
今年寒假,爸爸給我買回來一大摞語文課本,從五年級下冊開始,一直到整個初中階段的課本。他建議我把里面的唐宋詩詞提前預習,最好能背下來。爸爸還承諾,如果我能背完,就可以在暑假期間選擇其中一首古詩詞描繪的地方游玩。
一聽可以出去旅游,我就來勁了!背誦也不是什么難事,我一天就能背好多首呢。我迫不及待地拿起課本,聚精會神地背起古詩詞,當我背誦到唐朝岑參的《行軍九日思長安故園》時,我知道長安是唐朝人們魂牽夢繞的精神故土和文化中心。同時,我心中突然涌現出一個大大的疑問:唐朝以后,經歷了五代十國,到了宋朝,文化中心又在哪里呢?還在長安嗎?
帶著這個疑問,我向爸爸詢問。爸爸微微一笑,夸道:“非常好!讀書就是要動腦筋,善于發現問題,這是一個很好的習慣!爸爸提示你一下,可以用你之前學過的數學統計方法,整理出宋朝詩詞中描述的地方,看看哪個地域被提到最多次。”
對!我寫數學作業時經常畫柱狀統計圖,今天可算能派上用場了。我將筆、草稿紙、尺子、各年級語文課本通通準備好了,開工!
正當我得意地開始統計第1首詩詞時,就遇到了攔路虎,宋朝詩人楊萬里的《小池》是寫的哪里呀?雖然我早就學過、背過,但是對這首詩描述的地方一點兒印象都沒有。正當我抓耳撓腮的時候,爸爸給我解圍道:“你可以在網絡上搜索一下資料,對于沒把握的信息,查閱資料是簡便又實用的辦法。”
嘿嘿,有了這個方法,我快速地了解到《小池》的創作地點原來是在吉水縣境內,屬于江西省。……