只要扎根，其實(shí)不難

絲絲縷縷的春暉越過樹梢，靜悄悄地蔓延，照耀在我手中的獎狀上。上面的字跡，如同晨間露珠般閃耀，黑體加粗的“第一名”格外醒目。昔日無數(shù)次想要放棄的苦楚，終于在此刻得到回報；那往黑暗處扎根的樹啊，終于在藍(lán)天下枝繁葉茂。

話劇社團(tuán)正在排練一段感情戲。空曠的場館中，我內(nèi)心忐忑，本應(yīng)體現(xiàn)出復(fù)雜情緒的臺詞，到嘴邊卻變了調(diào)。一次次失誤，一遍遍重來，令我心上的“包袱”重達(dá)千鈞，拿到主角戲份時的欣喜被磨損得所剩無幾。

一抬眼，又看到導(dǎo)演在失望擺手，她的臉上難掩失落，微皺著眉頭將我叫到跟前：“你知道我為什么選你演女主角嗎？”想象中劈頭蓋臉的數(shù)落并未成為現(xiàn)實(shí)。我一時有些愣神，隨即搖了搖頭，是啊，那么多優(yōu)秀的人，為什么偏偏選我？導(dǎo)演的目光移向窗外，停在一棵參天大樹上。那棵樹根須粗壯堅(jiān)固，枝葉掩天蔽日。導(dǎo)演的聲音緩緩在我耳畔響起：“那天選角面試時，你的眼神就像這棵樹一樣堅(jiān)定，我覺得目標(biāo)會驅(qū)使你為之扎根。”

短短一句話卻振聾發(fā)聵，我回首注視著寬大的舞臺，內(nèi)心波瀾起伏。樹的高大，不僅因?yàn)樗冯S陽光不斷向上，更因?yàn)樗疵蛳略⒀由欤○B(yǎng)分。我不斷地追問自己：我認(rèn)真揣摩劇本，體會人物內(nèi)心了嗎？我鉆研表現(xiàn)形式，苦練臺詞了嗎？就從現(xiàn)在開始吧，做一棵向下扎根的樹。我堅(jiān)定地告訴自己。

銀幕的燈光再次亮起，我手握話筒，將臺詞重復(fù)了一遍又一遍。我反復(fù)研讀劇本，想著如何讓動作與表述富有生氣。劇本上的字句被我勾勾畫畫，汗水浸濕了我的后背，當(dāng)月牙掛上樹梢，成段的臺詞邊已有了大片的補(bǔ)白、分析。我努力地從對白中抽絲剝繭，在劇情中尋找共情，反復(fù)地嘗試著更自然的表演方式。“咚——咚——咚——”我一遍遍地重復(fù)表演中的跌倒動作，挽起褲腳、瘸著腳、上臺、跌倒、退場……膝蓋上漸漸浮現(xiàn)了淤青。但想到窗外那棵向往陽光的大樹，我咬咬牙，再次從地上爬起，用自己的汗水穩(wěn)固身處黑暗的根基。

不知不覺間，我仿佛已經(jīng)成為劇情中的人，導(dǎo)演不時點(diǎn)頭，眼角的笑意逐漸加深。在凍土中破芽的種子一點(diǎn)點(diǎn)向下扎根，每一寸生長都是汗水的澆灌。

此刻再回首，曾經(jīng)的困惑早已煙消云散，正如德國哲學(xué)家尼采所說：“人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底……”今后，即使人生的風(fēng)雨再次襲來，我也會不憂不懼，因?yàn)檫@段經(jīng)歷告訴我，只要腳踏實(shí)地，向下扎根，其實(shí)做什么都不難。

教師點(diǎn)評

本文立意明確，著眼于腳踏實(shí)地、向下“扎根”，并在交代困境、行動轉(zhuǎn)變、結(jié)尾等處反復(fù)點(diǎn)題，凸顯立意。文章選材真實(shí)，詳略得當(dāng)，記敘了“我”為話劇比賽刻苦磨煉演技，最終成功演繹劇中角色的故事。困境交代部分以記敘為主，而解決困難的過程以描寫為主。其中，“我”的動作、神態(tài)、心理描寫細(xì)致生動，輔以環(huán)境和其他人物的表現(xiàn)進(jìn)行側(cè)面烘托，娓娓敘述“我”以腳踏實(shí)地的努力向上追光、向下扎根，并出色完成演出任務(wù)的過程。結(jié)尾不僅點(diǎn)明了主旨，還拓展到如何面對人生路上的風(fēng)雨，使立意得以深化。（陳斯聰）