為特殊教育事業(yè)奮斗是最美的行動

慶祖杰

以習近平同志為核心的黨中央秉承為民服務(wù)宗旨，在黨的二十大報告中提出“強化特殊教育普惠發(fā)展”，為新階段特殊教育發(fā)展指明了方向。在黨的二十大精神指引下，全國特殊教育加快發(fā)展。2023年，特殊教育事業(yè)再次取得沉甸甸的碩果。全國共有特殊教育學校2345所，比上年增加31所，增長1.34%；全國共招收各種形式的特殊教育學生15.5萬人，比上年增加8720人；全國共有特殊教育在校生91.2萬人，其中，在特殊教育學校就讀在校生34.12萬人，占比37.42%，在其他學校就讀在校生57.08萬人，占比62.58%；全國共有特殊教育專任教師7.7萬人，比上年增長5.91%。

縱觀全國特教，有的地區(qū)出臺了區(qū)域特殊教育發(fā)展評價指標體系和標準，嚴謹細致地開展特殊教育發(fā)展評估，進行特殊教育合格學校評審；有的地區(qū)積極開展“醫(yī)教康”實驗，選定實驗區(qū)，為全國特教發(fā)展探路尋徑；有的地區(qū)響應(yīng)國家號召、滿足民眾期盼，率先創(chuàng)辦孤獨癥學校，以責任使命回應(yīng)社會關(guān)切；有的地區(qū)加大融合教育教師全員上崗培訓(xùn)力度，用厚實的專業(yè)基礎(chǔ)為高質(zhì)量融合護航；有的地區(qū)加強特殊教育國際交流，用信心和底氣走出國門，展示中國特殊教育獨特風采……

今年5月19日是第34個全國助殘日。回顧黨的二十大以來特殊教育取得的成績，令人矚目，催人奮進。透過一項項創(chuàng)新，一個個舉措，一份份收獲，一張張笑臉，我們看到了全國特教人奔波的步伐、忙碌的身影、不息的燈盞、閃動的汗珠，贏得組織的嘉許、社會的贊譽、成千上萬孩子的心以及家庭的信任。

所有的奉獻，都源于大愛；所有的付出，都會閃光。歷史不會忘記！

踏遍青山，唯有奮進為美。為特殊教育奮進，是最具人間溫暖的行動。

2024年是新中國成立75周年，也是落實《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》、繼續(xù)扎實推進特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。下一階段工作，要突出黨建引領(lǐng)，夯實特殊教育普惠發(fā)展新基礎(chǔ)，堅持把抓黨建作為特殊教育發(fā)展的根本保證，始終堅持用黨建引領(lǐng)特殊教育發(fā)展；要狠抓隊伍建設(shè)，激發(fā)特殊教育普惠發(fā)展新動力，為特殊教育持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一批批專業(yè)素養(yǎng)好、崗位情懷深、樂業(yè)敬業(yè)的優(yōu)秀教師；要堅持以人為本，繪就特殊教育普惠發(fā)展新愿景，夯實義務(wù)教育階段基礎(chǔ)，加強兩頭延伸，穩(wěn)步推進適切的特殊職業(yè)教育，為特需學生掌握就業(yè)技能、實現(xiàn)終身發(fā)展提供保障；要創(chuàng)新評價機制，提高特殊教育普惠發(fā)展新質(zhì)效，堅持目標導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，動態(tài)監(jiān)測發(fā)展進程，既在“普”上實現(xiàn)特殊教育“量”的普及，更在“惠”上重視特殊教育“質(zhì)”的提升，推動特殊教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；要營造社會氛圍，形成特殊教育普惠發(fā)展新環(huán)境，吸引各行各業(yè)、社會方方面面關(guān)心、關(guān)愛特殊需要學生，關(guān)注、支持特殊教育發(fā)展。

并負垂天翼，俱乘破浪風。特殊教育是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，也是殘疾人事業(yè)的前置階段。一年一度的全國助殘日活動，是特殊教育發(fā)展的“加油站”，更是做好下一步工作的“起跑線”。展望今后的發(fā)展，讓人滿懷憧憬，充滿期待。全體特教人，唯有矢志不渝，砥礪奮進，不忘使命，勇于擔當，善于作為，才能為全面推進中國式現(xiàn)代化特殊教育新實踐，做出自己應(yīng)有的貢獻，才能以特教人大愛、勤勉、奮進、再出發(fā)的新姿態(tài)，創(chuàng)造無愧于黨和人民重托、無愧于新時代的工作業(yè)績。

（作者為江蘇省殘疾人聯(lián)合會黨組成員、副理事長，研究員）

（責任編輯：于國寧）