湘贛蘇區(qū)革命競賽實踐形式研究

陳瑩曦 鄧晗

湘贛蘇區(qū)的革命競賽始于1932年，在湘贛革命根據(jù)地一共開展過兩次。這兩次革命競賽活動由湘贛省委牽頭發(fā)起，省內(nèi)各級政府與各級單位積極響應，逐漸發(fā)展成為“縣與縣、區(qū)與區(qū)、支部與支部，個人與個人之間的革命競賽活動”，成功地將革命競賽貫穿于湘贛蘇區(qū)的發(fā)展過程中，為革命事業(yè)的勝利作出了貢獻。

湘贛蘇區(qū)各級單位訂立互相認可的競賽條約，而在其中，會明確規(guī)定各單位的工作內(nèi)容，湘贛蘇區(qū)革命競賽條約中的競賽目標主要包括政治、軍事、經(jīng)濟、文化教育、衛(wèi)生等方面。各單位就以上目標進行競賽活動，基于此工作導向，采用了“規(guī)則制定—組織發(fā)動—結(jié)果評估”為主要流程的動員實踐形式，以確保湘贛蘇區(qū)革命競賽活動能夠有序進行。

湘贛蘇區(qū)革命競賽的規(guī)則制定

在革命競賽的開展過程中，湘贛蘇區(qū)重視革命競賽的紀律性、政治性與公平性，并在湘贛蘇區(qū)每次條約的簽訂中，特別注明相關(guān)規(guī)則與競賽紀律。革命競賽紀律能夠?qū)Ω锩傎惢顒訐碛幸欢ǖ募s束力，促使保質(zhì)保量完成革命競賽。

發(fā)展須講究方式方法，堅決反對強迫、欺騙方式。毛澤東提出，在革命競賽上面，要廢除一切強迫命令的方法。但是，其中不可避免地會出現(xiàn)強迫以及欺騙等現(xiàn)象。因此，在革命競賽條約訂立時，規(guī)則在預防上起了較大作用。在湘贛蘇區(qū)第一次革命競賽中，對于發(fā)展黨的組織這一目標任務，競賽條約規(guī)定在發(fā)展組織時要講求方式方法，堅決反對“拉夫式”的發(fā)展；對于擴大與擁護紅軍工作這一競賽目標時，對宣傳鼓動作了嚴格要求，執(zhí)行擴紅運動時不得使用強迫性命令和欺騙性指派的手段，必須遵循通知發(fā)布所規(guī)定的年齡范圍（18歲至35歲）和執(zhí)行方法。

在湘贛蘇區(qū)沖鋒季革命競賽中，也對擴大紅軍的宣傳工作作了嚴格的規(guī)定，“絕對不能用半點欺騙壓迫命令的辦法，……各級擁蘆（護）紅軍委員會必須實行嚴格檢驗”。除了湘贛蘇區(qū)省級的兩次革命競賽外，中共茶陵縣委、永新縣委等多個地方革命競賽條約中，也按照省級革命競賽條約的制定規(guī)則，規(guī)定了宣傳動員方式不能有強迫與欺騙的方法。

過程須講究公開透明，接受群眾參與和監(jiān)督。革命競賽的本質(zhì)特點在于利用競賽氛圍調(diào)動群眾參與熱情，而真正能夠調(diào)動群眾熱情的競賽在一定程度上離不開公開透明原則。參與的群眾知悉其競賽活動是公開透明的，才更能提高其競賽意識，迸發(fā)出較大的熱情投入到湘贛蘇維埃建設中。不過，僅僅做到公開透明是不夠的，一些競賽活動過程不僅要置于群眾的視野之中，更要主動接受群眾的監(jiān)督和參與，讓群眾明白此次革命競賽的目的是什么。

毛澤東同志在《鄉(xiāng)蘇怎樣工作？》一文中指出，“每一項革命工作的競賽都需要經(jīng)過鄉(xiāng)代表會議的討論，以及在村群眾大會、各代表小單位群眾會和有關(guān)的群眾團體會議上報告。報告必須得到每位代表和每位民眾的明白和承認，只有當大家完全明白和承認后，才能負起責任，激發(fā)革命熱情，努力完成任務，使工作既好又快地按期或更早完成競賽的要求”。在湘贛蘇區(qū)革命競賽中，特別強調(diào)要嚴格遵守相關(guān)規(guī)則。同時，每個競賽目標和競賽項目的規(guī)定數(shù)目都是具體的。這些具體的目標與數(shù)據(jù)都公開于報刊和文件之中，每一位參賽者和湘贛蘇區(qū)的普通民眾都能夠?qū)ζ溥M行監(jiān)督，最大程度地獲得湘贛蘇區(qū)人民的信任，使其投入到湘贛蘇區(qū)建設熱潮之中。

代表須盡力認領(lǐng)目標，同時須兼顧自愿原則。革命競賽是方法而不是目的，湘贛蘇區(qū)通過革命競賽的方式能夠較大程度提升民眾的參與積極性，而非通過認領(lǐng)任務與競賽的形式來完成任務。因此，在制定競賽條約時，各個參賽者在省委的監(jiān)督下盡力認領(lǐng)任務的同時也應了解當?shù)貙嶋H情況。每一個地區(qū)有著自身特色任務，更有局限性，在革命競賽條約中明確規(guī)定了需要完成的任務及數(shù)量。參與革命競賽的代表應該盡力認領(lǐng)競賽任務，并且簽字保證其效力。在湘贛蘇區(qū)第一次革命競賽條約上，各縣各代表分別簽字認領(lǐng)任務。永新縣委楊中堯、分宜中心縣委李道韞、酃縣縣委甘步衢等11位代表分別在湘贛蘇區(qū)第一次革命競賽的條約末尾簽字，然后蓋上中共湘贛省委的印章，由中共分宜中心縣委翻印。在湘贛蘇區(qū)沖鋒季革命競賽條約上，由吉安市委代表沈志堅、攸縣縣委代表趙奎、西河道委代表朱心平等11位代表分別在條約末尾簽名，并且也蓋上中共湘贛省委的印章。在湘贛省委革命競賽目標的指引下，每個縣把任務規(guī)劃給相應的區(qū)代表進行認領(lǐng)，由區(qū)代表進行簽字并作出保證。

同時，在湘贛蘇區(qū)革命競賽條約執(zhí)行中，須謹記自愿原則，強迫只會適得其反，提升民眾內(nèi)生動力才是關(guān)鍵。在湘贛蘇區(qū)第一次革命競賽中，提出了切實建立貧農(nóng)團工作的任務，其中要求，在推廣及普及貧農(nóng)團時須按照中央印制并下發(fā)的文件《貧農(nóng)團組織工作大綱》執(zhí)行，不僅要糾正歷史錯誤，還要在發(fā)展的同時時刻警惕新錯誤的出現(xiàn)，最為重要的是，在引導雇農(nóng)、貧農(nóng)及手工業(yè)工者加入貧農(nóng)團時，采取自愿而非強迫的方式。只有貧農(nóng)團工作人員是出于自愿的前提下，才能使其真正為貧農(nóng)、雇農(nóng)等謀利益，成為鄉(xiāng)蘇維埃發(fā)展重要的柱石。

制定賞罰分明的獎懲措施，激發(fā)生產(chǎn)動力。在湘贛蘇區(qū)革命競賽中，明確制定了獎勵條例，并且要求參賽單位嚴格按照條例執(zhí)行。湘贛蘇區(qū)第一次革命競賽條約的獎品規(guī)定如下，“①八項工作總結(jié)最有成績的獎大紅旗一面，旗上畫飛機圖畫并寫‘革命競賽優(yōu)勝某縣模范蘇區(qū)十六字?！奁渌黜椆ぷ髯钣谐煽兊模謩e獎給各種革命書籍、革命領(lǐng)袖遺像照片、文具等獎品（最無成績的獎給死烏龜殼一個）”。湘贛蘇區(qū)沖鋒季革命競賽條約的獎品規(guī)定如下，“八項工作最有成績者都有特別獎賞，由省委制定獎品。黨的建設工作，發(fā)展黨的無產(chǎn)階級基礎最有成績者獎，前次競賽存在省委的銀質(zhì)圖章一顆，名為‘列寧的黨”。

根據(jù)湘贛蘇區(qū)革命競賽條約獎品可以看出，湘贛蘇區(qū)的獎品更偏向于精神獎勵，而非物質(zhì)獎勵。發(fā)放獎品的初衷在于激發(fā)大眾的參與熱情，增強他們的政治榮譽感，鼓勵更多的人參與革命競賽，充分體現(xiàn)了湘贛蘇區(qū)革命競賽活動的有效性。

湘贛蘇區(qū)革命競賽的組織發(fā)動

湘贛蘇區(qū)利用報刊報道競賽過程、賽事情況，持續(xù)性激發(fā)競賽者的參賽熱情。革命競賽旨在將理性的宣傳轉(zhuǎn)化為情感的鼓勵，將理性的思考與強烈的情感相結(jié)合，以激發(fā)干部和群眾的熱情，并推動他們?yōu)橥瓿扇蝿斩鴪詻Q奮斗。通過在報刊上宣傳競賽的現(xiàn)狀，激發(fā)競賽者的參賽心理，例如，擴大紅軍的捷報、白區(qū)工作的進展等。將革命競賽與宣傳報道緊密地聯(lián)系在一起，參賽者會密切關(guān)注新聞報道，時刻對比自己與他人，本縣與他縣，甚至是本省與他省的情況，進而作出一定的戰(zhàn)略調(diào)整。

在中共湘贛省委的領(lǐng)導下，《紅色湘贛》《特別通訊》《紅星報》等報刊相繼發(fā)表文章，對革命競賽產(chǎn)生了積極的促進作用。其中，《湘贛紅旗》在革命競賽中扮演著重要角色。在湘贛蘇區(qū)的第一次革命競賽中，湘贛省委提出了建立《湘贛紅旗》通訊網(wǎng)及發(fā)行網(wǎng)的要求，各縣委須切實貫徹落實，并且要設立銷籌處來提高《湘贛紅旗》的銷售量，以此來引導群眾讀報。在湘贛蘇區(qū)的沖鋒季革命競賽中，對《湘贛紅旗》的工作作出規(guī)定：其一，設立報刊通訊員，每個縣要招聘兩位全職通訊員，要求他們每個月至少要向報刊投稿兩次。其二，省委黨報委員會與各縣黨報委員會要經(jīng)常通訊和檢查下級黨報。其三，《湘贛紅旗》報刊內(nèi)容要堅決做到淺顯具體，只接收優(yōu)質(zhì)稿件，同時要散發(fā)到白區(qū)和蘇區(qū)群眾中去。其四，各縣的《湘贛紅旗》消息處要有計劃地建立發(fā)行工作，并盡量設法發(fā)行到白色區(qū)域去。

宣傳革命競賽成效的同時，在報刊上公開發(fā)起競賽挑戰(zhàn)，是蘇區(qū)革命競賽動員群眾的一個亮點。這種形式能夠極大地激發(fā)參賽單位的熱情，在群眾熱情支持下，挑戰(zhàn)方和被挑戰(zhàn)方鼓足干勁完成革命競賽條約中的任務，實現(xiàn)良性競爭。例如，湘贛蘇區(qū)的被服廠在《湘贛紅星》上向子彈廠發(fā)起挑戰(zhàn)“總兵戰(zhàn)訊：我們?nèi)ネ其N二期經(jīng)濟建設公債的運動中，爭取了首先突破七千元的勝利，是由于全體戰(zhàn)士們工友們的高度積極性與革命熱情得來的，特別是被服廠三次競賽都得飛機，現(xiàn)在又準備以一個月的工資來與子彈廠競賽”。

此外，組織革命競賽也離不開典型的樹立。在革命競賽期間，湘贛蘇區(qū)革命競賽充分利用先鋒模范的號召性，在刊物上樹立了多位革命競賽模范，號召湘贛蘇區(qū)人民向其學習，進一步將湘贛蘇區(qū)革命競賽推向高潮?！都t色湘贛》第三十二期記載，“《特別通訊》第二號，表揚了茶陵縣買公債的競賽活動?！短貏e通訊》第三號又公布了購買公債的光榮典型，茶陵內(nèi)務部王渭清五十元，陳福十元”。《紅色湘贛》除了刊載上述記述類的肯定性新聞，還刊登了多篇帶有強烈贊揚色彩的新聞，例如：“美麗的銀牌贈給經(jīng)濟戰(zhàn)線上的尖兵。省蘇大會代表熱烈購買公債的消息，已在大會日刊發(fā)表了，茶陵代表周克興、吉安代表曾松林兩同志買得最多?，F(xiàn)省蘇制了美麗的銀牌兩塊贈給他們……同志們！大家來競賽呵！爭取經(jīng)濟動員突擊的勝利！”

湘贛蘇區(qū)革命競賽的結(jié)果評比

革命競賽的結(jié)果評比既是革命競賽工作的點睛之筆，也是收官之作。毛澤東同志曾對革命競賽工作作出指示，要求每一次革命競賽活動，都要作出相應的總結(jié)，給予適宜獎勵。并且，“每一件工作的競賽，不只是討論了報告了就可以完事，還要緊緊跟著去檢查”。公平的競賽結(jié)果與鮮明的競賽比拼數(shù)據(jù)，有利于下一次的革命競賽工作的再次開展。同時，將蘇區(qū)人民的勞動結(jié)果公之于眾，有益于他們收獲成功的喜悅，在生產(chǎn)工作中收獲實實在在的獲得感，而這份獲得感是今后內(nèi)生動力持續(xù)激發(fā)的重要保證。

湘贛蘇區(qū)革命競賽的結(jié)果評比特色之一，就是在總結(jié)報告上明確了提交內(nèi)容，制定了統(tǒng)一報告大綱。湘贛蘇區(qū)每一次革命競賽結(jié)束都會要求參賽單位提交總結(jié)報告，然后對總結(jié)報告進行嚴格審核，審核無誤后根據(jù)所提交報告的結(jié)果進行評比。湘贛蘇區(qū)第一次革命競賽一共制定了“八大”競賽目標，各縣按照統(tǒng)一的報告大綱來進行總結(jié)內(nèi)容的填寫，需要從八個方面對開展的工作進行逐一總結(jié)。例如：湘贛蘇區(qū)永新縣在湘贛蘇區(qū)第一次革命競賽的號召下，在全縣開展了永新縣革命競賽活動。1932年6月18日，是湘贛蘇區(qū)第一次革命競賽需要下轄縣（包括永新縣）提交總結(jié)的時間，永新縣蘇維埃政府制定了《永新縣蘇維埃執(zhí)行委員會各區(qū)革命競賽報告大綱》（以下簡稱《大綱》），用以詳細考察知悉各區(qū)鄉(xiāng)下工作的實際情形及三個月工作競賽中執(zhí)行的程度。從擴大紅軍、整理地方武裝、執(zhí)行經(jīng)濟政策、獎勵農(nóng)村生產(chǎn)、文化教育工作、蘇維埃的建設運動這六方面進行了《大綱》的制定。

隨后，各縣在每個分類工作下設置對應問題。通過問題的設置，將革命競賽的相應成績進行量化，落實到數(shù)字統(tǒng)計之上，就能清晰地把握革命競賽工作的具體開展情況。例如，《大綱》的問題設置節(jié)選展示：“A.擴大紅軍。（1）擴大紅軍數(shù)量及其成分怎樣？（2）采取什么方法征集的？（3）留了多少紅軍公田？怎樣耕種的？幫助紅軍家屬耕種情形怎樣？（4）慰勞紅軍的工作及送了一些什么東西并有多少？（5）各鄉(xiāng)都組織了擁護紅軍委員會沒有，并日常工作怎樣？蘇維埃幫助了沒有？B.整理地方武裝。（1）編了幾多模范赤衛(wèi)隊，成分怎樣？除此以外的人是否編入了普通赤衛(wèi)隊？有多少擔架運輸隊？總編了幾多慰勞隊……都編好了嗎？（2）準備了幾多擔架床？柴火準備了多少？（3）模范赤衛(wèi)隊采取什么方法去訓練（政治軍事）？得到了一些什么成績？（4）三個月來添置了幾多武器（鳥槍、來火槍、梭鏢、火炮等）？修理了幾多？準備了幾多？現(xiàn)在已造或添置了沒有？預算置了幾多？（5）組織游擊隊沒有？是否經(jīng)常到赤白交界進出與幫助發(fā)展蘇區(qū)？（6）整個各赤衛(wèi)隊“三大紀律，八項注意”等風紀怎樣？……是否有亂拿白區(qū)貧苦工農(nóng)的東西？能耐艱苦否？”

此外，在結(jié)果評比上，湘贛蘇區(qū)各下轄單位按照統(tǒng)一大綱填寫革命競賽成果之后，將報告提交給湘贛省委進行系統(tǒng)整合分析。通過對湘贛蘇區(qū)多份總結(jié)報告的對比分析，湘贛省委能夠在最短的時間內(nèi)將各省的數(shù)據(jù)進行匯總分析、羅列排序，得出優(yōu)勝者，進行表彰獎勵。在湘贛省內(nèi)一次革命競賽的所有工作完成之后，湘贛省委需要在相應的時間內(nèi)召開會議，對革命競賽的具體成績和缺點進行嚴密分析，將工作結(jié)果形成一個總的報告上交中共中央局，等待中央進一步的指示。

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【課題項目】四川航天職業(yè)技術(shù)學院2024年校級教育科研課題項目“高職院校思想政治教育的審美功能建設”（編號：YJ202402）的階段性成果。

（作者陳瑩曦系四川航天職業(yè)技術(shù)學院馬克思主義學院助教，鄧晗系中共宜春市委黨校黨史黨建教研室助教）

責任編輯/陳 影