一枝桃花傾城開

顧曉蕊

三月的清晨，我坐在窗前寫作，寫一封春天的信。

煦暖的春風，越過半開的窗戶，輕輕緩緩地吹著，就像一雙溫柔的手，輕撫我的臉頰。我的心瞬時化作一汪春水，漾起柔柔的思念。思念如藤，在春天里恣意蔓延。我多想用飽蘸的筆墨，寫下對春天的深情。

我與春天，僅相隔一朵桃花的距離。

“三月花開時，風名花信風”，這是古人的浪漫與風雅。風傳花信，春風有信，如期而至，想必是花也有信。這么想來，我竟有些心思飄忽，干脆擱下筆，出門去看花。到了堤岸上才發現，仿佛一夜之間，滿城的桃花都開了。

阡陌水畔，花開似錦，隨處可見賞花人。淺紅或深紅的桃花，開得團團簇擁，猶如趕赴一場盛大的花事，讓我想起詩經中那句“桃之夭夭，灼灼其華”。我喜歡那抹桃粉與桃紅，濃淡皆相宜，有種夢幻般的美，驚艷了時光。

有身著霓裳的佳人，穿行在桃花林間。她時而佇立在花樹下，用手輕扶一枝桃花，低眉含笑，輕嗅春的芬芳；時而仰起頭來，凝眸桃花灼灼而開，眼里泛起脈脈深情。人面桃花，相映成趣。她儼然已成為春光里一道絢麗的風景，透著歲月靜好的溫婉。在一朵桃花里，等待一場相遇。

迎面走來一群小學生，他們彼此牽著挽著，追逐嬉笑。從我身邊經過時，有幾個孩子忽地扭過頭來，仰起小臉沖我齊喊道：春天快樂！我以微笑還禮，心里盈滿歡喜。一群春天般的人兒，那天真純凈的笑臉，如片片桃花瓣，明媚又燦爛。春天本就是屬于孩子的季節，但愿他們從一朵桃花里，讀懂春天。

我沿著河岸緩緩地走著，不時與一樹樹桃花撞個滿懷。

我還遇到一位老婆婆，身穿花衣花褲，戴著花頭巾。她站在一樹繁花下，對著春風笑，對著桃花笑。誰說老了就得端然莊重？我偏偏喜歡她的老不持重。在我看來，她是一位優雅到老的女人，無懼歲月，不染暮氣，活成自己喜歡的樣子。

她也曾經年輕過，在如水的流年中，見證過生命的華美與凋零，知道世間的一切浮華，如掬水月在手，終將化為泡影，故而愈加珍惜桃花一期一會的盛放。

她扭過頭來，看見站在身后的我，笑著擺了擺手說：“可以幫我拍張照嗎？我想和桃花合個影，回家讓老伴也看看。我老伴喜歡花，但他癱瘓在床十幾年了。”

我能想象得出，她的生活也有曲折峰回，然而從她的臉上，看不見人生的愁苦悲怨，反而有種日子妥帖、安穩的從容。

我輕笑著點頭，走近給她拍照。她倚在桃樹下，一張清瘦多皺的臉，笑成了一朵桃花。總有一些記憶，值得用一生的光陰去珍藏。縱使紅顏易老，青絲變白頭，她仍是他心中最幽香的那一朵。

念及桃花，總與愛情糾纏相繞。想那昆曲《桃花扇》，侯方域初識李香君，贈一柄宮扇作為定情物，怎料后來受奸人離害，李香君血濺絹扇，扇子又被友人拾起，端思良久，將其點染成桃花朵朵。

一把被傳唱數百年的桃花扇，道盡愛情的九曲回腸。舞臺上一襲粉衣的李香君，裊裊婷婷，似一枝臨水的桃花。她雖是個弱女子，卻情堅不移，又深明大義，有著如男兒般的鏗鏘氣節。

一陣陣春風掠過，桃花瓣瓣零落，落在地上，飄入水中。我心中生出些許輕愁——原來，世間所有美好的事物，總是如此脆弱而易逝。

最懂花惜花的女子，是《紅樓夢》中的林黛玉。經典片段“黛玉葬花”，埋入花冢的便是桃花。除卻少女情懷的淡淡愁緒，這更是一份對花的體己之心，是花與人的相知相通。林黛玉的一片冰心，是對自身命運的懷傷，也是對生命的慈悲，恰應和了清代龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

花開是美，花落也是另一種美。桃花凋落后，隨土化為春泥。潔來還潔去，是桃花最好的歸宿，一切終歸圓滿。如此一想，在欣賞桃花時，我心中不再悵然，只留清凈與歡喜。

桃花開處便是春天。此時，我只想折一枝桃花為筆，蘸水當墨，落筆成韻，寫一封桃紅信。以傾城而開的桃花為媒，將對春天的綿綿情思以及眷戀，寫在大地上，映在山水間。

作者領讀

本文將古典詩詞及戲曲中的桃花意象與現代人的生活場景相融合，以蘊含情感的詩性化語言，營造出看似平淡實則深遠的意境，是一篇還算不錯的抒情散文。

散文分為敘事散文、抒情散文和議論性散文。抒情散文，特別要講究“形散而神不散”，以抒發主觀情感為出發點，將情與景有機地交融在一起，文風上要有飄逸靈動之感。

我寫一群孩子、一位老人對桃花的喜愛，還寫了《桃花扇》中的李香君與桃花的因緣，以及《紅樓夢》中的林黛玉對桃花的惜愛，情感飽滿，力圖以情動人。單純寫景容易落入華詞麗藻的俗套，使文章變得空洞無味。若能融情入景，文章就會變得豐富、鮮活、明快。情景交融的抒寫，讓文章有了更深層次的意蘊，更能引發讀者的情感認同。

在我看來，這篇文章的標題也很獨特，空靈中透著秀逸之氣。一個好的標題，能激發讀者的閱讀興趣。而精彩的語句，能給讀者以閱讀美感，引領他們進入夢一般的情境。寫作過程中，我還運用了多種修辭手法，盡力把景物寫活。結尾處，適當地升華，通過奇妙的聯想，寫“我只想折一枝桃花為筆，蘸水當墨，落筆成韻，寫一封桃紅信……”這讓文章有了不一樣的境界和裊裊余韻。

散文寫作，要注重表露內心的真實情感，并寄寓于筆端；要善于透過事物的表象，去咀嚼生活的真味，避免流水賬式的記錄，避免過多干澀無味的語句。散文還應有內在的韻律和層次，情感滲透講究層層遞進。