劉煥君

【摘要】帶電粒子在電場與磁場、磁場與磁場等復（組）合場中運動的綜合問題，歷來考查題型全、難度大、分值高，考查學生對力學模型建立和運動關系解析的能力，對學生從抽象思維轉化為形象思維的能力要求高.本文針對帶電粒子在復（組）合場中運動的綜合問題進行研究，歸納總結該類題型的分析方法和思考過程，以期幫助學生重點突破這一難點問題.

【關鍵詞】電場；磁場；高中物理

1 帶電粒子在復合場中的運動

1.1 問題分析方法

帶電粒子在復合場中的運動分為無約束情況和有約束情況.無約束情況，一般有重力、電場力、磁場力，特殊情況會有摩擦力、彈力等外力，需要考慮帶電粒子的受力是否平衡，若受力平衡則帶電粒子一般做勻速直線運動，若受力不平衡則運用能量守恒定律或動能定理求解問題.有約束情況下，帶電粒子受輕桿、輕繩、圓環、軌道等約束，需要考慮變力與恒力做功情況，結合使用牛頓運動定律、能量守恒定律以及動能定理求解問題.

1.2 問題求解思路

求解此類問題的關鍵在于弄清復合場的組成，做好受力及運動分析，畫出軌跡，具體思考過程如圖1所示.

3 結語

帶電粒子在復（組）合場中的運動研究是高中物理的重要內容，通過對帶電粒子在復合場中的運動進行研究，不僅可以加深學生對電磁學的理解，還可以幫助他們更好地掌握物理學的基本原理和應用技巧，對于培養學生的科學思維和解決問題的能力具有重要意義.

參考文獻：

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