從體育外交視角看成渝雙城經濟圈賽事語言服務人才培養

摘要：2020年11月，習近平總書記在《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》中明確提出，推動成渝地區雙城經濟圈建設。為貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，進一步發揮成渝地區雙城經濟圈建設在我國區域協調發展中的重要作用，《成渝地區雙城經濟圈建設規劃綱要》正式發布。其中提出：“大力發展體育產業，鼓勵社會力量積極參與競技體育事業，增強競技體育綜合實力和國際競爭力。”體育外交作為推動“一帶一路”和構建人類命運共同體的重要橋梁，已成為“一帶一路”沿線國家開展體育交流與合作的重要平臺，也為成渝地區雙城經濟圈建設中體育賽事語言服務人才培養提出了新要求。

關鍵詞：成渝雙城經濟圈" 體育外交" 體育賽事語言服務人才

中圖分類號：G80 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8902-（2024）-03-062-3-WXM

1、成渝地區雙城經濟圈體育外交新背景

“體育外交”是指以體育活動為載體，在和平時期通過國家間、地區間、民間團體之間以及不同文明、不同宗教之間的體育交流與合作，開展有組織的政治外交活動。由于體育本身所具有的天然親和力，其在促進國際友誼、推動地區間交流、發展民間友好等方面發揮著越來越重要的作用，也因此被越來越多的國家和地區所認可。自20世紀80年代以來，在國際關系中發揮著越來越重要作用的體育外交也逐漸被我國所重視，并得到了較快的發展。特別是近年來，隨著我國經濟實力和國際地位的提升以及中國在全球治理體系中地位的日益突出，我國體育外交也進入了一個全新的發展時期，呈現出了多元化、多層次、全方位、多渠道的特點。隨著我國體育外交工作的深入開展，我國在體育外交中積累了豐富的實踐經驗，形成了自己獨特的模式，同時也得到了國際社會越來越多人的認可和接受。此外，隨著我國綜合國力的不斷增強以及中國在國際社會中影響力和作用的不斷提升，中國在國際體育組織中發揮著越來越重要的作用。

黨的十九大報告明確指出：“全面推進中國特色的大國外交，形成全方位、多層次、立體化的外交布局，為我國發展營造良好的外部條件。”習近平總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告中指出：“促進各國人民相知相親，尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越，共同應對各種全球性挑戰。”這些重要論述從全局和戰略高度為我國大國特色外交指明了方向。中國作為一個發展中國家和負責任大國，正積極履行自己在國際舞臺上所承擔的責任和義務。而在體育賽場上，更是在踐行同世界各國建立關聯協作、交流互鑒、友善和諧與親誠惠容的新型體育外交關系。

從2008年北京奧運會到2019年，中國舉辦了北京奧運會、廣州亞運會和南京青奧會三大國際綜合性運動會，并取得了輝煌的成績，這離不開中國在體育外交方面所作出的貢獻。目前，中國已經與全球150多個國家和地區建立了外交關系，其中有不少國家和地區以“體育外交”為紐帶開展了形式多樣的體育交流與合作。

成渝地區雙城經濟圈位于我國西部地區，具有“一帶一路”交匯點的區位優勢，是我國重要的中心城市群之一。2019年4月23日，中共中央、國務院發布《關于建立更加有效的區域協調發展新機制的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》指出：“支持成渝地區率先探索建立一體化發展體制機制，率先實現高質量發展。其中包括共建產業合作園區、加強生態環境保護聯防聯控、建立健全區域合作機制等。將成渝城市群打造成為具有全國影響力的重要經濟中心、科技創新中心、改革開放新高地、高品質生活宜居地。”

成渝地區雙城經濟圈建設不僅有利于鞏固和提升我國西部地區在國際上的影響力和競爭力，還有利于增強我國西南地區與周邊國家間的經貿合作和人文交流，促進區域內市場一體化發展。成渝地區雙城經濟圈建設將對成渝地區經濟發展產生重要影響：一是有利于促進成渝地區基礎設施互聯互通，加快推進成渝高鐵等重大交通基礎設施建設；二是有利于加速構建成渝城市群協同發展機制，增強區域內產業競爭力和國際影響力；三是有利于構建西南地區對外開放新格局，助推西南地區進一步融入國家對外開放新格局。

推動成渝地區雙城經濟圈建設是我國區域協調發展戰略的重要組成部分。作為連接西南地區與內陸地區的紐帶，成渝地區雙城經濟圈將成為帶動西南地區經濟社會高質量發展的核心增長極。這一過程中必然離不開體育外交所發揮的重要作用。

2、成渝雙城經濟圈區域內賽事語言服務人才培養的困境

在我國當前經濟發展形勢下，我國體育行業發展迅速，國內國際賽事數量逐年遞增，這些對語言服務人才的需求在不斷擴大，然而當前我國語言服務人才培養的目標定位尚不夠明確，尚未形成體育賽事語言服務人才培養的明確目標。在現有語言服務人才培養模式下，大部分高校并未考慮到不同學校、不同專業在體育賽事中所處的地位與作用不同，沒有體現出專業之間、學校之間以及學校與社會之間的協同關系。

目前我國關于體育賽事語言服務人才標準尚未統一，沒有形成相應的評價機制。

2.1、語言服務人才培養的課程設置不夠合理

我國體育賽事語言服務人才培養的課程體系主要包括語言基礎、語言技能、語言應用和專業知識四個方面。但是，目前我國體育賽事語言服務人才培養的課程設置僅有通用英語和體育課程，而其他專業課程設置較少，涉及體育類課程的更是屈指可數。

一方面，目前成渝兩地，除了成都體育學院，大多數高校都把開設通用英語作為語言服務人才培養的必修課程，而未把體育類課程和其他專業課程合理搭配，缺乏對不同專業課程的有機整合，從而造成學生跨文化交際能力較弱；另一方面，在人才培養過程中，高校并未重視對學生理論知識與實踐能力的協同培養。這導致的結果就是體育類專業學生在校學習期間需要參加各種實踐活動，有充分的體育知識，卻缺少語言服務能力；反之，語言類學生進行實踐活動時，卻因為缺少相關體育項目知識（術語、比賽規則等）而不能提供精準的語言服務。這也導致兩地高校培養出來的體育賽事方面的語言服務人才少之又少。

2.2、語言服務人才培養的師資力量有待加強

在體育賽事中，語言服務人才的服務對象不僅是本國民眾，更是外國友人，因此要具備較強的語言應用能力。在語言服務人才培養過程中，除學生自身要具備較強的語言能力外，教師在教學過程中也應該具備較強的語言服務意識和素養。但是目前成渝地區，乃至國內其他地方的高校體育賽事語言服務師資隊伍力量不足，教師的知識結構與專業背景也有待完善，無法滿足體育賽事語言服務人才培養需求。

在我國高校中，體育賽事語言服務教師多為口譯類外語教師，而由于3年疫情，他們往往對體育賽事背景下語言服務相關規則和先進經驗有所欠缺。其次，體育賽事中涉及到不同領域、不同國家、不同民族的眾多詞匯與知識，不同領域之間也存在著較大的差異性，教學過程中也存在如何把握好課程難度，還要結合學生學習基礎、學習能力及專業背景等綜合因素進行教學的問題。因此在體育賽事語言服務人才培養中需要加強對體育賽事相關知識與技能的培訓。

3、新形勢下體育賽事語言服務人才培養的應對策略

在新形勢下，世界面臨著百年未有之大變局，國內外時刻發生著深刻復雜的變化，而通過舉辦國際體育賽事和交流項目這樣的具有“通用性”的體育外交手段，則能夠更好地促進不同國家之間的相互了解和友誼，減少誤解和分歧，增進國家間的互信關系。而做好賽事語言服務工作則是實現體育外交促進互信互助、和平發展的重要環節。因此，對于體育賽事語言服務人才培養需要強化頂層設計。《成渝地區雙城經濟圈建設規劃綱要》（下文簡稱《綱要》）中明確提到：“兩地應成立成渝體育產業聯盟，共享體育資源。”因而，成渝地區雙城經濟圈的體育賽事語言服務人才培養，需要跨區域協同、整體推進，在國家和區域戰略高度上系統謀劃。

3.1、落實國家政策，立足成渝地區雙城經濟圈建設

成渝地區雙城經濟圈建設是黨中央在新時代推進西部大開發形成新格局的重大戰略舉措，《綱要》對成渝地區雙城經濟圈建設的具體部署和要求為體育賽事語言服務人才培養提供了新機遇。體育賽事語言服務人才是體育賽事舉辦的重要保障，立足成渝地區雙城經濟圈建設，探索建立體育賽事語言服務人才培養機制，以成都、重慶兩座城市為中心，以成渝地區雙城經濟圈的主要城市為重點，聯合成都、重慶兩地高校以及其他相關社會機構、企事業單位共同打造體育賽事語言服務人才培養平臺，優化體育賽事語言服務人才培養方案，加大體育賽事語言服務人才的培養力度，形成良性循環的體育賽事語言服務人才培養模式，提升體育賽事語言服務人才培養質量。

在體育賽事語言服務人才培養機制的基礎上，進一步加強體育賽事語言服務人才培養平臺建設，建立成渝地區雙城經濟圈體育賽事語言服務人才培養平臺，通過線上線下結合的方式，將成渝地區雙城經濟圈內的高校及相關企事業單位聯合起來，打造體育賽事語言服務人才培養平臺，利用該平臺實現資源共享、優勢互補，促進成渝地區雙城經濟圈內體育賽事語言服務人才培養。

在構建體育賽事語言服務人才培養平臺的過程中，要充分發揮政府、高校、企業等社會力量的作用，積極吸引成渝地區雙城經濟圈內相關企事業單位參與平臺建設，利用這些社會力量，同時也要充分發揮高校與地方政府交流機制作用，促進成渝地區雙城經濟圈體育賽事語言服務人才培養平臺的建設。促進建立起長期穩定、密切聯系的政產學研合作關系，形成一個相互合作、優勢互補的發展格局。

3.2、建立體育賽事語言服務人才培養平臺

充分利用成渝地區雙城經濟圈內各大高校的學科優勢和特色專業資源，通過線上線下相結合的方式，不斷完善體育賽事語言服務人才培養平臺。

成都擁有西南地區最大的高校群，眾多知名高校均在其中，各高校也具有不同的專業特色和優勢，在成都舉辦國際體育賽事時能夠足量提供語言服務人才支持。同樣，重慶也具備類似的院校優勢。以成都大學為例，該校在2021年第31屆大學生運動會中，是大運村承辦單位，具有最新最先進的語言服務經驗這一寶貴的大運“遺產”。同樣在蓉的多所高校均承擔了部分大運會賽事，也具備語言服務寶貴經驗。四川外國語大學在大運會期間亦派出多名師生參與賽事多語言服務工作。

而成渝兩地的語言服務人才培養平臺則可以建立在兩地這些有經驗的高校中。“大運之城”成都及“運動之都”重慶的高校近年來積累了大量的大型國際體育賽事語言服務遺產。充分利用政產學研合作的契機，繼承大型國際體育賽事語言服務遺產，共建線上線下賽事語言服務培訓平臺，打破高校間的壁壘，共享資源，互補優勢，建立師生語言服務人才庫。在兩地國際重大體育賽事籌備期間就可以利用這樣的平臺更高效地進行人員選拔調配、高效準確制定翻譯規范及術語表、會議地語言服務。

3.3、鼓勵學生參加各類賽事和活動，提升學生的語言能力和綜合素質

兩地高校可通過與體育賽事組織方、企業等機構建立合作關系，為學生提供豐富的實踐機會。例如，通過參與真實的體育賽事語言服務項目，提升自身實戰能力。結合兩地各有特色的城市人文底蘊、本土特有的體育項目，以及學生不同的興趣愛好和特長，鼓勵學生更深入地參與到語言服務中。體育外交的作用不僅體現在賽場之上，更體現在賽場外——在運動員村、在公共交通設施、在城市的每個角落。語言服務志愿者應是熟知兩地文化習俗的合格志愿者，可以利用賽場外的機會，向各國運動員介紹兩座城市的文化底蘊、體育事業和旅游資源，從側面促進國際友好交流、提升城市的知名度和美譽度，同時激發學生對體育賽事語言服務工作的熱情，進而提高學生對體育賽事語言服務工作的認識和了解。通過開展各類體育賽事和活動，學生能不斷地提高自己的專業技能和語言能力，拓展國際視野，培養實踐能力和創新精神。

4、結語

當前，成渝地區雙城經濟圈建設已進入全面提速期，國家對成渝地區的戰略定位由“全國經濟中心城市和區域發展中心城市”調整為“具有全國影響力的重要經濟、政治、文化和社會發展中心”。隨著落戶成渝兩地的國際重大體育賽事井噴式增加，如何在成渝地區雙城經濟圈體育事業協同發展中更好地發揮體育外交的引領作用，如何利用好現有的大型國際體育賽事組織、服務的優良“遺產”，如何促進成渝地區雙城經濟圈建設中體育賽事語言服務人才的協同培養，已成為成渝地區雙城經濟圈建設中急需解決的問題。

體育賽事語言服務人才的培養需結合“一帶一路”倡議和成渝地區雙城經濟圈建設等重大國家政策的需求，加強語言服務、體育知識和體育外交思想等方面知識的學習；還需要明確新時代體育賽事語言服務人才培養目標和培養模式，根據社會需求設置人才培養方案，打造跨文化交際能力突出、復合專業知識扎實、語言技能精湛、外語水平過硬、實踐能力突出的復合型語言服務人才隊伍。只有這樣才能為成渝地區雙城經濟圈建設提供強有力的人才支撐和智力支持，使成渝地區雙城經濟圈建設中體育賽事語言服務人才培養工作更上一層樓。

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基金項目：1.四川休閑體育研究發展中心課題，課題號為CYSC23C004；2.成渝地區雙城經濟圈與成都都市圈建設課題，課題號為XXTYCY2023D16。

作者簡介：楊蓓（1983-），女，漢族，四川成都人，碩士，講師，研究方向：語言服務、英美文化。