宏觀敘事的得與失

相較于《長津湖》《狙擊手》等以微觀敘事，從個體對戰(zhàn)爭的感知描述外擴到集體軍隊之上，來展現(xiàn)普通士兵“小我”實現(xiàn)“大我”的奉獻精神，進而突顯民族團結奮進、慷慨赴義的宏偉主題的電影而言，電影《志愿軍：雄兵出擊》以宏觀敘事著重突出集體與個體之間的統(tǒng)一，嘗試從軍事、外交、領導人等多個角度，全方位地呈現(xiàn)抗美援朝歷史風云。故而該片所包含的情節(jié)的全面性以及敘事的難度要遠高于微觀敘述局部戰(zhàn)爭的影片。在某種意義上，之于宏觀敘事的導演，既要厘清戰(zhàn)爭的整體事件，又要兼及塑造生動的人物形象，確實是具有難度的。

全景式的宏觀敘事

回顧近年革命歷史題材國產(chǎn)新主旋律電影的常規(guī)敘事，宏觀敘事與微觀敘事是較為常見的兩種敘事范式。前者會通過史詩般的戰(zhàn)爭大事件，從多個人物的視角出發(fā)，旨在重現(xiàn)戰(zhàn)爭全貌，因此電影中所涉及的人際關系會變得錯綜復雜，以至于從受眾的觀影體驗而言，很難使他們在有限的時長內(nèi)沉浸式地深度參與，甚而會引發(fā)觀眾與影片之間的疏離感，制約受眾對歷史事件的情感體悟；后者會從微觀的敘事視角入手，聚焦于一次小規(guī)模戰(zhàn)斗過程，著重強化故事情節(jié)的曲折性，突出個體人物在戰(zhàn)爭中的命運波折與心路歷程，敘事線索更加集中，但也存在為凸顯道德情感或?qū)θ诵缘钠饰龆鴮?zhàn)爭主題過度藝術化的風險，有時很難全面展現(xiàn)政治高度和時代意義。

采用宏觀敘事的《志愿軍：雄兵出擊》的劇情設置比較分散，影片在呈現(xiàn)全景戰(zhàn)爭圖景的同時，容易造成受眾對多種人物形象把握的難度。電影從美國、朝鮮和中國三方視角出發(fā)，既引出朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因，又將我方國家領袖、軍隊將領、聯(lián)合國代表、老戰(zhàn)士、新兵與敵方（美軍等）多方人物的故事聯(lián)系在一起。從敘事方式來看，它顯然打破了《長津湖》《狙擊手》等電影以個體英雄為重心的敘述局限，為受眾提供了多元視角，尤其是通過多個人物形象將首長、士兵融為一體，呈現(xiàn)出慷慨激昂的保家衛(wèi)國的精神共鳴，當然也避免了有的同類影片中只有首長名字，沒有實名的士兵等問題。從敘事邏輯來看，導演將犧牲和勝利固定在一起，進一步強化了不同角色之間的緊密聯(lián)系。在本質(zhì)意義上，影片所展現(xiàn)的志愿軍的共同體中，個體生命的價值并沒有高低等級之分，唯有各自的戰(zhàn)線不同而已。另外，雖然導演將“文武戲”有機交織呈現(xiàn)，通過平行蒙太奇、交叉蒙太奇的烘托對比，達到了成熟的藝術構思。當然，《志愿軍：雄兵出擊》作為全景式戰(zhàn)爭片，因需要呈現(xiàn)的事件繁多，難以將戲劇矛盾有機集中，對當今多元信息碎片化時代背景下的電影觀眾來說，調(diào)動其鑒賞與審美的主動性就較為困難，這可能也是其票房與口碑在一定程度上有些受阻的主要原因之一。

宏觀敘事下的艱難突破

審慎觀察，《志愿軍：雄兵出擊》注重“文武戲”的歷史可信性表達。在整體敘事上，它仍然保持了《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《建軍大業(yè)》等影片對歷史事件的經(jīng)典演繹，尤其是在回答“中國為什么要抗美援朝”“只有抗美援朝才能保家衛(wèi)國”這一題旨意義等問題，都嚴格按照時間線索一一展現(xiàn)。很顯然，這是對歷史事件的真實還原，也體現(xiàn)了影片對歷史事實的尊重。但令人遺憾的是，這種較為傳統(tǒng)的敘事給受眾可能帶來不太充分的新鮮感，進而對觀影效果有所影響。

然而，《志愿軍：雄兵出擊》仍然通過具體的細節(jié)設置，在一定程度上突破傳統(tǒng)敘事的掣肘。影片在展現(xiàn)我國領導層決定出兵朝鮮的決策過程、我軍和美軍對戰(zhàn)爭的不同判斷、118師奔襲七十多公里以意想不到的速度對敵發(fā)動打擊、對毛岸英犧牲及其與父親之間情感關系的合情理展現(xiàn)、三連官兵死守松骨峰、伍修權怒斥美國代表等情節(jié)時，把不同的事件與角色都更為緊密地串聯(lián)在了一起，進而形成為保家衛(wèi)國而奮勇向前的命運共同體。盡管這些情節(jié)細節(jié)方面的點滴突破看似瑣細，但事實上卻是創(chuàng)作者經(jīng)過特意設計的與敘事結構緊密而有條理的信息，特別是在激烈的戰(zhàn)斗場景中，其規(guī)模之宏大，動作設計的高水準，都給觀眾帶來身臨其境的觀感。除此之外，影片在結尾處，也為抗美援朝故事的再敘述注入了全新篇章，巧妙地為觀眾打造出一個出人意料的劇情結局，此可謂別開生面之妙筆?？傮w觀之，隨著情節(jié)的逐步展開，影片流露出試圖突破傳統(tǒng)的多元新穎觀點與表達技巧，彰顯了其獨有的藝術價值與教育意義。