紅色文化融入高校思政教育的實踐路徑研究

張清靈

紅色文化是我黨在革命和建設過程中逐漸積累形成的寶貴的精神財富，其自身具有非常豐富的內涵和極高的歷史文化價值。高校在培養社會主義建設者和接班人的過程中，應當認識到紅色文化的重要價值，并且將其融入思政教育中，發揮其重要價值。因此，高校在開展思政教育過程中有必要深入探討紅色文化融入高校思政教育的實踐路徑，以期為高校思政教育的發展提供參考。

一、紅色文化融入高校思政教育的意義

（一）豐富高校思政教育內容

紅色文化是中華傳統文化的重要組成部分，同時也是珍貴的精神財富，其本身具有豐富的內涵和極高的價值。將兩者進行有效融合，可以豐富思政教育的內容，進而在高校思想政治教育過程中幫助學生加深對我黨發展歷史的了解，并且學習到革命前輩的優秀品質。由此可見，紅色文化在高校思政教育中，能夠讓教學內容更加具體地展現出來，并且讓思政教育更加充實[1]。

（二）提升高校思政教育效果

紅色文化具有生動形象、感染力強、易于接受等特點，將其融入高校思政教育，可以改變傳統思政教育單一、枯燥的局面，使思政教育更加生動、形象、有趣，提高學生的學習興趣和參與度。同時，紅色文化中包含非常豐富的精神內容和英雄事跡，巧妙利用這些內容與思政教育進行結合可以激發學生的愛國熱情，增強學生的責任感和使命感，提升思政教育的效果和質量。……