《教學月刊·中學版》（外語教學）主要欄目設置
2024-05-13 13:09:18
教學月刊·中學版(外語教學) 2024年4期
《教學月刊·中學版》為旬刊，每月按“教學參考”“教學管理”“外語教學”三個方向出版。以下是下旬刊“外語教學”的主要欄目。
【特別關注】專家特稿或熱點專題。
【專題聚焦】聚焦值得深入探討的話題（以專題形式呈現）。
【課改前沿】跟課程改革相關，有一定理論高度的論文。
【教學探微】實踐性較強的教學論文。
【教材研究】研究教材的論文。
【備課參考】教學設計類論文（非教案或課堂實錄）。
【復習教學】探討復習教學的論文。
【學習研究】研究學生如何學的論文。
【考試研究】與命題或試題分析以及備考等相關的論文。
【教師發展】研究教師素養提升、專業發展的論文。
附：《教學月刊·中學版》（外語教學）2024年選題指南
1.英語學科核心素養的落實
2.學科育人背景下的英語學習（自主學習、主動學習、跨學科主題學習、項目式學習等）
3.信息技術（大數據/人工智能）支持下的英語教學
4.英語學業質量標準的實施與測試
5.“教—學—評”一體化在英語教學中的落實
6.英語教學中的形成性評價
7.中高考英語試題、復習教學研究
8.英語教材（尤其是初中英語新教材）研究
9.英語整本書（文學、戲劇等）閱讀
10.教學設計與實施（單元整體教學、深度學習等）
11.信息化時代的英語教師角色
12.英語教研機制創新、英語教師專業發展
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