體育賽事助力唐山教育、經濟雙向發展的探索研究

摘要：通過對參加過河北省大學生運動會甲組比賽的排球隊員進行多年縱向實驗、跟蹤調查；與貴州村超、村BA、美國NCAA大學體育的成功發展對比分析，唐山開發高校普通生品牌競技體育賽事，可以培養高校自身“造血”功能，補足場地、師資缺口。以賽提名，提升高校的名氣、地位，教師的薪資待遇，吸引冠軍留教，為國家培育更多文武兼備的人才。高校普通生品牌競技體育賽事的普及，會與村超、村BA產生良性循環，以此盤活唐山體育旅游經濟，帶動唐山高校教育、經濟雙向高速發展。

關鍵詞：高校普通生" 競技訓練" 貴州村超" 村BA" 第三產業

中圖分類號：G80 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8902-（2024）-03-091-3-LXY

習主席在二十大會議報告中指出要加強青少年體育工作，促進群眾體育和競技體育全面發展，加快建設體育強國。習主席強調：“少年強則中國強，體育強則中國強。”強健的體魄，過硬的身體素質，積極向上敢于和困難作斗爭的精神是學習、工作的根本，是遇難自救求生的希望，是保家衛國的脊梁。本文運用唯物主義辯證的思想借鑒美國NCAA、巴西足球、歐洲足球成功的經驗，以貴州村超、村BA的開賽帶動榕江縣旅游業快速發展為藍本，從唐山市現有的局面，從提高高校學生的身體素質、體育精神，培養文武兼備的接班人為出發點，為唐山市的教育、體育、經濟發展獻言獻策。

1、國內外研究現狀

1.1、國內的研究現狀

經過查閱文獻，國內研究者主要在體育鍛煉身體體質層面，體育特長生技戰術指導和賽事的影響層面以及對歐美體育盛事進行研究較多，而對國內高校普通生該如何參加競技體育賽事研究較少。高校體育文化作為校園文化的一部分，其對學生價值觀念和行為習慣的養成具有不容忽視的作用。世界大學運動會對大學生體育行為是否有相關性，以此推廣高校體育賽事，促進大學生參與體育鍛煉和高校學校體育的發展。高校普通生基數大，他們的教育和影響不可忽視。

通過查閱文獻，以及本校多年體質健康測試數據對比分析不難發現，目前學生的跳遠、仰臥起坐（女）、引體向上（男）、800m（女）、1000m（男）達標率呈現逐年下降趨勢，替考作弊學生日益攀升，形勢嚴峻。隨著社會物質豐富，體力勞動減少，學生養尊處優，沉迷于手機情況嚴重，近視眼、肥胖、體弱多病人數攀升。在品行方面表現為不肯吃苦，怕累、怕臟、意志力薄弱。長此以往，極大地影響了我國的長治久安。

目前，國內高校普通生的體育課主要在大一、大二，每個學期16次課，每周1次，4個學期共計128學時，也就是說大學四年里，學校組織的體育課共計64次課。體育課與專項訓練的訓練密度、負荷相差甚遠，不管是每年學校組織的運動會還是省市組織的運動會基本上總是學校那幾單招體育生或是訓練隊的隊員包攬，與其他學生無關，學校、省市基本不組織普通生觀看比賽，這與我們要求的以及我們倡導的大相徑庭，因此學校不組織練，學生也沒有興趣看，致使普通生不是參與者也不是觀眾。高校、省市都不愿組織體育比賽，最主要的原因一是他們認為體育鍛煉浪費時間，會將好學生變壞，影響功績；二是組織訓練課，場地、器材和師資會花費不小的開銷；三是組織比賽，只是完成任務，組織會費也會是一筆開銷；四是忽略了體育對青少年的磨礪、激勵的作用，沒有看到體育賽事潛在的市場。

1.2、國外的研究現狀

經過文獻的查閱，研究學者已經發現了歐美高校競技體育取得的成績以及為經濟做出的不可忽視的貢獻。

（1）文武并重的學生教育理念。

歐美大學要求高運動水平與高學術雙卓越，通過體育運動比賽培養領袖人才，不能容忍柔弱的知識分子。這種理念培養了學生恪守原則，勇于承擔，尊重對手，謙虛地接受成功，優雅地總結失敗，用“健康”“陽剛”“向上”代替了“低級”“賭博”“暴力”體育的原有形象。目前，我國普通生與體育特長生涇渭分明，缺乏體育教育理念。

（2）NCAA的收入來源。

經文獻資料的查閱，據NCAA的數據顯示，美國大學競技體育的經費來源主要包括特許商品出售、門票收入、校友募捐、社會贊助、學校撥款、產權出讓、電視轉播等，年均收入11億美元。NCAA每年向高校投入約2450萬美金支持高校體育建設。

（3）高校品牌體育賽事是學校、城市的名片。

發展競技體育活動和開展校際間的體育比賽是吸引外界關注，生源、投資商都會得到吸引。美國大學體育決賽有時一票難求，當時美國總統親臨觀看，盛世空前，美國的大學也是培養出多位體育明星和高級人才。學校與城市隨著多家媒體報道，電視臺轉播，報紙、書籍歌頌聲名遠揚，成為城市和高校不可或缺的名片。

2、貴州村超、村BA

2.1、貴州村超、村BA的起源

正在課題研究中，機緣巧合，貴州村超、村BA火爆出圈，正與本課題不謀而合。據《榕江縣志》記載，村超、村BA源于廣西大學，經其多年的沉淀后，得到了億萬人民的肯定，終于一鳴驚人。各大媒體、報社、網絡平臺爭先報道，國內外政界、體育界、演藝界名人為其助力，詳見表1。

很難想象，貴州村超、村BA球員中，有木匠、魚販、廚師、教師、外賣員、熟食店老板、挖掘機師傅、建筑工人……隊伍組建，賽程安排、晉級規則、節目表演、獎品都由村民自發組織，場上球員和場下觀眾是街坊鄰里，這種天生的認同感和歸屬感讓“村超”融入村民的日常生活，成了一場鄉村體育、民族文化的嘉年華。

黎平縣肇興鎮黨委書記康中菊贊不絕口，“今年以來，肇興侗寨共接待游客51萬人次，同比增長141%，實現旅游綜合收入6億元，同比增長132%”。數據顯示，2023年1-5月，黔東南州共接待游客2979.27萬人次，同比增長10.05%，實現旅游綜合收入309.91億元，同比增長18.28%。讓全國的人民都感受到了貴州人民的團結奮進、熱情好客。國內諸多知名人士助陣充分展現出我國全民上下對中國體育事業發展的渴望，同時也表明他們的齊心協力的愛國情懷，更是展現了體育的魅力。

2.2、貴州村超、村BA給唐山高校教育、經濟雙向發展的啟示

在貴州村超、村BA中，隊員都有著不同身份，這何嘗不是“文武兼備”的體現。政府、學校都應深思、重識“體育”的功能作用。政府、學校要重視大、中、小學的體育教學，加強“文武兼備”的培養，重視提高大、中小學學生對體育賽事的欣賞水平，合理利用周末、假期，組織有觀眾的大、中、小學的賽事，培養市場，因為多年之后他們就是下一代的家長。家、學校都是培養學生價值取向的關鍵。貴州村超、村BA也是經過幾十年的沉淀，才有上萬的觀眾。無獨有偶，排球在海南文昌也是全民熱愛。海南排球的參與者都是從小玩到大，挑燈夜戰都是常有的事。街坊鄰居看球賽，是因為與其產生了聯系，如果沒有了聯系就不會有那么多的觀眾。隊員、觀眾和市場都是培養出來的，他們之間的關系是相輔相成的，缺一不可。

唐山學校、村落和社區體育的發展方向應從社區、村鎮、學校出發多管齊下，社區、村鎮和學校在對學生體育愛好方面是相輔相成的閉環。中小學學生是培養孩子們體育專業技能的關鍵時期，是培養孩子們身體素質的敏感期，社區和村落應根據當地的條件合理建設“10min回家路程”的體育場地供孩子們空閑時間“撒野”“霸蠻體魄”，學校下午第七八節課應安排出學生體育訓練活動的時間，學生不宜在上午鍛煉，容易造成“困伐”，影響文化課。社區、村落和學校應利用周末、假期組織不同年齡的體育比賽，有條件的鼓勵周圍民眾觀看比賽。學生多，而場地、器材和師資等資源現階段不足是擺在教育界的一大難題，不可忽視，也不能急于求成浪費資源。

3、對參加河北省大學生運動會甲組排球比賽縱向發展數據研究

3.1、對參加河北省大學生運動會甲組排球比賽縱向發展數據調查分析

本文通過對參加河北省大學生運動會高校的教練員進行訪談。對參加2009-2015年，所帶隊參加河北省大學生運動會甲組排球比賽的6屆學生（103名普通生）縱向發展數據分析研究發現，盡管這些學生學習平臺、訓練條件相對都較差，但是這些普通學生經過在校4年的排球專項訓練后，（在校4年的訓練安排為大一、大二，周一至周五下午78節課訓練，大三、大四是學生職業規劃的關鍵期，有的考研，有的考編制，學業開始繁重，因此參訓時間不做要求，只有參加大賽時召回）每年的體質健康測試達標率97.85%，隊員的畢業率98.06%，其中有13名學生考上研究生、22名學生考上公務員或考上編制，就業率100%。在一個本三院校，有如此成績也是讓人欣慰。訓練沒有耽誤他們的學業，在甲組比賽中，常與一本、二本同場競技更使他們意識到雖然在排球方面不輸他們，但在學業上，學校上落人一等，壓力倍增，看到外面的世界激發了他們立志成為一本學生的斗志、要求上進。這些隊員畢業多年不但仍然關心母校排球隊發展，還自發組織為其全款捐物，歸屬感強烈。隊員之間，隊員與教練之間產生了濃厚的友誼。經調查統計分析，隊員們100%關心國家排球運動的發展，每年都要看中國女排的聯賽，73.36%的隊員在生活工作有條件的仍然參與當地的排球俱樂部運動。由此可見，普通的學生在普通的體育課上是達不到這樣的教學效果的，同樣的普通生在訓練課上，在甲組比賽的賽場上拼搏后都得到了蛻變。

4、打造駐唐高校普通生品牌體育賽事所需的重要條件

4.1、中央高度重視，政策指導文件頻發

習近平主席在做二十大報告中多次提到“體育”、“競技體育”，并著重指出“廣泛開展全民健身運動，加強青少年體育工作，促進群眾體育和競技體育全面發展，加快建設體育強國”。習主席在走訪時的講話中，曾多次提到“體育強則國強，國運興則體育興”。更是以“文明其精神，野蠻其體魄”為教育培養“文武兼備”的人才指明了方向。國務院辦公廳印發《體育強國指導綱要》。現階段在貴州村超、村BA體育與旅游雙豐收成功的案例后，體育總局、農業農村部，住房和城鄉建設部辦公廳出臺了諸多建設、改善，社區、城鄉體育場地、器材，聘用體育師資指導文件，鼓勵以體育賽事為載體，宣揚參與體育的正能量，主打體育旅游帶動美麗城鄉經濟發展的供給側、供需側。

4.2、唐山市高校體育競技比賽

目前，唐山市高校組織的訓練只是停留在單招體育生的層面，家長也不希望自己的孩子走體育之路耽誤學生學業的誤區，因此高校內部、校間舉辦的比賽較少，宣傳力度也有待加大。本研究建議唐山大中小學成立體育校際聯盟，從中小學為抓手，打好根基，為高校輸送全面發展的人才，打開高校內部及高校間體育競技的新局面。辯證地吸取貴州村超、村BA、美國NCAA、巴西足球、歐洲足球成功經驗，利用唐山交通便利、工業發達，地處海濱之城，高校林立，體育人才濟濟的優勢。唐山擁有6所本科院校，7所專科院校，據唐山市統計局信息公開統計，2022年唐山在校生21.0萬人，其中研究生5563人；本年新招生6.8萬人，其中研究生1885人，中等職業學校在校生5.9萬人。2020年河北科技學院正式入駐曹妃甸，其2022年本科在校生14708人，專科在校生8000人，構成龐大的教育體系。唐山市建有南湖體育中心，全民健身體育場，各高校大學室內外場地初見規模，部分學校具備開展校內、校際間聯賽的初步條件。由此可見，唐山高校校際之間競技體育常規賽，天時、地利具備，只缺人和。

4.3、體育場館配套的重要性

普通家庭意識到減肥的重要性，愿意孩子參加跆拳道、籃足排等各項體育鍛煉，但社區缺乏體育運動場館。在中小學，場地貧瘠，體育教師不足，開課單調現象頻出。培養學生終身體育，學會一兩個項體育技能用于日常鍛煉基本上達不到，高校方只滿足國家規定的基本課時，社團開展的形同有無。在高校階段體育場地只能滿足基本教學，學生日常鍛煉除籃球場地較為充足外，排球場地、足球場地、游泳館、乒羽等球館較缺乏幾乎是通病，尤其缺乏具備組織大型比賽的場館。在哈佛大學，各種體育中心11個，1903年建有可容5萬人的體育館。哈佛大學堅持體育是“全體學生的體育運動，而非少數學生的精英運動”為己任。在英國的巴斯大學，擁有著名的“運動訓練村”可以承辦國際型體育賽事，諾丁漢大學擁有“大衛羅斯體育村”可參加運動項目70余種。體育場地配套設施是學生日常鍛煉的保障。

5、結語

綜上所述，唐山市開發高校“全體學生”競技體育平臺，還存在訓練的場館缺乏等諸多不足。但盤活唐山高校“全體學生”競技體育賽事是具有可行性的。高校“全體學生”競技體育賽事的運行，可以達到以賽育人、以賽聚才、以賽聚財、以賽養校、以賽養人、以賽拉動唐山第三產業的供需側和供給側、以賽強市、以賽強校的目的。在唐山高校普通生競技體育校內、校際聯賽得到發展后，勢必會帶動唐山的村超、村BA等社區、村落賽事的發展，使唐山的物質文明、精神文明水平得到提高。

參考文獻：

[1]邸曉偉，連虎虎.依托世界大學生運動會促進高校體育文化建設的思考[J].西安體育學院學報，2020.

[2]何玲，弓衡.英國大學體育現狀探析[J].體育科技，2018.

基金項目：本文系唐山市社會科學界聯合會課題“打造駐唐高校普通生品牌體育賽事助力唐山教育、經濟雙向發展的探索研究”的研究成果，課題編號為TSSKL2023-143。

作者簡介：劉金艦（1981-），男，漢族，河北唐山人，碩士，副教授，研究方向：體育教學訓練、體育經濟管理；

趙安（1992-），女，漢族，河北保定人，碩士，講師，研究方向：體育教學訓練。