宿振友

文題呈現
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
隨著生活節奏的加快,人們的讀書時間呈現整體下滑趨勢。為了鼓勵人們多讀書,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。
在現代忙碌的生活中,書籍是必需品還是調味品?你如何看待讀書的意義?請以“讀書與生活”為話題,寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
教師下水文
我讀書,我快樂
曾記否,兒時翻開童話書,仿佛打開了一個全新的世界?隨著小人魚在海底暢游,隨著愛麗絲在奇幻的夢境中探險……徜徉在書籍的海洋中,看花落花開、云卷云舒,倦了,累了,沖一杯香茗,就著樹下的蔭涼,借著夜晚的燈光,品讀人生。我讀書,我快樂!
讀書,讓我懂得了堅強和勇敢。生命絕非坦途,所謂“一帆風順”只是人們美好的祝愿。“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,就極刑而無慍色,壯哉司馬遷!“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,海明威筆下與大海搏擊的圣地亞哥為我詮釋了什么是“硬漢”!人生之事,不如意者十之八九。人生路上有密布的荊棘,也有暴雨陰霾。讀書讓我曠達樂觀,讓我勇敢面對挫折困苦、急流險灘。我讀書,我快樂!
讀書,讓我收獲了恬靜和淡然。世事蕪雜,來去匆匆,以至于我們忘卻了賞玩路邊的風景,忘卻了對生命的體驗和感悟。空氣氤氳、書香沉醉的傍晚,淡看名與利,忘卻是與非,重溫“采菊東籬下,悠然見南山”的雅致,拜讀“空山新雨后,天氣晚來秋”的清幽,其實,這才是生命的滋味!