高分作文不是你想的那樣難

劉曉莉

俗話說“意在筆先”，確實(shí)，我們在寫作文之前要先有一個(gè)大概的輪廓。主題應(yīng)該是什么？在主題之下，應(yīng)該使用哪些材料？結(jié)構(gòu)又應(yīng)該如何安排？思考這些問題的過程其實(shí)就是作文構(gòu)思的過程。尤其是在考場有限的時(shí)間里，如果不能從整體上構(gòu)思好整篇作文，結(jié)果可能會(huì)文脈不通、結(jié)構(gòu)混亂、文字堆砌，甚至最終離題千里，這樣是十分可惜的。所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的構(gòu)思能夠使思路更加流暢、結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，從而更順利地寫作，不僅節(jié)約了時(shí)間，還有助于獲取更高的分?jǐn)?shù)。

一、構(gòu)思的技巧

縱觀近年來的高考作文題，基本都是以議論文為主體，即使有記敘文的文體選擇，實(shí)際上，相比較而言也不算太多。談及原因，一方面，我們的教材節(jié)錄的課文基本上以議論文為主，連文言文都傾向于議論文，不難發(fā)現(xiàn)《勸學(xué)》《六國論》《諫太宗十思疏》等文本都是論述類議論文。另一方面，議論文更符合高中生能力發(fā)展的考查方向，著重于我們對事物的認(rèn)識、辯證看待，由表及里等思維方式的考查。因此，本文就以議論文為例，來探討作文構(gòu)思的策略。

（一）確定一個(gè)主題

近年來，材料作文和話題作文成為高考作文的主流，也就是說高考作文自身并沒有特別的命題指向，只要作文的內(nèi)容與作文題目提供的材料內(nèi)容相關(guān)、觀點(diǎn)正確，就基本上可以判定是一篇合乎要求的作文。這種話題作文和材料作文無疑為寫作提供了更加廣闊的空間，但與此同時(shí)，這并不意味著我們的作文可以天馬行空，胡編亂造。因此，我們要確定一個(gè)主題，而且這個(gè)主題須與實(shí)際相結(jié)合、與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，更要與社會(huì)、自然和民族相結(jié)合，這樣的作文才具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義，也才能獲得閱卷老師的青睞。

（二）擬好一個(gè)提綱

“提綱”這個(gè)詞在作文學(xué)習(xí)中經(jīng)常聽到，它是寫作文時(shí)作文構(gòu)思階段的產(chǎn)物。一個(gè)好的作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ)，一個(gè)好的提綱，就像一只抓住文章脈絡(luò)的手，能讓作者的寫作思路與作文大綱的內(nèi)容保持同步，有效避免偏離題旨，同時(shí)提高寫作效率。

論述類議論文常采用“總分總?cè)握摗钡膶懽鞣绞?，即提出論點(diǎn)（總）—論證論點(diǎn)，多方論證（分）—總結(jié)全文，呼應(yīng)中心（總）。在這種結(jié)構(gòu)下，有幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)需要注意。

首先，作文開頭應(yīng)緊扣主題，明確并清晰地陳述論點(diǎn)。一個(gè)好的開頭不僅可以引起閱卷老師的興趣，也能幫助自己在潛意識中保持對主題的關(guān)注，從而確保全文都圍繞著中心展開、升華。

其次，作文中間部分應(yīng)圍繞主題深入展開，并進(jìn)行詳細(xì)的分析和論證。整個(gè)過程中必須保持論據(jù)與論點(diǎn)高度統(tǒng)一，以確保論述的邏輯性、正確性。

最后，結(jié)尾部分同樣要緊扣主題，然后進(jìn)行有效的總結(jié)。很多同學(xué)容易在結(jié)尾處“栽跟頭”，比如缺少總結(jié)，或者“舊事重提”——簡單復(fù)述作文前面的內(nèi)容，這樣的總結(jié)既顯得多余又不能呼應(yīng)開頭，是無效的結(jié)尾。因此，結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)有力的收束，既總結(jié)全文，又深化主題，給閱卷老師留下深刻的印象。

（三）選取優(yōu)秀素材

主題確定好了，寫作的思路也確定好了，我們就要選擇合適的素材為自己的作文添磚加瓦。素材要選擇與作文主題相關(guān)的，并能夠證明自己的作文主題的典型素材，與主題無關(guān)的一律摒棄。

二、佳作的賞析

構(gòu)思是如此重要，以至于我們一刻都不能放松警惕。在此，筆者以新課標(biāo)I卷的作文作示例分析：

（一）原題

好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧，好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

（二）審題和構(gòu)思

題目關(guān)鍵點(diǎn)在于“寫好的故事”，要求能夠觸動(dòng)心靈、啟迪智慧并展現(xiàn)民族形象。主題應(yīng)圍繞個(gè)人成長與民族發(fā)展。文體不限，我們要注意題目中“故事”二字并不代表只能寫記敘文。中國歷史上有很多符合這一主題的素材，素材選取要緊扣主題。

（三）佳作示范

話說中國故事

“中國”，一個(gè)古老而新穎的名詞。在漫長的歷史歲月中，我們的國家都被冠以“東方大國”“東方之光”……太多的光環(huán)、太多的故事，讓我們時(shí)刻銘記。讓我們走進(jìn)中國的古代、近代和現(xiàn)代，一起見證民族之榮光、民族之涅槃、民族之未來。

話說中國故事，盡在詩意中國。都說中國是詩歌的國度，五千年的光輝燦爛歷史故事盡在璀璨的詩歌文化當(dāng)中。哪怕在風(fēng)云變幻的三國，曹操用“明明如月，何時(shí)可掇”來表達(dá)對人才的渴求，《觀滄海》的那句“日月之行，若出其中”寫盡了像他一樣的英雄豪杰對一統(tǒng)天下的抱負(fù)，這是三國的故事；而后是輝煌的唐代，數(shù)之不盡的詩人站在了詩歌的巔峰，他們寫出了對盛唐的贊美，對人生的呼喊；就算積貧積弱的宋朝，仍不免有蘇軾、辛棄疾等文人墨客，寫盡人生跌宕，寫盡美麗自然，他們的人生故事與國家和民族的發(fā)展息息相關(guān)，看他們的詩歌等同于瞥見了中國的古代——輝煌而閃光！

話說中國故事，盡在榮辱中國。20世紀(jì)初期，當(dāng)暖陽升起的一刻，我們的民族卻飽受欺凌，八國聯(lián)軍火燒圓明園，數(shù)不盡的珍寶慘遭搶掠；日本侵略者屠戮百姓，生靈涂炭不堪回首，中國，明明是一個(gè)巨人，卻成為魚肉，這一段故事，我們何曾敢忘記？所幸，一顆紅星在延安冉冉升起，更在北京發(fā)出耀眼的光芒，此后，“東亞病夫”成為過去式，一顆嶄新的東方明珠將閃耀世界。改革開放，讓中國重回世界舞臺(tái)。這些故事，我們始終銘記。

話說中國故事，盡在騰飛中國。21世紀(jì)，一個(gè)大變革的時(shí)代，每天都在演繹著數(shù)不盡的中國人在為中國騰飛而努力奮斗的故事。雜交水稻，那是一個(gè)養(yǎng)活中國人、反哺世界人民的故事；航母下海，那是一個(gè)遠(yuǎn)渡重洋、保家衛(wèi)國的故事；神舟飛船，那是一個(gè)奔赴太空、開創(chuàng)未來的故事；疫情抗?fàn)帲鞘且粋€(gè)浴火重生的故事。這些故事中有你、有我，由每一個(gè)中國人付出而共同譜寫。

泱泱中華，每一個(gè)故事的背后都有中華民族的影子，在中華的大地上每天都在上演，多少笑與淚、多少癡與怨、多少苦與愁都在交織著，匯成了汪洋大海，我們不禁發(fā)出心底的呼喊，幸好有中華這片安詳?shù)拇蟮?，才有每天的幸福故事、溫馨故事、振奮精神的故事。

（四）賞析和評價(jià)

這是一篇同齡人的考場模擬作文，優(yōu)點(diǎn)頗多。首先，作文的主題跟作文題目是相符的，圍繞中國故事來寫，作者還專門選擇了三個(gè)背景——古代輝煌的中國、近代榮辱的中國、現(xiàn)代騰飛的中國，這三個(gè)背景無一不展示了深刻的民族文化歷史進(jìn)程。可見，這個(gè)同學(xué)的立足點(diǎn)找準(zhǔn)了方向。

其次，結(jié)構(gòu)和素材都十分得當(dāng)。作文的結(jié)構(gòu)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，是按照“三段論”的格式去寫，每一個(gè)分論點(diǎn)都緊扣主題，每一個(gè)分論點(diǎn)都有合適的素材來論證，論據(jù)與論點(diǎn)相統(tǒng)一，具有較強(qiáng)的說服力。比方說，“現(xiàn)代中國”列舉雜交水稻、航母、神舟飛船等現(xiàn)代中國人都經(jīng)歷、見證了的故事，用這些典型的素材來論證主題，讓人讀起來具有不可辯駁的說服力。

最后，作文結(jié)尾段落并不是簡單的贅述，而是呼應(yīng)了開頭，而且明確表態(tài)——感恩中華大地，升華了主題。最后，全文語言流暢，多用對偶修辭和舉例論證的方式，值得廣大同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)與借鑒。

三、說在最后

在高考作文中，審題、立意、取材是重要的有機(jī)部分。審題的意義自不必說，它是關(guān)系到一篇文章能否寫好、寫成的關(guān)鍵措施；立意和選材，也很重要。一般地，只要是思想健康向上，具有時(shí)代的感染力的議論文和記敘文，往往都能與高分沾邊。嚴(yán)格來說，構(gòu)思屬于心理學(xué)的層面，所謂“胸中有藍(lán)圖，大廈自可成”，只要審題完成后，選準(zhǔn)了角度和材料，那就應(yīng)執(zhí)筆寫文。但是應(yīng)該如何把材料貫穿起來以體現(xiàn)作文的主題，或者應(yīng)該如何去寫才能把主題凸顯呢？這真的需要在下筆前好好構(gòu)思，不然貿(mào)然下筆，只會(huì)無功而返，這是非?？上У?。構(gòu)思須深入，不能淺嘗輒止，要在腦海中構(gòu)建整篇作文的藍(lán)圖，然后再為其添磚加瓦（選擇合適材料），才能寫就高分作文，希望本文的構(gòu)思思路和策略對各位學(xué)子有所啟發(fā)。