河南省安陽市第一實驗小學適性教育：讓每一個孩子精彩綻放

歲序常易，華章日新；百廿實小，百廿文昌。安陽是甲骨文的發現地、周易的發源地、紅旗渠精神的發祥地，始建于1904 年的安陽市第一實驗小學，其聲望不僅源于悠久的辦學歷史和深厚的文化底蘊，更在于她對立德樹人、治學育人的矢志不渝和對守正創新、不斷超越的執著追求。

辦一所有生命力的學校，應該是有傳承、有溫度、有故事的……能順導兒童天性，如萬物般自然生長。2013 年以來，在葛玉霞校長的帶領下，安陽市第一實驗小學不斷發掘發展新動能，不斷強化“為黨育人，為國育才”的精神內核，逐步凝練形成“為學生全面發展、拔尖創新而奠基”的辦學宗旨、“教育因適性更美好”的辦學理念、“辦一所實驗求真育新人、扎根中國向未來的高質量發展示范校”的辦學目標、“培養‘明德、行知、致遠’的新時代好少年”的育人目標及以“童趣天然，適性成長”為校訓、以“尊重為先，教學相長”為校風、以“順學適教，教之有道”為教風、以“順性樂學，學之有法”為學風的學校文化系統思維與表達體系，逐步塑造出學校新時期“適性教育”的特色品牌。

面向德智體美勞“五育并舉、五育融合”發展新要求，在保障國家課程全面落實基礎上，學校立足學生視角、突出育人特色、聚焦問題意識，將地方課程和校本課程深度融入國家課程，構建了“三實六創”和“新六藝”適性教育校本課程，充分尊重和滿足學生的獨特性和差異性，大力提倡項目學習、場館學習、社團學習等多元方式，讓課程與學生身心發展的各個階段相匹配，讓教師適性而育，讓學生適性成長！

順應孩子的天性、尊重孩子的個性、發展孩子的靈性，以傳統文化涵育滋養、以紅色基因鑄魂立根、以適性教育成長賦能，這是百廿實小的有機更新與文化生長，更是教育“各適其天，各全其性；和而不同，美美與共”的美好境界！