逐光而行，啟智潤心

3月25至26日，為貫徹德育入心、德育入行的指導(dǎo)思想，重慶市第二十九中學(xué)校教育集團(tuán)（簡稱“重慶29中學(xué)教育集團(tuán)”）開展了“逐光而行，啟智潤心”2024年“大思政課”主題班會比賽。

15堂精彩紛呈的主題班會，15張閃亮耀眼的德育名片，15段學(xué)子追光逐夢之旅，15個班集體師生合作、家校同心，或用生動的語言娓娓道來，感人動情；或用緊湊的情節(jié)層層推進(jìn)，邏輯嚴(yán)密；或用矛盾的解決反映現(xiàn)實，獲得認(rèn)知；或用歷史的故事生動反映，古今映照……

主題班會期間，集團(tuán)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各年級領(lǐng)導(dǎo)及班主任隨堂聆聽班會課，心隨班會相通、情隨班會共鳴、意隨班會互動。二九學(xué)子追光路上，有師長的相伴相隨！

古今碰撞，閃耀光芒

時光輪轉(zhuǎn)，今昔亦往昔；歷史更替，今人亦舊人。在漫漫長河的歷史中，古人禮儀立華夏、文明傳萬世，擘畫了五千年延綿不斷的文明之光——禮儀典章；在艱苦卓絕的歲月里，先烈捐軀赴國民、視死忽如歸，譜寫了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系——紅巖精神。

歷史舊貌照新貌，而今小小的舞臺也能感受大大的歷史現(xiàn)場，無論孔老夫子對后學(xué)的循循教導(dǎo)，還是紅巖先烈們在磨難中的堅強意志，通過一場場精心排演的情景劇，同學(xué)們沐浴歷史之光，感受到了歷史的溫度、信念的力量。

突破認(rèn)知，敞開心房

自我認(rèn)識是人類認(rèn)識的第一步跨越。光的來源，也許不在外界而在內(nèi)心。王陽明說：“身之主宰便是心，心之所發(fā)便是意，意之本體便是知，意之所在便是物。”“致良知”就是要求在實際行動中實現(xiàn)良知，知行合一。德育之啟，亦發(fā)于心；德育之光，亦緣于己。先“閱己”自知，而后“悅己”自信，終能“越己”自覺。

一堂全員參與、有深度的班會課，也許不需要才華橫溢、不需要眼花繚亂，只需要積極參與、敢于發(fā)聲，感受心底之光。

心懷理想，奔赴遠(yuǎn)方

兒行千里母擔(dān)憂，生行千里師泛愁。學(xué)生的成才離不開學(xué)校和家庭的有效合作。“校·社·生”三位一體的家校共育一直是重慶29中學(xué)教育集團(tuán)能夠制勝的法寶。本次主題班會比賽，不僅僅是學(xué)生與老師，家長也積極參與，為營造家校共育的良好局面助力。

家長積極參與后，不由得感嘆學(xué)校德育平臺的廣度和深度，也被每堂班會課深深震撼。以身入境，同時勉勵學(xué)子：“在今后人生遇到困難的時候，調(diào)節(jié)好情緒，重新找到目標(biāo)和方法，在困難中奮起、在絕境中重生。追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”家長和孩子們一起追尋遠(yuǎn)方之光！

德育之望，立德樹人；德育之機，時時處處。新時代的德育既要有教育的主動性、目標(biāo)的導(dǎo)向性、德育的前瞻性，更應(yīng)有大情懷、大視野、大格局。主題班會比賽是重慶29中學(xué)教育集團(tuán)十大德育品牌活動之一，也是“大思政課”教育的生動展示，更是教育春風(fēng)化雨、潛移默化的重要形式。學(xué)校主題班會立足時代、精準(zhǔn)定位、著眼未來，為學(xué)生創(chuàng)造自我教育、自我實踐、與時俱進(jìn)的空間，并高舉人生幸福、社會福祉、民族振興之大旗，努力培養(yǎng)能肩負(fù)起國家富強的重任、民族復(fù)興的使命，文明、陽光、自信地走向世界的現(xiàn)代中國人！