李榮民
聽課是同學們獲取知識、掌握方法的重要途徑.要想提高學 習效率,就不能忽視對聽課能力的培養.
要做好課前預習.做好聽課前的準備,記好預習筆記有助于 提高聽課效率.同學們把握好預習這一環節,也就抓住了聽課的 主動性.
要學思結合.聽課時應集中精力,把聽課思路與教師講解的 思路統一起來,把握住學習的重點與知識的來龍去脈.聽課時如 有不懂之處,不必緊張,盡快在書上做好記號,然后跟上老師的思 路.待老師講完后再思考,或在課后再請教別人.
要懂得提問與交流.同學們應消除依賴心理,克服思維惰性, 積極提出問題,主動參與探討.這樣,我們才能對知識有進一步的 了解,才能真正地理解知識,融會貫通.
要在聽懂的基礎上用自己的方式做聽課筆記.課堂上的時間 有限,同學們可以先用簡寫的方式做筆記,并對重點、難點部分做 好標記,課下再進行細致的整理.整理筆記的過程也是回顧所學 的過程,可以加深記憶,增強理解.
要養成課后反思的好習慣.反思是高效的學習方法之一,是 對聽課效果的鞏固.通過反思,我們可以挖掘知識之間的內在聯 系,建立適合自己的知識體系.