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解決液柱、活塞移動問題的實例分析與方法總結

2024-05-23 08:30:32楊宇羽
《學習方法報》教學研究 2024年47期
關鍵詞:分析

楊宇羽

討論封閉了一定質量的理想氣體的液柱和活塞的移動情況,是高中熱學的常見題型,雖然常見,但往往在沒有給出具體數據的情況下,想要定性地分析、判斷出液柱和活塞具體移動的方向,對高中學生來說有一定的難度。這類問題表面上看是似乎只是氣體狀態參量變化的問題,但究其本質,實際上是由于氣體狀態參量的變化,引起了液柱和活塞的受力變化,最終轉變成為液柱和活塞所受共點力平衡與否的問題,是它們受力不平衡所導致的。所以在解決此類問題時,還應該關注液柱和活塞的受力情況,其綜合性較強,需利用力的平衡知識、氣體實驗定律、圖像、氣體壓強的微觀解釋等知識綜合分析,從而準確、高效地判斷它們移動的方向,并計算出它們移動的距離。由于這一問題會建構在不同的情境中,已知條件不同,難度也會不同,解決問題的方法和技巧也會有所不同。所以下面將把此類問題按照不同情境進行歸納,并以實例探討的方式,進行方法的分析和總結,以幫助學生更好地找到解決此類問題的技巧。

一、實例分析

情境一:等溫變化中水銀柱的移動

例1.(2018年全國高考真題改編)兩端封閉的U形玻璃管如圖所示豎直放置,左、右兩邊空氣柱的長度分別為l1和l2,且l1>l2。現將U形管緩慢轉動至平放在水平桌面上,設在整個過程中,氣體溫度不變,無氣體從管的一邊溢入另一邊。試分析U形管平放時水銀柱移動的方向。

解析:根據題意可知兩部分氣體做等溫變化,由玻意耳定律得

對左邊的氣體有:V1p1=V1′p1′

對右邊的氣體有:V2p2=V2′p2′

因l1>l2,所以p1>p2,也即液柱左邊受力大于

右邊,U形管平放后p1′=p2′,液柱兩邊受力相等,左邊壓強減小,右邊壓強增大,液柱被推向右邊。或由氣體壓強的微觀解釋可知:在溫度一定的情況下,左邊壓強要減小,氣體體積要增大,右邊體積要減小,所以水銀柱向右邊移動。

小結:本題可利用液柱兩邊的受力情況分析,也可利用氣體實驗定律和壓強的微觀解釋的知識進行分析。

情境二:溫度變化后水銀柱的移動

例2.(2021·遼寧沈陽高二期中)兩端封閉的均勻玻璃管,豎直放置,管內有一小段長h cm水銀將氣體分成上下兩部分,體積分別為V上和V下,它們的溫度均為T1。現將兩部分氣體的溫度同時緩慢地升高到T2,在升溫過程中()

A. 若V上>V下,則水銀柱將向下移動

B. 若V上

C. 若V上=V下,則水銀柱不動

D. 無論V上、V下大小如何,水銀柱都將向上移動

分析:上下兩部分氣體的溫度均為T1時,水銀柱處于平衡狀態,對水銀柱受力分析有:p下=p上+h,隨著兩部分氣體溫度的升高,由氣體壓強的微觀解釋可知,兩部分氣體的壓強都在增大,液柱是否移動,只有比較各部分壓強的變化量大小才能確定水銀柱移動的方向。為使分析方法簡單,在此還將應用控制變量法進行討論。

答案D。(解析略)

拓展一:若將兩部分氣體的溫度同時緩慢地降低到T3,則在降溫過程中,水銀柱將往哪個方向移動?

拓展二:若水銀柱兩側的橫截面大小不同,則水銀柱的移動方向又該如何判斷呢?見下面的例題。

情境三:非平衡狀態下水銀柱的移動

例3.如圖所示,兩端封閉的U形管中裝有水銀,分別封閉住A、B兩部分氣體,當它們溫度相同且A、B端豎直向上放置,靜止時左、右液面高度差為h,當U形管由圖示位置開始自由下落時,兩部分氣體的壓強差是否變大?水銀柱的高度差h將如何變化?

解析略。

情境四:玻璃管上下移動后水銀柱的移動

例4.如圖所示,粗細均勻的玻璃管A和B由一橡皮管連接,一定質量的空氣被水銀柱封閉在A管內,初始時兩管水銀面等高,B管上方與大氣相通.若固定A管,將B管沿豎直方向緩慢下移一小段距離H,A管內的水銀面高度相應變化h,則()

A. [h=H]B. [h

答案B。(解析略)

拓展:固定A管,將B管沿豎直方向緩慢上移一小段距離H,A管內的水銀面會上升還是下降?若A管中水銀面的高度變化了h,則B管上移的高度為多少?

分析過程與B管下移類似,依然存在[2?+??=H]這樣的關系式。

例5.如圖所示,粗細相同的導熱玻璃管A、B由橡皮軟管連接,一定質量的空氣被水銀柱封閉在A管內,氣柱長[L1=40cm],B管上方與大氣相通,將B管豎直向上緩慢移動一定高度后固定,A管內水銀面上升了[h1=2cm],求B管上移的高度為多少?(大氣壓強不變)

【答案】8cm

設B管被提升H高度后,B管液面比A高?h,A管內氣柱長為L1-h=40cm-2cm=38cm

A管氣柱遵循玻意耳定律,有:[P0L1=(P0+?h)(L1?h)]

代入數據:[76×40=(76+?h)×38]

解得:[??=4cm]

B管提升的高度:[H=2h+?h=2×2+4=8cm]

情境五:等壓變化中的活塞移動

例6.如圖所示,兩個內壁光滑的導熱汽缸通過一個質量不能忽略的“工”字形活塞封閉了A、B兩部分氣體。上面汽缸的橫截面積小于下面汽缸的橫截面積,現使環境溫度降低10℃,外界大氣壓保持不變,下列說法正確的是()

A. 活塞下降 B. 活塞上升

C. 活塞靜止不動 D. 不能確定

分析:此題兩部分氣體是由活塞封閉,活塞是否移動、如何移動,需要通過對活塞進行受力分析,分析受到的各力的大小變化情況。在根據氣體實驗定律判斷氣體壓強、體積如何隨溫度變化,從而判斷活塞移動情況。

答案A。(解析略)

二、方法的歸納和總結

通過以上實例的分析,我們可以看出封閉氣體的液柱或活塞的移動問題,本質上是液柱和活塞受力平衡與否的問題,與氣體的壓強、體積、溫度是否變化,如何變化有關,所以在解決此類問題時,應該對液柱或活塞進行受力分析,結合氣體實驗定律、牛頓運動定律、氣體壓強的微觀解釋等知識進行綜合分析,從而判斷它們移動的方向。如果氣體的三個狀態參量均發生變化時,需要采用控制變量法,假設某個參量不變,討論另外兩個參量的變化關系。若液柱封閉了兩部分氣體(氣體被液柱隔開),對液柱的移動分析,一般存在以下兩種情況。

情況一:氣體溫度不變,利用玻意耳定律,直接討論體積如何隨壓強變化,根據氣體體積的變化判斷液柱的移動方向。

情況二:氣體溫度升高或降低,可先假設氣體體積不變,分別對兩側氣體做等容變化討論,根據查理定律分別求出兩側氣體的壓強差[?P=?TTP],從而判斷壓力[?F=?PS]的變化,進而判斷液柱的移動方向,溫度升高時,液柱向[?F]較小的一方移動;溫度降低時,液柱向[?F]較大的一方移動。

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