舞獅唱戲祭天神

時慕青

歡迎同學們來到“同題作文擂臺賽”的現場。今天來參賽的兩位選手，從眾多選手中脫穎而出，將進行激烈的作文打擂。首先我們先來回顧一下本期打擂主題。

打擂文題

春節是一個充滿歡樂、祝福和希望的節日，人們會通過各種方式慶祝新年的到來，如貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、吃團圓飯、賞花燈等等。人們也會互贈紅包，表達對彼此的關心和祝福。都承載的是背后的文化習俗和意義，也代表著新的開始和希望。

請以“春節進行時”為主題寫一篇作文。要記錄春節發生的讓你難忘的小事，寫出自己的真實感受。

打擂作文一

打擂素材舞獅唱戲祭天神

素材分析小作者記錄了正月十五家鄉“舞獅唱戲祭天神”的情景，把我們帶到熱鬧的氛圍中。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節到，最熱鬧，貼窗花，放鞭炮。春節有很多習俗，我最喜愛的就是元宵節那天的舞獅唱戲祭天神了。

正月十五這天一大早，噼里啪啦的爆竹聲將我喚醒，咚咚鏘鏘的鑼鼓聲引我出門，嘩嘩啦啦的腳步聲吸引我目光。“唰……唰……”，只見兩頭大獅子歡騰跳躍，就像空中的流星，那閃爍的目光，那輕快的步伐，讓人既想久立四望，又想跳起來和他們一同玩耍。我擠到跟前，只見那獅子眨眨眼，歪歪頭，猛地起跳，在半空中抓住了繡球。

獅子搶繡球環節過后就是唱大戲了，只見浪潮般的人群向戲臺涌去，空中飄揚的彩帶，像海上的波浪。一聲鼓響，全場肅靜，戲曲演員在臺上表演得惟妙惟肖，觀眾們時而鼓掌，時而歡呼，時而跟著場上的演員一同演唱。每場表演結束后，臺下都會發出雷鳴般的掌聲，觀眾的心情融化在那熱烈的掌聲中。

戲曲在大家的歡呼聲中結束了，緊接著就是祭拜天神了。人們需要爬上山的頂峰祭拜天神。山頂上的人們都拿著香燭和鞭炮，有人跪拜天神，也有人眺望遠方，欣賞美景。近處，挨家挨戶的大門上都貼著紅紅的春聯，好一個“喜氣洋洋”。

直到今日，我也忘不了那舞獅時的興奮，唱戲時的驚嘆，拜天神時的虔誠。這可能就是春節的意義吧！

亮點分析

題目中“舞獅”“唱戲”“祭天神”緊緊抓住讀者的心。開頭耳熟能詳的古詩詞和俗語，親切生動，激發了大家的共鳴。中間段落最精彩的場面描寫，有點有面，環境描寫，氛圍營造與人物活動配合得恰到好處。結尾直抒胸臆，感情自然流露，樸實無華。

【作者系河南鄭州市中原區互助路小學五·12班學生，指導老師：龍倫倫】

打擂作文二

打擂素材包餃子

素材分析小作者記錄了春節包餃子的習俗，細致描寫了家人的動作、神態，還寫出了自己喜悅的心情呢。

春節進行時

◎喬子涵

春節是人人期盼的節日，是闔家團圓的節日，它總是在不知不覺中翩然而至，就連空氣中都散發著一股股年味。過年的習俗有許多，但我只喜歡包餃子！

早上，爺爺買來肉餡，奶奶把面發好，中午準時開包！每次一包餃子，就是全家齊上陣，媽媽搟面皮，爺爺奶奶帶著我和妹妹一起包餃子。起初我不太會包，只好跟著奶奶一點一點學。先拿一張皮，放在手心，取一點餡兒，放在餃子皮中間陷下去的地方，最后把兩邊對折，包起來，就完成一個小餃子了。爺爺包的餃子圓墩墩、胖鼓鼓，像一個個小元寶；奶奶包的餃子像月牙；我包的餃子奇形怪狀；妹妹在旁邊邊搗亂邊玩，包出了一堆面疙瘩……

終于到了我最期待的一步——包硬幣！媽媽挑選了銀色和金色的硬幣，洗干凈，開水燙過，晾干，我們就要往餃子里包了。因為我和妹妹包的餃子皮不是太厚就是太薄，所以硬幣就全包在爺爺奶奶的餃子里。本來只包一兩個的，但在我和妹妹的強烈要求下，包了10個！

下鍋啦！白白胖胖的餃子在大鍋里翻滾起伏，讓人光聞味道就口水直流三千尺了！奶奶給每人都盛了滿滿一大碗餃子，我和妹妹都期盼著吃到好運硬幣！吃啊吃啊，我和妹妹都吃得肚子圓滾滾了，仍沒吃到一個好運硬幣。正當我沮喪時，奶奶大手一揮，又往我碗里盛了幾個餃子，我咬了一口，咔！“我吃到金幣了！”我開心地大喊。看著妹妹努力地吃著餃子，我終于知道為什么往餃子里包硬幣了，一是寓意好運，二來是讓小孩子們吃得飽飽的，快快樂樂過年！

砰！窗外綻開了一朵彩色的花，我們丟下碗筷跑到窗邊，只見滿天的煙花像盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛，千姿百態。

北風吹，為你吹去故去的塵埃；雪花飄，把你帶進潔白純凈的世界；新年到，為你帶來新的陽光；春將至，世界會更加美好！春節快樂！

【作者系河南鄭州市金水區第二實驗小學五·2班學生，指導老師：權寧】

亮點分析

小作者寫出了除夕和家人一起包餃子的場景，重點突出了家人包餃子的動作，用比喻的修辭寫出了餃子形狀。最后“我”吃到金幣的喜悅之情，快從文字中溢出來了。