想方設法抬高培養起點、拓展來源渠道、理順發展路徑。搭建向戰成才平臺，探索形成方案計劃牽引、能力評估領建、要素席位能力建設的實踐育才模式，把大家推上要素席位、逼到任務一線，練謀略指揮、練處置協同。堅持訓用一致、考用一致，形成研戰謀戰者吃香、善戰能勝者有位的鮮明導向，引導各級指揮軍官主動練指揮、學聯合、強技能。二是辦好解難幫困實事。解難幫困是“穩軍心、激士氣”工程，做得越扎實、越充分，官兵獲得感越強，備戰打仗越有干勁。通過大力解決隨軍家屬安置、困難救濟、子女教育等實際困難，想方設法解難事、辦實事；通過嚴格落實休假探親、積極安排療養、協助解決家庭涉法問題等方式方法，竭盡全力維護合法權益；通過加大推薦交流暢通指揮人才出口、搞好代職輪換豐富任職經歷、抓好送學培訓提高素質等方式，千方百計謀出路、促成才。三是涵養寬容善待文化。堅持容錯糾錯正向激勵、追責問責反向倒逼，旗幟鮮明地支持擔當作為，激發干事創業的積極性、主動性和創造性。注意保護那些敢啃硬骨頭、敢于涉險灘的人才，正確對待那些原則性強、不做老好人、不怕丟選票的人才，不能虧待那些在改革中有差錯、在創新中有失誤、在攻堅中有挫折的人才，注意發現那些埋頭苦干、不爭表現、默默奉獻的人才。