文/談毅 佘國麗 江蘇省揚州市江都區區級機關幼兒園
這兩年,人口下降一直是熱門話題,在我園的2—6歲幼兒家庭調查中:902戶一孩家庭里有677戶沒有生二胎的計劃,比例高達75.05%,其中教育矛盾、人員精力成了養育二孩的主要阻礙。我園從助力大寶健康成長入手,了解中國國情下家庭因素對大寶情緒的影響,并提出相關策略進行改善,為更多的獨生子女家庭樹立養育二孩的信心。
1.全職媽媽的情緒。
調查報告顯示:有34%的比例是父母兩人養育孩子,多數家庭的媽媽都選擇了做全職媽媽。全職媽媽沒有自己的時間、空間,生活的壓力讓她們容易處于情緒低落中,她們會把自己的負面情緒延伸至生活中,受影響最大的就是大寶。
2.顧此失彼的陪伴。
很多夫妻早在二寶出生前就計劃好,如何陪伴兩個孩子,但當二寶真正出生后,現實的生活壓力讓他們不敢懈怠,工作應酬使原本計劃好的陪伴總不能兌現。在面臨兩個孩子打鬧、哭鬧時,家長會不由自主地做出偏心的舉動,大寶常會受到委屈。
3.教育成本的投入。
大寶是家里的第一個孩子,很多家庭尤其注重對大寶的教育培養,大寶自然會認為:爸爸媽媽陪著他的時間就是在忙他的學習,自己玩一會兒手機、看一會兒電視就會被說,學不好還要被罵、被打、被嫌棄。二寶呢,可以想玩玩具就玩,想看電視就看,爸爸媽媽陪他的時間就是玩。
很多家庭生育二孩、三孩,考慮的是家庭經濟的承受力和家庭成員的兼顧力,當二孩、三孩真正到來時,大寶的情緒、手足之爭、祖輩家長的健康、教育理念的沖突等種種問題會讓這些家庭感到措手不及。
1.年輕的父母做好沖突到來的準備。
在開放生育二孩、三孩的時代,很多父母是80后、90后的獨生子女,他們沒有和兄弟姐妹相處的經歷,更沒有教養兩三個孩子的經驗,需要通過閱讀書籍、參加話題討論、傾聽大寶心聲等途徑,來了解即將出現的大寶壓力和手足之爭等問題。
2.年長的祖輩做好精力不夠的準備。
年輕父母處于事業的忙碌期,由于工作壓力以及多個孩子給家庭帶來的經濟壓力,很多家庭把照顧孩子的任務完全交給了祖輩。幼小的孩子們、瑣碎的家務、年齡的增長容易使祖輩的身體出現問題,反而會打亂家庭節奏,增加家庭負擔。應通過家庭討論,對可能出現的問題商量好對策,從容應對突發事件。
3.年幼的大寶做好分享、共享的準備。
弟弟妹妹出生之前,“6+1”效應導致獨生子女成為家中的小太陽,獨享、獨占一切成為理所當然,當弟弟妹妹的到來打破了自己的獨享時,他們就會出現一些偏頗的想法和行為。家長要幫助大寶了解到小寶的到來會分享一些家人對自己的關注,但分享、共享的同時可以得到更多的愛。
家庭環境一般包括兩個方面:一是由家庭陳設布置形成的外在物質氛圍;二是由家庭成員的興趣愛好、舉止談吐和相互關系等形成的內在心理氛圍。多孩家庭心理氛圍的建設更需要家長們的細心營造。
1.父母學會釋放壓力、樂觀心態。
擁有兩個、三個孩子的父母會更加辛苦,為孩子操心、為父母擔心,生活就像陀螺轉個不停,沒有自己的時間、空間。父母要懂得任何情緒的產生都跟外部環境緊密相關,學會管理好自己的情緒,通過合理分配家庭任務來獲得時間去做自己喜歡的事情,從而釋放壓力,避免家庭氛圍受到負面情緒的影響。
孩子就是父母的影子,父母的一言一行、一舉一動都會影響孩子。父母要學會在遇到生活瑣碎的壓力、工作中的困難、家庭成員的意見沖突時,盡可能地用樂觀的心態去面對,避免爭吵,營造溫馨和諧、互敬互助的家庭氛圍,用積極、開朗的性格感染孩子。
2.祖輩學會適當介入。
祖輩要認識到,父母才是孩子們的第一監護人,而自己起到的只是一個輔助的作用,從孩子的發展角度去分清愛和溺愛,自由和規則。當出現孩子間的爭執問題、父母與孩子之間的教育問題時,祖輩要把握好介入的時機,坦誠溝通,理性真摯地表達自己的觀點,幫助家庭解決問題。
3.大寶培養積極情緒。
大寶的情緒穩定和愉快有助于其與小寶的友好相處、家庭的和諧。理解大寶的“逆反心理”,當出現消極態度和情緒時,給他留有思考和情緒準備的時間,關注他行為背后的動機,通過游戲、勞動、任務挑戰、榜樣教育等改變他偏頗的想法和行為,形成積極向上的歡樂情緒。
我園還積極探索建立以幼兒園教育為主體,家庭教育為基礎,社區宣傳為依托的三位一體共育平臺,來解決問題。
1.幼兒園走入家庭。
由二孩、三孩家庭發出邀請,通過教師上門查看、家庭成員訪談,了解二孩、三孩家庭的實際情況,對家庭成員的態度、大寶二寶和小寶的表現以及行為方面進行分析,手把手地指導家長解讀孩子心理、找出原因、制訂策略,解決二孩、三孩教育問題,幫助家庭成員統一教育思想。
2.幫助社區宣傳政策。
面對國家三孩政策遇冷的情況,我園與社區合作,通過設置生育政策咨詢臺,三孩政策宣傳板、宣傳冊等方式,讓居民了解國家生育率降低后引發的社會問題,宣傳國家出臺的生三胎優惠政策,回應居民關切、關心的熱點問題,推廣適齡婚育、優生優育的重要性,鼓勵更多的家庭積極響應國家號召,生育二胎和三胎。
3.線上線下,三方聯動。
整合家庭、幼兒園、社區的相關資源,通過線上加線下的方式,積極開展“巧妙應對孩子們的挑戰”“三孩時代話題沙龍”“親子挑戰會”“大寶小寶大比拼”“和諧家庭評選”等講座、體驗、實踐、評選活動,充分發揮示范帶動效應,普及家長們的教育理念,團結家庭力量,讓大寶、二寶和小寶互敬互愛、互幫互助、健康成長,使家庭更加和睦。