全國舞龍舞獅錦標賽賽事運作環(huán)境優(yōu)劣勢分析

摘要：舞龍舞獅是我國傳統(tǒng)的民族民間體育運動項目，1995年中國龍獅運動協會和國際龍獅運動聯合會相繼成立，經國家體委批準，把龍獅運動列入全國正式比賽項目，現有世錦賽、亞錦賽、全運會、全國賽等一系列大型賽事，二十余年來，龍獅運動經過不斷地規(guī)范、創(chuàng)新，由一項民間娛樂表演活動發(fā)展成為一項具有健身功能的競技體育運動。隨之而來舞龍舞獅賽事逐漸在我國展開，越來越多的人民群眾參與到這項賽事中來。至今有關龍獅賽事研究的文獻多集中在品牌賽事這一領域，關于龍獅賽事的賽事運作的文獻相對較少。目前全國舞龍舞獅錦標賽是國內龍獅項目最高水平賽事，對該項賽事的賽事運作進行研究，有利于為其他系列龍獅賽事提供更為成熟的辦賽經驗和理論依據，也更有利于全國舞龍舞獅錦標賽今后朝著更高水平體育賽事發(fā)展打下堅實基礎。

關鍵詞：舞龍舞獅" 體育賽事" 賽事運作

中圖分類號：G812 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8902-（2024）-03-049-3-JF

龍獅運動作為我國民族傳統(tǒng)體育項目，目前在全國少數民族傳統(tǒng)體育運動會上映入觀眾眼簾的次數越來越多，逐漸被廣大民眾熟知。2017年舞龍運動首次進入全運會，這一舉措更加肯定了龍獅運動在民族傳統(tǒng)體育項目以及在全民健身戰(zhàn)略中的地位。近年來國務院多次頒發(fā)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》以及相關文件，國家對人民群眾健康水平的關注達到了一個前所未有的新高度，龍獅賽事是人民群眾最直觀感受龍獅運動魅力的途徑之一，在廣大龍獅運動愛好者中有著堅實的基礎。縱觀前人研究，近年來在龍獅賽事方面的文獻數量開始增多，特別是在舞龍舞獅賽事的無形資產以及舞龍舞獅品牌賽事創(chuàng)建方面，但從舞龍舞獅賽事運作方面進行研究的文章目前還極為罕見，本文研究者連續(xù)多次參加全國舞龍舞獅錦標賽，對該項賽事較為熟悉，作為一名舞龍舞獅運動員又對舞龍舞獅賽事方面有著較大的興趣，最終選取第十二屆全國舞龍舞獅錦標賽賽事運作研究作為本文題目。

1、全國舞龍舞獅錦標賽優(yōu)勢分析

1.1、政府主導型全國性賽事

中國龍獅運動協會是在國家民政部唯一注冊的全國性舞龍舞獅單項協會，同時也是中華全國體育總會直屬會員，全面負責國內舞龍舞獅運動發(fā)展和推廣以及唯一代表國家對外開展舞龍舞獅運動海外交流的合法組織，是國際龍獅運動聯合會和亞洲龍獅運動聯合會會員代表。近幾年，在國家層面，逐步增加了對我國體育產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的部署。賽事優(yōu)勢一般從主辦方的辦賽經驗和資源，獨特的賽事景觀，以及全國最前沿的辦賽理念等方面分析。中國龍獅運動協會于1995年正式成立，在國家體育總局社會體育指導中心不斷精心指導和帶領下，全國舞龍舞獅錦標賽已經成功舉辦了16屆。龍獅運動作為一項民族民間體育項目發(fā)展相對較晚，但經過自身不斷地規(guī)范和創(chuàng)新，從最開始的一項逢年過節(jié)民間娛樂表演活動，逐步發(fā)展成為一項具有健身價值的現代競技體育運動，經過政府的正確引導，得到國家體育運動委員會的批準，被列入全國正式比賽項目。中國龍獅運動協會作為體育總局社會體育指導中心下面的一個分支單位，僅在2019年第十二屆全國舞龍舞獅錦標賽舉辦之前，就在海南（中國龍獅運動協會海南訓練基地）、江蘇（徐州工程學院）、湖北（武漢體育學院武當山國際武術學院）、北京（北京體育大學）舉辦了4期舞龍舞獅教練員培訓班，培訓內容為理論課的舞龍舞獅競賽規(guī)則與裁判法，技術課為全國第一套舞龍、南獅、北獅規(guī)定套路，并且面向全國各級龍獅協會技術人員以及各大專院校、中小學體育教學，此次培訓班受眾群眾較為廣泛，目的是為了培養(yǎng)全國舞龍舞獅骨干教練員，為龍獅運動的訓練、競賽和發(fā)展做出了科學化、規(guī)范化的準確指導。目前，中國龍獅協會形成了一套“先培養(yǎng)、再訓練、后比賽”的完整賽事體系。為全國舞龍舞獅錦標賽的發(fā)展打下了堅實基礎。在本屆比賽舉辦之前，協會做出了大量的工作，特別是本年度連續(xù)舉辦了4屆教練員培訓班，以及應龍獅運動在中小學推廣發(fā)展的要求，中國龍獅運動協會負責拍攝了全國青少年舞龍、南獅、北獅的規(guī)定套路、競速和障礙技能項目的視頻，并制定了全國青少年舞龍舞獅錦標賽的競賽規(guī)則，正式向全國推廣舞龍舞獅青少年套路，并舉辦了第一屆全國青少年舞龍舞獅錦標賽。

值得一提的是，第十二屆全國舞龍舞獅錦標賽中，首次設立了創(chuàng)意龍獅這一項目，創(chuàng)意龍獅人數、年齡不設限制，這一項目的設立，給全國舞龍舞獅錦標賽這一高水平賽事增添了多元化、多樣化的元素，讓不同年齡段、不同職業(yè)的龍獅運動愛好者參與到全國龍獅錦標賽這一大舞臺，感受高水平賽事中競爭的激烈，競技的炫酷，讓更多剛接觸龍獅運動不久的初學者享受全國最高水平龍獅賽事的賽事待遇，為龍獅運動今后在各個階層的推廣和發(fā)展打下堅實基礎。那么本屆比賽就是對本年度龍獅工作的一個檢驗，同時又把裁判員培訓班放在了比賽期間，這是一種新的嘗試，是與往屆情況所不同的。

1.2、參賽地區(qū)和單位廣泛的高水平賽事

逢年過節(jié)，不論是在大街小巷，還是在書香彌漫的校園，我們都能夠看到舞龍舞獅表演，不論大人還是小孩子，都能夠在本民族的土地上感受屬于本民族的傳統(tǒng)體育文化氛圍。越來越多的人民群眾不只停留在看一看的層面，逐步上升到了學一學、練一練的更高層面，從第十二屆全國舞龍舞獅錦標賽的觀眾席來看，體育館的觀眾席不再空蕩，觀眾不再僅僅是參加本次比賽的運動員，小孩、成年人、老年人坐滿了整個觀眾席，體育館的氣氛不再冷清，觀眾席充滿著為場上參賽隊員加油吶喊的觀眾，特別是在舞龍、南獅、北獅的競速和障礙這些技能項目中，現場氣氛十分火熱，觀眾不由自主地為場上奮力拼搏的運動員吶喊助威，同時也伴有運動員失誤場面的遺憾嘆息，這些都是觀眾發(fā)自內心的真實感受，這說明民族傳統(tǒng)體育迎來了春天，龍獅運動迎來了大發(fā)展。

全國舞龍舞獅錦標賽是目前國內最高水平的舞龍舞獅賽事，該賽事的特點是項目設置齊全、參與人群廣泛、運動隊競技水平高并且在社會上的影響力大。縱觀整個賽事的參賽隊伍及人員組成，全國中小學、大專院校、高校等來自學校的隊伍居多，此外我國青少年以及成年人成為舞龍舞獅運動的主要參與者，學校是本民族文化的一個窗口，例如，北京體育大學、上海體育學院、武漢體育學院、湖南師范大學等多所國內高等院校，利用自身訓練、科研等優(yōu)勢，對舞龍和舞獅的技術進行不斷的規(guī)范和創(chuàng)新，提高整個龍獅運動的技術水平，國內高校在龍獅運動的發(fā)展中，起到了不可替代的重要作用。俱樂部和我國地區(qū)組織的參加讓第十二屆全國舞龍舞獅錦標賽的參賽隊伍形成了多元化的鮮明特點，只要為中國龍獅運動協會的會員單位，不論是俱樂部、學校還是地區(qū)組織都可報名參賽，例如，廣東、江蘇、江西、重慶、湖南、浙江等地本身就具有濃厚的龍獅運動氛圍，當地有著歷史悠久的舞龍舞獅傳統(tǒng)，這些地區(qū)的傳統(tǒng)活動是龍獅運動中不可缺少的一部分，全國舞龍舞獅錦標賽本著開放多元的辦賽理念，使得參賽隊伍少去很多報名限制，這就有利于全國舞龍舞獅錦標賽參賽隊伍公平、公正、公開的進行競爭，最終全國舞龍舞獅錦標賽成為目前國內舞龍舞獅的高水平賽事。

1.3、形成培養(yǎng)專業(yè)人才隊伍的新模式

在第十二屆全國舞龍舞獅錦標賽舉辦期間，為加大舞龍舞獅項目的推廣與發(fā)展力度，加強舞龍舞獅裁判員隊伍的培養(yǎng)和建設，提升裁判員的執(zhí)裁水平，以適應新時代龍獅運動發(fā)展的需要，中國龍獅運動協會舉辦2019年國家級舞龍舞獅裁判員培訓班。一般情況下，裁判員培訓都會放一些比賽視頻，讓學員進行評判，本次國家級舞龍舞獅裁判員培訓班與全國龍獅錦標賽有機結合，裁判員的實踐考核就取自于本屆全國舞龍舞獅錦標賽的賽場，本屆全國龍獅賽的觀眾席有一小部分區(qū)域專門為裁判員培訓班的學員提供，學員直接坐在賽場，對場上的比賽進行評判，進行實戰(zhàn)模擬，然后再與場上執(zhí)裁的高水平裁判員進行對比，找出差異。

這種裁判員培訓模式充分利用了賽事資源，相當于經濟學中的資源整合，接受培訓的學員能夠切身感受到賽場執(zhí)裁的氛圍，不但能夠提高裁判員的執(zhí)裁水平，還能夠反應比賽場上最真實的評判情況。從培訓班形成效果來看，這種裁判員培訓模式應該延續(xù)下去，形成中國龍獅運動協會培養(yǎng)優(yōu)秀裁判員隊伍的常態(tài)化模式。

2、第十二屆全國舞龍舞獅錦標賽劣勢分析

2.1、地區(qū)發(fā)展不均衡，項目南北差異明顯

龍獅運動目前在國內的發(fā)展極其不平衡，華東和華南地區(qū)相對于其他地區(qū)來說經濟較為發(fā)達，人們在工作之余進行較為豐富的娛樂健身活動，龍獅運動在該地區(qū)發(fā)展比較有優(yōu)勢，而在經濟欠發(fā)達的地區(qū)發(fā)展就相對比較困難。其次是舞龍舞獅項目的發(fā)展呈現出明顯的南北差異，舞龍舞獅運動有舞龍、南獅、北獅3個項目，龍獅運動作為一項民族民間體育運動，具有民族性、歷史性、區(qū)域性等特點。從參賽隊伍所參加的比賽項目中可以明顯看出，上海、江蘇、湖南、重慶等地大多都以舞龍項目為主要參賽項目，因為這些地區(qū)歷史文化底蘊濃厚，舞龍項目是華東地區(qū)的強項，北獅項目的發(fā)展相對較弱，南獅項目則很少開展；但在北京、河北、河南等華北和中原地區(qū)發(fā)展較好的是北獅項目，北京白紙坊太獅國家非物質文化遺產，其舞獅風格鮮明自成一派，南獅項目在這些地區(qū)發(fā)展較少；以佛山為代表的廣東和以藤縣為代表的廣西以及海南等地區(qū)南獅氛圍濃厚，其次是舞龍，北獅項目開展得很少。以上現象所表現出的不同項目之間的發(fā)展差異，充分證明了民族民間體育的地域性這一特點。舞龍舞獅運動中，不同項目區(qū)域發(fā)展的不平衡，也會對龍獅運動整體的發(fā)展水平產生一定程度上的消極影響，不利于各個項目在全國地區(qū)的發(fā)展，影響著全國舞龍舞獅錦標賽的賽事發(fā)展水平。

2.2、辦賽時間給高校隊伍帶來一定的困難

縱觀近三屆全國舞龍舞獅錦標賽賽事舉辦的時間，都集中在每年的10月份前后，與龍獅業(yè)界的專家訪談中了解到，與其他俱樂部和地區(qū)組織隊伍有所不同的是，高校隊伍人員迭代變化較為頻繁，高校學生7月份畢業(yè)，9月份新生入學，而全國舞龍舞獅錦標賽在每年的10月份或11月份舉行，高校隊伍的主力隊員在畢業(yè)了的情況下，就需要重新培養(yǎng)一批新隊員，除培養(yǎng)新隊員外，隊員的新老交替，動作配合等問題也需要一段時間來解決，一旦高校隊伍出現人員流動并且沒有得到及時的解決時，好多高校隊伍出于各方面的壓力，便會放棄本次參賽機會。

此外10月份和11月份正值學生學習任務比較繁重的時間段，學生學習任務難免會與備賽訓練發(fā)生沖突，學生并不能把精力完全投入到訓練中來，這樣也給教練員對本校龍獅隊伍的組建帶來了一定的困難。

雖然全國舞龍舞獅錦標賽的隊伍組成呈現多元化，但高校隊伍還是占有不小的比重，這是目前客觀存在的問題。

2.3、錦標賽賽制、性質的局限性

眾所周知，全國舞龍舞獅錦標賽是目前國內最高水平的龍獅賽事，也是國內選拔隊伍參加亞洲龍獅錦標賽和世界龍獅錦標賽的重要依據，如此激烈的競爭場面，讓初來乍到的新興隊伍面對較為殘酷的局面。目前國內有多項龍獅賽事，除全國舞龍舞獅錦標賽之外，還有中華龍獅大賽、“黃飛鴻杯”南北獅王爭霸賽、全國龍獅邀請賽、全國大學生舞龍舞獅錦標賽等其他系列賽事，與全國舞龍舞獅錦標賽不同的是，其他系列賽事根據不同的賽事情況，設有賽事獎金，項目設置豐富，也會從客觀上使全國舞龍舞獅錦標賽的參賽隊伍產生分流的情況。此外，有相當一部分學校政策，偏向于教育部舉辦的賽事，比賽成績與帶隊教師的業(yè)績密不可分，因此在賽事主辦單位性質方面和學校政策限制了一部分高校隊伍的參賽。

3、結語

目前全國舞龍舞獅錦標賽的賽事運作模式正在不斷地完善，即中國龍獅運動協會主辦，各省、市龍獅運動協會承辦，形成兩者相輔相成、相互呼應的運作模式。第十二屆全國舞龍舞獅錦標賽首次設立創(chuàng)意龍獅項目，并在比賽期間進行國家級舞龍舞獅裁判員培訓工作，中國龍獅運動協會通過增設比賽項目的方式，擴大了群眾參與度。全國舞龍舞獅錦標賽的賽事媒體宣傳有待提高，不論是賽事新聞報道還是賽事線上直播，相對于其他體育項目的媒體宣傳而言，需要更多的媒體對該項賽事進行深度報道，并不僅僅是對賽事開幕式，而是賽事的整個過程，從而提高群眾對龍獅運動和龍獅賽事的認知度和參與度。建議在此基礎上賽事主辦單位應繼續(xù)完善和創(chuàng)新賽事運作，對賽事的無形資產進一步開發(fā)，結合現代新興技術，完善賽事運作管理體系，提高賽事運作水平，打造高水平的品牌賽事。

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作者簡介：李放（1997-），男，漢族，河南鄭州人，碩士，講師，研究方向：武術與民族傳統(tǒng)體育。