三大路徑提升國(guó)企年輕干部教育培訓(xùn)質(zhì)效

習(xí)近平總書(shū)記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際作出重要指示強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要以高度的政治責(zé)任感、歷史使命感抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，健全培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部常態(tài)化工作機(jī)制，從嚴(yán)教育管理監(jiān)督，源源不斷培養(yǎng)造就堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興重任的可靠接班人。國(guó)有企業(yè)必須認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，緊密結(jié)合時(shí)代特征，把握年輕干部特點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)管理手段，聚焦價(jià)值創(chuàng)造和增強(qiáng)核心能力，強(qiáng)化年輕干部教育培訓(xùn)工作，努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍，為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)世界一流企業(yè)夯實(shí)人才支撐。

立足時(shí)代發(fā)展需要構(gòu)建課程體系

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜變化、各項(xiàng)改革的深入推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的艱巨任務(wù)，對(duì)國(guó)有企業(yè)年輕干部的能力提出了更高要求。國(guó)有企業(yè)培養(yǎng)年輕干部，要做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作，讓理論教育更加系統(tǒng)深入、能力培訓(xùn)更加精準(zhǔn)高效、黨性教育更加觸及靈魂。

以理論教育“大講堂”傳好馬克思主義真理之道。國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。對(duì)國(guó)有企業(yè)年輕干部開(kāi)展教育培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)至關(guān)重要。要注重抓好馬克思主義基本原理教育，講清楚馬克思主義的世界觀方法論，夯實(shí)學(xué)員掌握馬克思主義這一看家本領(lǐng)的理論基礎(chǔ)。要注重結(jié)合新時(shí)代波瀾壯闊的歷史進(jìn)程和偉大變革，深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生和發(fā)展的實(shí)踐基礎(chǔ)，立足企業(yè)發(fā)展學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)資國(guó)企工作的重要論述，切實(shí)推動(dòng)年輕干部自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者。

以能力培訓(xùn)“大平臺(tái)”授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)。國(guó)有企業(yè)要立足改革發(fā)展目標(biāo)，有意識(shí)地加強(qiáng)年輕干部的專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)。通過(guò)“戰(zhàn)略力”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)年輕干部不斷提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、統(tǒng)攬全局能力；通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)力”學(xué)習(xí)，提升年輕干部的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)水平、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通表達(dá)能力、抓班子帶隊(duì)伍能力；通過(guò)“創(chuàng)新力”學(xué)習(xí)，促進(jìn)年輕干部培養(yǎng)變革意識(shí)，培育創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力；通過(guò)“執(zhí)行力”學(xué)習(xí)，強(qiáng)化年輕干部對(duì)企業(yè)各項(xiàng)戰(zhàn)略決策、工作部署的認(rèn)同和理解，不斷提升企業(yè)管理水平，切實(shí)推動(dòng)年輕干部自覺(jué)做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者。

以黨性教育“大熔爐”解好改造主客觀世界所遇之惑。國(guó)有企業(yè)年輕干部教育培訓(xùn)必須從最根本問(wèn)題抓起，重點(diǎn)開(kāi)展革命傳統(tǒng)、理想信念與黨風(fēng)廉政教育。要深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，引導(dǎo)年輕干部知史明史；要賡續(xù)國(guó)有企業(yè)紅色基因，把企業(yè)紅色資源作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材，牢固樹(shù)立年輕干部的堅(jiān)定意志和堅(jiān)守情懷，引導(dǎo)年輕干部強(qiáng)“根”固“魂”；要突出黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)年輕干部遵規(guī)明紀(jì)，明底線、知敬畏，自覺(jué)擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”、筑牢風(fēng)險(xiǎn)“防護(hù)墻”，切實(shí)推動(dòng)年輕干部做良好政治生態(tài)的有力促進(jìn)者。

依據(jù)年輕干部特點(diǎn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式

新時(shí)代，干部教育培訓(xùn)要堅(jiān)持傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，積極探索國(guó)有企業(yè)年輕干部的新特點(diǎn)、新變化，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，優(yōu)化管理手段，不斷提升教學(xué)培訓(xùn)的靶向性與創(chuàng)新性。

注重學(xué)員體驗(yàn)，著力實(shí)現(xiàn)“清單管理”。培養(yǎng)年輕干部，要牢固樹(shù)立精準(zhǔn)培訓(xùn)理念，圍繞企業(yè)發(fā)展需求與干部成長(zhǎng)需求，深化教育培訓(xùn)“供給側(cè)”改革，讓培訓(xùn)“供”與“需”精準(zhǔn)對(duì)接。培訓(xùn)前，深入開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，全面了解國(guó)有企業(yè)年輕干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平與崗位職責(zé)，精準(zhǔn)識(shí)別培訓(xùn)需求，準(zhǔn)確制定培訓(xùn)計(jì)劃；培訓(xùn)期間，及時(shí)組織面對(duì)面訪談，廣泛聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)，了解學(xué)員培訓(xùn)感受，科學(xué)動(dòng)態(tài)調(diào)整課程安排，實(shí)現(xiàn)“清單管理”“按需上菜”，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與合理性，更好滿(mǎn)足組織需求、崗位需求與干部配備需求。

激活知識(shí)儲(chǔ)備，組織開(kāi)展“創(chuàng)新課堂”。當(dāng)前，國(guó)有企業(yè)年輕干部普遍學(xué)歷高、素質(zhì)強(qiáng)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬廣的知識(shí)視野，傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)已經(jīng)很難滿(mǎn)足年輕干部對(duì)于知識(shí)更新的需求。因此，豐富培訓(xùn)形式，比如舉辦項(xiàng)目管理聽(tīng)證會(huì)、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)挑戰(zhàn)賽、沙盤(pán)模擬，開(kāi)設(shè)企業(yè)文化VR課堂、跨界融合講堂等創(chuàng)新課程，更能激發(fā)年輕干部的學(xué)習(xí)熱情。在這樣開(kāi)放和創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境下，一方面可以充分挖掘年輕干部的知識(shí)潛能，并促其從被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)，另一方面可以促進(jìn)教育培訓(xùn)從理論知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄碚?企業(yè)管理”的實(shí)踐課堂學(xué)習(xí)，以此增強(qiáng)年輕干部教育培訓(xùn)的實(shí)踐性與有效性。

激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，鼓勵(lì)學(xué)員“民主管理”。年輕干部勇于接受挑戰(zhàn)、樂(lè)于展現(xiàn)自我，充滿(mǎn)蓬勃活力與干事熱情。組織年輕干部培訓(xùn)，要善于運(yùn)用民主選舉，鼓勵(lì)學(xué)員公開(kāi)進(jìn)行班委競(jìng)聘、參與支部委員選舉，充分展現(xiàn)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)才能與服務(wù)意識(shí)；要敢于推行民主管理，引導(dǎo)學(xué)員自主開(kāi)展文體活動(dòng)和班級(jí)管理，讓豐富的第二課堂成為專(zhuān)題課程的有益補(bǔ)充，增強(qiáng)學(xué)員的互動(dòng)感與體驗(yàn)感；要勤于開(kāi)展民主測(cè)評(píng)，以積分制量化考核評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)和參與教學(xué)活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，確保教學(xué)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。

運(yùn)用科學(xué)評(píng)價(jià)體系提升培訓(xùn)效能

遵循年輕干部成長(zhǎng)規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律，建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果的分析與運(yùn)用，是檢驗(yàn)?zāi)贻p干部教育培訓(xùn)成效、優(yōu)化提升教育培訓(xùn)效能的重要手段。

構(gòu)建多元指標(biāo)，真實(shí)反饋培訓(xùn)效果。構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系需要堅(jiān)持以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，綜合考慮培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)過(guò)程與培訓(xùn)結(jié)果，選取可量化、可操作的評(píng)價(jià)指標(biāo)，全面反映培訓(xùn)效果和價(jià)值。在反饋機(jī)制中，重點(diǎn)調(diào)研年輕干部對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容適配性、培訓(xùn)方式創(chuàng)新性、培訓(xùn)安排合理性以及培訓(xùn)資源豐富性的評(píng)價(jià)反饋，同時(shí)關(guān)注學(xué)員對(duì)住宿服務(wù)、就餐體驗(yàn)等生活情況的滿(mǎn)意度，針對(duì)結(jié)果進(jìn)行及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，不斷提升教育培訓(xùn)效果。

運(yùn)用質(zhì)性分析，統(tǒng)整量化考核結(jié)果。通過(guò)精細(xì)的量化評(píng)價(jià)能夠獲取學(xué)員對(duì)于教學(xué)培訓(xùn)的真實(shí)反饋，但衡量培訓(xùn)更深層次的價(jià)值創(chuàng)造則需要對(duì)學(xué)員參訓(xùn)的獲得感與體驗(yàn)感進(jìn)行質(zhì)性分析。對(duì)于具有豐富視野與獨(dú)立判斷的國(guó)有企業(yè)年輕干部而言，單一的量化測(cè)評(píng)并不能全面、真實(shí)地反映學(xué)員想法與培訓(xùn)成效，還需要在量化評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行開(kāi)放性、差異化的學(xué)員滿(mǎn)意度調(diào)查，廣泛收集質(zhì)性評(píng)價(jià)信息，綜合整理、系統(tǒng)分析，將科學(xué)評(píng)價(jià)與人文評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)整，獲取更加真實(shí)全面的學(xué)員評(píng)價(jià)與成效信息，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的評(píng)判與指導(dǎo)功能。

建立學(xué)員檔案，動(dòng)態(tài)跟蹤干部成長(zhǎng)。年輕干部培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜且艱巨的任務(wù)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、持續(xù)完善、動(dòng)態(tài)跟蹤。教育培訓(xùn)作為年輕干部成長(zhǎng)路上的“加油站”，是企業(yè)人才培養(yǎng)的重要方式與主要手段。要充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的牽引作用，在教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上建好、用活年輕干部“成長(zhǎng)檔案”，對(duì)參加培訓(xùn)的年輕干部分類(lèi)設(shè)庫(kù)、精準(zhǔn)畫(huà)像、動(dòng)態(tài)跟蹤，建立常態(tài)化、長(zhǎng)效性評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，全面追蹤年輕干部成長(zhǎng)路徑、紀(jì)實(shí)年輕干部成長(zhǎng)歷程，這既能為年輕干部選育配優(yōu)提供科學(xué)指引，也有助于實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)從“短周期”向“常態(tài)化”的縱向延伸。

干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。國(guó)有企業(yè)必須深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)年輕干部教育培訓(xùn)的重要性，著眼培養(yǎng)造就忠實(shí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化年輕干部隊(duì)伍，從嚴(yán)教育，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)監(jiān)督，努力為促進(jìn)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

（責(zé)任編輯：若 妍）