一園雙托，同解養老托育兩難題

李霞

為了解決“一老一小”照護難題，深圳、太原等城市開始試點“老幼共托”一體化模式，讓老幼兩代人共享服務；山東濟寧等地招不到生的幼兒園，也轉型做起養老服務，不少幼教老師紛紛轉行加入。

（4 月11 日《北京晚報》）

各地探索老幼共托模式，是基于我國的人口趨勢：老齡人口快速增長，新生兒數量持續走低。

托幼的同時托老，具有現實可行性。不管是育幼，還是養老，都是養護性質，有行業相通之處。對于面臨關停壓力的幼兒園而言，拓展托老業務，雖是跨行，但跨度不大；還有現成的師資力量可以利用，不必完全推倒重來，面臨的轉型壓力較小。數據顯示，截至目前，我國擁有老幼共托相關企業36.2 萬余家。

一老一小，是多少家庭的牽掛。于雙職工家庭而言，家門口的幼兒園停業，意味著以后接送孩子需要花更長時間；對年歲漸長的老人來說，社區附近沒有養老機構，難免要給子女添麻煩。老幼共托這種模式，不僅救活了空置的幼兒園，更為上有老下有小的家庭解決了后顧之憂。更難得的是，多地幼兒園鼓勵老人和孩子結對子，一起游戲、做手工。老人在孩子的歡聲笑語里，感受到溫暖；孩子也在老人的悉心呵護下，享受到疼愛，老幼共托可以雙贏。

當然，作為新興轉型行業，養老托育一體化仍有難點待解。幼兒、老人共處一園，對建筑、設備、照護的要求各有不同，無論是將輕松活潑的幼兒教室改裝為古樸素雅的老年場所，還是向幼教老師培訓養老護理行業知識，都需要更大的投入，單靠企業往往承受不下來。一老一小代際差異大，一個好動一個喜靜，再加上很多老人患有基礎病，若發生碰撞或沖突，安全風險不小。對此，深圳、成都等城市主動為老幼共托企業提供場地、資金等方面支持，可謂誠意滿滿；未來，老幼共托行業人員也需定期進行醫學知識、康復護理、幼兒教育等方面的培訓與考核，同時滿足育幼與養老兩個行業的專業要求。

扶老攜幼，是社會共同的責任。老幼共托，養老托育兩道難題一起解，讓“幼有所托”“老有所托”都有新的托處，值得嘗試，值得推廣。