推動科技成果概念驗證促進成果轉化全鏈條服務體系建設

摘 要：近年來，北京信息科技大學高度重視科技成果轉化工作，以體制機制創新為抓手，以制度建設為手段，立足自身學科特色和科研優勢，營造有利于科技成果轉化的政策環境，著力打造科技成果轉化全鏈條服務體系。2022年底，學校為提高科技成果轉化效率，服務行業發展和產業轉型升級，在北京市科委、中關村管委會的支持下建設了新型傳感器概念驗證平臺，進一步優化轉化要素配置，降低早期成果轉化風險，提升專業化服務能力，強化有組織科技成果轉化的組織和實施，科技成果轉化服務能力和水平再上新臺階。

關鍵詞：概念驗證；成果轉化；全鏈條；服務體系；新型傳感器

科學研究應面向經濟社會主戰場，成為推動產業發展的核心力量。近年來，為跨越基礎研究到產品應用之間的成果轉化“死亡之谷”，打通科技成果從實驗室走向生產線的“最初一公里”，北京信息科技大學（以下簡稱學校）立足自身科研優勢和特色，補短板、促轉化，努力構建有利于轉化的全鏈條服務體系，于2022年牽頭建設了新型傳感器概念驗證平臺，以打造傳感器領域概念驗證生態體系、加速創新鏈與產業鏈融合、彌補早期科技成果與市場化成果之間的關鍵環節為目標，是學校服務國家戰略、融入北京“四個中心”和“三城一區”建設、大力促進校地融合、深化有組織的科研和科技自強的重要舉措和抓手。

國內外概念驗證平臺發展現狀

科技成果概念驗證，是指為減少早期科技成果轉化風險和不確定性，高校、科研機構、醫療衛生機構與企業等創新主體，單獨或者聯合開展的科技成果評估、技術可行性分析、工程樣機生產、小批量試制、商業可行性論證等活動[1]。其任務是從眾多優秀的基礎研究成果中，盡可能早地篩選出那些具有商業化和社會化前景的項目，暢通從源頭創新到產業承接的通道，提高科技成果轉化效率，優化科技成果轉化生態。

2001年，美國加州大學圣迭戈分校創建了全球第一個概念驗證平臺——李比希創業中心，第二年，麻省理工學院的德什潘德技術創新中心成立。[2]之后，美國、歐盟等國家的概念驗證發展勢頭強勁，取得了可觀的轉化回報。我國概念驗證起步較晚， 2018年，西安交通大學依托國家技術轉移中心成立我國高校首個概念驗證中心[3]。近年來，全國多地紛紛建立各具特色的概念驗證平臺，概念驗證正在成為我國科技領域的新藍海。

北京市是國內較早開展科技成果概念驗證的地方政府。2018年10月，北京市海淀區發布中關村科學城“概念驗證支持計劃”[4]，支持組建高校院所概念驗證中心，開始概念驗證的積極試點。2019年10月，北京航空航天大學成立中關村科學城首家概念驗證中心[5]。2022年底，北京市首批12家概念驗證平臺獲批建立，項目聚焦新一代信息技術、智能裝備、醫藥健康、新材料4個產業領域，覆蓋了中關村國家自主創新示范區、“三城一區”等重點區域[6]。

打造科技成果轉化全鏈條服務體系

近年來，學校注重依托優勢科研領域開展源頭創新，進一步凝練辦學特色，聚焦國家戰略及北京市高精尖產業需求，對優勢學科開展集群建設，構建了輻射全部一級學科的信息特色學科群，促進傳統學科與信息學科的交叉融合。參與未來區塊鏈與隱私計算、集成電路兩個北京高精尖中心建設，突破科學研究“卡脖子”技術，推動產出具有創新性、引領性的技術成果，為成果的進一步產業化提供了源頭活水。依托學校科技成果成立的校辦企業拓爾思信息技術股份有限公司于2011年6月在創業板成功上市，成為目前北京市屬高校唯一上市企業。

在科技成果轉化服務體系建設方面，學校以成果轉化機制建設和制度建設為突破口，積極推動科技成果轉化工作市場化、規范化、專業化。機制建設上，學校設立科技成果轉移轉化領導小組，領導小組下設技術轉移轉化中心；由技術轉移轉化中心具體負責科技成果轉化工作的組織、實施和服務，并以學校全資企業——北京京信科高端信息產業技術研究院有限公司作為市場化推廣平臺。制度建設上，學校出臺了《科技成果轉化管理辦法》《科技成果賦權管理辦法》《科技成果轉化項目認定管理細則》等成果轉化制度文件，對科技成果轉化辦事流程、盡職免責機制、成果轉化公示機制、成果轉化收益分配機制等予以規范。

此外，學校積極整合校內外產業空間資源，推動大學科技園建設，補齊承接科技成果落地的短板，實現優秀科技成果在學校周邊就近轉化，打造以校園為核心的創新創業輻射區，服務周邊企業，帶動區域產業轉型升級，形成以太行路校區為核心的科技產業商圈。謀劃打造校企合作機構集聚的產學研合作平臺，通過與行業領軍企業、科技型中小企業共建校企合作機構，集聚優質產業資源，形成有利于轉化的產學研合作生態和氛圍，有組織地推進區域產業融合發展。

新型傳感器概念驗證平臺建設實踐

在首批概念驗證平臺建設單位名單中，學校是躋身榜單的兩家市屬高校之一。對照北京市科委、中關村管委會發布的概念驗證平臺建設項目指南，學校以實力達標、以實干開路，在標準中找準方向、在實踐中創新做法，將聚集優勢資源建設概念驗證平臺與科技成果轉化全鏈條服務體系建設無縫銜接，探索了一條有自己特色的成果轉化之路。

1.創新機制以明確概念驗證平臺建設定位。新型傳感器概念驗證平臺是學校科技成果轉化體系的重要組成部分，是學校為科技成果提供原理或技術可行性研究、原型制造、性能測試、市場競爭分析、二次開發等驗證服務的重要平臺。由學校科技成果轉移轉化領導小組負責統籌、組織、協調平臺全面工作，領導小組下設由科技處、人事處、財務處、資產管理處、產業與經營性資產管理辦公室等部門組成的平臺管理與運行工作專班，負責落實平臺的條件保障、監督管理和年度考核工作，協調解決平臺發展中的重大問題。平臺技術委員會對平臺的支持方向和目標、概念驗證項目征集及資助、重大產學研活動等進行指導。

2.整合資源以夯實概念驗證平臺發展基礎。新型傳感器概念驗證平臺整合了全校跨學院、跨部門資源以及校外資源，充分發揮技術優勢，補齊產業、資金資源短板。學校在傳感器行業根基深厚，具有較強的人才優勢、技術優勢、軟硬件資源優勢，擁有承擔相關科研和生產任務的多項資質，已形成一系列投產應用的傳感器技術和產品，具有一定的產業服務基礎。作為《傳感器世界》期刊的主辦單位，學校建立了傳感器行業的媒體宣傳和學術交流平臺，在把握傳感器行業需求方面具有得天獨厚的優勢。學校還是中國電子學會傳感與微系統分會掛靠單位，利用分會資源，有利于調動全國傳感器領域的專家學者為項目征集、篩選、可行性評估等提供支持。

3.集聚人才以提升概念驗證平臺服務能力。學校堅持把人才資源作為首要資源，在建設新型傳感器概念驗證平臺的過程中，聚集傳感器技術、項目管理、知識產權、成果轉化、投融資等多個領域的優勢人力資源，出臺了一系列人事制度改革舉措，為引進人才、用好人才建立保障；建立了人才引進和職稱評聘的“綠色通道”；深化績效工資改革，強化薪酬激勵機制；實行“雙聘制”引才，靶向引進高端人才和高端團隊。此外，學校還將科技成果轉化職稱納入專業技術系列職稱評聘體系；注重研究生創新創業教育和創新思維培養，為概念驗證和成果轉化提供了人才后備力量。

4.開放對接以拓展概念驗證平臺發展空間。新型傳感器概念驗證平臺致力于推動傳感器行業科技成果轉化和產業化，目前正面向全國征集概念驗證項目，計劃2023年遴選不少于15個項目入庫，并擇優對其中8個項目開展立項支持，每個項目資助經費不超過30萬元。平臺積極與金融機構、企業等機構對接，探索參與的合作模式、靈活多元的投入機制，力爭實現資源和需求精準匹配，進而逐漸增強自身造血功能，實現長期可持續發展。

面臨的挑戰及應對舉措

目前，新型傳感器概念驗證平臺建設已取得一定建設成效，但仍面臨著巨大的挑戰和實際的困難：

1.我國概念驗證平臺的建設整體處于摸索階段，沒有系統的經驗可以借鑒。學校根據概念驗證平臺的功能定位、主要任務制定了《新型傳感器概念驗證平臺運行管理辦法》，明確了概念驗證工作的組織和實施方式。根據管理辦法，平臺將調動校內外資源，通過與成果轉化公司平臺、投融資機構、企業、中關村開放實驗室、校企合作實驗室等充分合作，補齊學校承載企業落地的孵化功能短板，為京津冀乃至全國的新型傳感器成果提供原理或技術可行性研究、原型制造、性能測試、市場競爭分析、二次開發等全方位、全流程驗證服務，加速創新鏈和產業鏈融合，彌補早期科技成果與市場化成果之間的關鍵環節，提高科技成果轉化效率，推動高水平科技成果在京落地。

2.概念驗證專業人才缺口較大，技術經理人規模不足。新型傳感器平臺建立了由學術界、產業界和投資界專家組成的概念驗證服務顧問專家團隊，協助平臺根據市場需求、競爭優勢等要素開展項目評估，提出初篩意見并制定概念驗證方案。平臺注重技術經理人和專業化技術服務人才隊伍建設，建設穩定的高水平概念驗證服務隊伍。學校鼓勵平臺將創新型人才培養與科技成果概念驗證有機結合，完善科教融合、產教融合的人才培養機制，形成以概念驗證項目為紐帶的更加靈活的協同育人模式。

3.依托單位資源條件受限，對概念驗證平臺的資源調配能力提出莫大的挑戰。新型傳感器概念驗證平臺將持續整合學校、政府、社會資源，強化創新資源共享，夯實校校、校地、校企合作機制。目前，已加入沙河高教園區高校聯盟，與昌平區、懷柔區，中國移動信息港、北京市文物局等深入開展產學研合作。發揮黨建引領作用，加入中國移動發起的“N+”黨建和創聯盟，與中國移動信息港聯合成立校企協同創新開放實驗室，圍繞大數據和下一代信息技術等方向開展合作，共同推動技術研發和產業化落地。

學校將進一步凝聚共識、形成合力，加大高質量科技成果培育，加強科技成果概念驗證平臺建設，加強校企合作、校地融合，加強科技成果轉化全鏈條服務體系建設，推動創新鏈、產業鏈、資金鏈、人才鏈深度融合，建設信息特色鮮明的高水平大學，賦能產業高質量發展，助力北京市國際科創中心建設。

參考文獻：

[1]關于征集2023年度科技成果概念驗證任務承接單位的通知[EB/OL].（2023-09-25）[2023-11-27].https：//kw.beijing.gov.cn/art/2023/9/25/art_736_647916.html.

[2][3]張九慶，張玉華，張濤.美國概念驗證中心促進成果轉化的實踐及其啟示[J].全球經濟瞭望，2019（4）：38-45.

[4]海淀發布全國首個“概念驗證支持計劃”[EB/OL].（2018-10-10）[2023-10-25].https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1613874149628675050amp;wfr=spideramp;for=pc.

[5]中關村新傳——北京國際科技創新中心核心區建設發展紀實[EB/OL].（2021-07-12）[2023-11-01].https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1705035362110362841amp;wfr=spideramp;for=pc.

[6]歲末年初話創新｜打通科技成果轉化“最初一公里”[EB/OL].（2023-02-26）[2023-11-01].https：//mp.weixin.qq.com/s？__biz=MjM5Njc5MjIzMw==amp;mid=2652309308amp;idx=1amp;sn=d6ece72a2e8b89f190b11f2797a70d58amp;chksm=bd0075fa8a77fcecc0e769a4d593ce81976898ca31797b7214854177e64415665f944493a19bamp;scene=27.

（作者單位：北京信息科技大學，陳昕系學校黨委常委、副校長）

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