
爸爸給我買了個“大玩具”——一架鋼琴。我開心極了,迫不及待地想開始彈奏。
這時爸爸對我說:“考考你,知道鋼琴有多少個按鍵嗎?”我一眼望去,只見長長的琴面上布滿了黑白按鍵。這有什么難的?我從一端開始,一個一個地數(shù)過去。“1個、2個、3個……”數(shù)到一半的時候,鼻子有點兒癢,我順手一撓,回過神來繼續(xù)數(shù)時,卻不記得數(shù)到哪兒了,只好從頭再來。
爸爸見狀,笑嘻嘻地對我說:“你先停下來,咱們做個‘黑白鍵報數(shù)’游戲吧。我說‘白’,你說‘黑’。”
于是我和爸爸就一起報數(shù)起來。
“白黑白、白黑白黑白白黑白黑白黑白、白黑白黑白白黑白黑白黑白……”
“你發(fā)現(xiàn)這個游戲有什么規(guī)律嗎?”爸爸繼續(xù)說道,“除了剛開始的3個鍵和末尾的1 個鍵, 余下部分每7 個白鍵中間就會穿插5 個黑鍵,鋼琴上共有7 組這樣的組合。于是總的琴鍵數(shù)就可以計算為:(7+5)×7+3+1=88(個)。”
“原來可以這樣算啊!”我驚訝地說。
“只要我們仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。”爸爸緩緩地說。
聽了爸爸的話,我更加仔細(xì)地觀察黑白分明的琴鍵,喃喃自語:“7個白鍵分別對應(yīng)do-re-mi-fa-sol-la-si,穿插在其中的5個黑鍵又分別代表前一個白鍵的升調(diào)或后一個白鍵的降調(diào)。呀!只有mi-fa,si-do之間沒有黑鍵。如果把黑鍵穿插在它們之間,7組琴鍵不就串成了數(shù)學(xué)老師講過的植樹與空隙問題嘛。”爸爸對我投來贊許的目光,示意我繼續(xù)思考。
我自信滿滿地畫起圖來。
根據(jù)示意圖可以清楚地理解:不算頭尾,把中間部分的白鍵看成樹,黑鍵看成空隙,在每一組的mi-fa(共7個)、si-do(共6個)之間增加空隙。
課堂內(nèi)外·小學(xué)版(智慧數(shù)學(xué))
2024年5期