摘要:CUBAL中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽在過去20多年里已成為備受矚目和有影響力的大學(xué)校園體育賽事,不過在其發(fā)展過程中,也無(wú)法規(guī)避地出現(xiàn)了很多問題。本文利用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法來(lái)分析CUBAL中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)聯(lián)賽在賽程賽制安排、保障體系、經(jīng)費(fèi)投入以及政策支持等方面仍然存在許多問題。因此,我們提出了改進(jìn)賽程賽制、擴(kuò)大賽事資源、優(yōu)化發(fā)展路徑、解決運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間的矛盾,以及完善聯(lián)賽政策和經(jīng)費(fèi)支持等對(duì)策。
關(guān)鍵詞:中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽" 發(fā)展" 賽制
中圖分類號(hào):G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-8902-(2024)-03-046-3-JF
引言
中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽,是由中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)主辦,教育部官方認(rèn)可的中國(guó)大學(xué)生五人制籃球聯(lián)賽。聯(lián)賽于1996年開始醞釀,1997年建立章程,1998年首屆正式推行,男女組分設(shè)一級(jí)聯(lián)賽、二級(jí)聯(lián)賽、三級(jí)聯(lián)賽,三個(gè)級(jí)別每年總計(jì)有1600多支隊(duì)伍參賽,覆蓋中國(guó)32個(gè)省市自治區(qū)。中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽無(wú)論從賽事規(guī)模、競(jìng)賽水平、人才孵化等層面都是中國(guó)體育界頂級(jí)的業(yè)余聯(lián)賽,聯(lián)賽不斷透過賽事沉淀著中國(guó)大學(xué)生體育文化氛圍,如今已經(jīng)成為全國(guó)4000多萬(wàn)大學(xué)生心目中的籃球圣殿,每年都有超過10億人次通過電視、網(wǎng)絡(luò)收看比賽直播,現(xiàn)場(chǎng)觀賽觀眾也超過了200萬(wàn)人次,其影響力僅次于中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽。
1、聯(lián)賽發(fā)展歷程
1.1、創(chuàng)立初期
中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽醞釀與策劃于1996年,前浙江大學(xué)籃球隊(duì)長(zhǎng)、恒華集團(tuán)總裁張寧飛與中國(guó)大學(xué)生籃球協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)龔培山于4月10日舉行了首次會(huì)晤,恒華(國(guó)際)集團(tuán)決定投資中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽。1997年2月至4月,國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽組織辦法及在全國(guó)推行中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽。1998年3月19日,第一屆中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽開幕式在中央電視臺(tái)舉行。這標(biāo)志著中國(guó)大學(xué)生籃球事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。
1999年9月,中國(guó)高?;@球聯(lián)賽開幕,聯(lián)賽經(jīng)歷了一次大的變革:A、B級(jí)聯(lián)賽被取消,原來(lái)的A、B級(jí)聯(lián)賽的“雙軌制”實(shí)現(xiàn)“并軌”,自然年度比賽改為學(xué)年度比賽,而北部和南部的聯(lián)賽則被劃分為東南、西南、東北、西北;在這四個(gè)區(qū)域中,男子前兩名、女子第一名形成男八強(qiáng)、女四強(qiáng),最后前兩名進(jìn)入決賽。第三次聯(lián)盟成立后,中國(guó)高?;@球聯(lián)盟建立起了一個(gè)穩(wěn)固的國(guó)家聯(lián)盟。中國(guó)高?;@球聯(lián)賽的比賽規(guī)則是:“比賽條件不改變,比賽周期固定,隊(duì)伍體系有序地進(jìn)行比賽”。由于參加的高校知名度越來(lái)越高,地域分布也越來(lái)越廣泛,像清華大學(xué),南開大學(xué),南京大學(xué)這些已經(jīng)多年沒有參加過比賽的著名高校也在不斷壯大;武漢大學(xué),哈爾濱工學(xué)院,中山大學(xué),西南交大等高校也紛紛進(jìn)入聯(lián)盟?!暗诹稳珖?guó)錦標(biāo)賽”標(biāo)志著中國(guó)高?;@球聯(lián)盟進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。與央視進(jìn)行全方位的戰(zhàn)略協(xié)作,加大了電視節(jié)目的播出范圍,為此,主辦方對(duì)比賽日程和比賽規(guī)則都做了很大的改動(dòng)。將賽區(qū)海選的最后期限從11月上半月延至12月15日,而賽區(qū)賽的開幕日期也從11月15日改為2月下旬或3月上旬。八進(jìn)八的比賽,從單人淘汰賽變成了主場(chǎng)和客場(chǎng),而女單則分成了兩個(gè)小組,然后是交叉淘汰賽,最后是冠軍和亞軍的比賽。新賽季的安排更為緊密,賽事更為集中,為電視直播提供了良好的條件。第十三年,聯(lián)盟進(jìn)行了擴(kuò)充,從原本的兩支隊(duì)伍,直接晉級(jí)到了四支隊(duì)伍。中國(guó)航空學(xué)院以季軍的身份殺入了全國(guó)賽,并且順利的晉級(jí)到了決賽。第十八次中國(guó)高校籃球聯(lián)賽規(guī)模擴(kuò)大,男子、女子籃球隊(duì)從16個(gè)增至24個(gè)。與此同時(shí),全明星也第一次被引進(jìn)了聯(lián)盟。CBA在2015年開始了一場(chǎng)比賽,CUBAL就是一個(gè)為中國(guó)的職業(yè)籃球培養(yǎng)出了大量的優(yōu)秀球員的平臺(tái)。阿里運(yùn)動(dòng)于2018年8月6日投資10億多人民幣,取得了接下來(lái)7個(gè)中國(guó)高?;@球聯(lián)盟的專屬權(quán)。比賽規(guī)則也發(fā)生了巨大變化:比賽范圍擴(kuò)大,從64個(gè)隊(duì)伍擴(kuò)大到80個(gè)。從24強(qiáng)賽擴(kuò)大為32強(qiáng)賽,并采用雙敗淘汰制。八強(qiáng)賽回到主場(chǎng)賽制?!瓣?yáng)光組”、“高職組”改名為國(guó)家二級(jí)、三級(jí),并增設(shè)了女子三級(jí)。2023年賽季,廣東工業(yè)大學(xué)以87∶83擊敗了清華大學(xué),這是一場(chǎng)雙非學(xué)校對(duì)國(guó)內(nèi)頂尖高校的比賽,最終廣東工業(yè)大學(xué)以弱勝?gòu)?qiáng)拿下勝利,充分體現(xiàn)了大學(xué)生聯(lián)賽的魅力。
1.2、全面發(fā)展
隨著比賽的不斷擴(kuò)大,央視和聯(lián)盟之間的合作也越來(lái)越深入,央視的體育頻道也越來(lái)越頻繁地轉(zhuǎn)播了聯(lián)盟的比賽,它的收視率也越來(lái)越高。先后與康師傅、李寧、準(zhǔn)者等公司合作,取得了良好的成績(jī);與阿里體育、樂動(dòng)等眾多企業(yè)結(jié)成合作伙伴,并在校園、網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)媒體等渠道大力推廣該聯(lián)盟?,F(xiàn)在,新浪的CUBAL官網(wǎng)已經(jīng)有了66萬(wàn)多名支持者,他們對(duì)這場(chǎng)比賽的關(guān)注度很高,有些重要的賽事,更是要求座位的限制。賽事組織者和主辦方聯(lián)合舉辦了一系列趣味橫生的賽事,讓廣大的觀眾都能充分地投入到賽事中,并在賽事中引起了極大的反響。如今,CUBAL的商標(biāo)價(jià)值已達(dá)十億人民幣。與此同時(shí),聯(lián)盟還在每一屆的夏天集訓(xùn)中舉行,這也是為了加強(qiáng)隊(duì)伍間的交流。CUBAL聯(lián)賽的觀眾人數(shù)逐年增多,比賽水平不斷提高,韓德君、王洪、郭凱等一批有實(shí)力的選手加盟;王少杰、張寧、陳國(guó)豪和其他球員都通過CBA的選拔,在CBA賽場(chǎng)上嶄露頭角。另外,自2019-2022起,聯(lián)盟首次引進(jìn)了主場(chǎng)賽制,將聯(lián)盟推向了更多學(xué)校,持續(xù)擴(kuò)大了聯(lián)盟的影響力;這對(duì)于充實(shí)學(xué)校的籃球文化具有積極的意義。CUBA聯(lián)盟也步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。
2、CUBAL聯(lián)賽現(xiàn)存問題分析
2.1、賽制有利有弊
現(xiàn)階段,中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽一級(jí)聯(lián)賽的賽程可分為基層賽、分區(qū)賽、附加賽、全國(guó)賽、八強(qiáng)賽、四強(qiáng)賽等階段。基層賽為省內(nèi)競(jìng)賽,在每年度秋季進(jìn)行。各省將根據(jù)參賽球隊(duì)規(guī)模不同,以不同賽制決出比賽成績(jī)與排名,各省基層賽冠軍將晉級(jí)分區(qū)賽,基層賽2-5名擁有參與分區(qū)賽的資格。一級(jí)聯(lián)賽分區(qū)賽指將全國(guó)劃分為西北、西南、東北、東南四大賽區(qū),每個(gè)賽區(qū)分別有32支球隊(duì),通過分組淘汰,各賽區(qū)男女籃前6名晉級(jí)全國(guó)賽,各賽區(qū)男籃7-10名將進(jìn)入附加賽。附加賽由四大賽區(qū)分區(qū)賽男籃的7-10名,共16支球隊(duì)組成,通過分組淘汰,剩余的8支球隊(duì)將晉級(jí)全國(guó)賽。全國(guó)賽通常在每年5月舉行,分為男籃全國(guó)32強(qiáng)賽與女籃全國(guó)24強(qiáng)賽。男籃全國(guó)32強(qiáng)賽由四大賽區(qū)分區(qū)賽前6名的24支球隊(duì),加上附加賽的8支晉級(jí)球隊(duì)組成,比賽將通過雙敗淘汰制,最終8支球隊(duì)晉級(jí)八強(qiáng)賽。女籃全國(guó)24強(qiáng)賽由四大賽區(qū)分區(qū)賽前6名的24支球隊(duì)組成,比賽將所有球隊(duì)分為上下半?yún)^(qū),上下半?yún)^(qū)球隊(duì)經(jīng)過區(qū)內(nèi)小組循環(huán)賽后,下半?yún)^(qū)優(yōu)勝球隊(duì)將獲得挑戰(zhàn)上半?yún)^(qū)球隊(duì)機(jī)會(huì),經(jīng)過淘汰,剩余4支球隊(duì)直接晉級(jí)四強(qiáng)賽。八強(qiáng)賽為主客場(chǎng)制淘汰賽,八強(qiáng)球隊(duì)分為四組,每組的兩支球隊(duì)分別在各自主場(chǎng)進(jìn)行比賽,兩次比賽比分相加后,得分更高的球隊(duì)晉級(jí)四強(qiáng)賽。四強(qiáng)賽使用單場(chǎng)淘汰賽制,男女籃分別經(jīng)過兩場(chǎng)半決賽、一場(chǎng)3/4名決賽、一場(chǎng)總決賽,決出總冠軍歸屬與最終排名。
但是,由于各省代表隊(duì)實(shí)力強(qiáng),學(xué)生人數(shù)多,經(jīng)濟(jì)水平低,地域廣;對(duì)比賽的看重等方面的原因造成了很大的落差,使得隊(duì)伍力量不均衡。比如云南和貴州就是一個(gè)比較弱勢(shì)的地方。在各省中,參與第一階段比賽的大部分大學(xué)生都是非職業(yè)中學(xué)或單獨(dú)招生的。所以,初級(jí)階段的比賽,各支隊(duì)伍的實(shí)力都會(huì)有很大的差別,能夠在初級(jí)階段取得勝利的隊(duì)伍,通常都是一支只招收一名優(yōu)秀選手的隊(duì)伍。這樣的局面,對(duì)于整個(gè)聯(lián)盟來(lái)說(shuō)是非常不利的。而且,由于四個(gè)賽區(qū)之間的差距,很多強(qiáng)大的戰(zhàn)隊(duì)都很難通過大區(qū)賽,或者是初級(jí)賽。這就造成了某些在分區(qū)內(nèi)表現(xiàn)不佳的隊(duì)伍沒有被允許走出分區(qū),從而降低了選手們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),降低了隊(duì)員們的鍛煉積極性,從而進(jìn)一步拉大了兩個(gè)等級(jí)之間的鴻溝。最終,成績(jī)較差的隊(duì)伍會(huì)在下次聯(lián)賽中棄權(quán),或是在競(jìng)賽中采取被動(dòng)的姿態(tài)。這對(duì)聯(lián)盟的發(fā)展是非常不利的。
2.2、學(xué)校對(duì)于運(yùn)動(dòng)隊(duì)投入有待提高
每年CUBAL聯(lián)賽主要的收入來(lái)自場(chǎng)地廣告及恒華集團(tuán)的商業(yè)運(yùn)作與贊助,CUBAL組委會(huì)除提供各隊(duì)運(yùn)動(dòng)服裝外,沒有其他的經(jīng)費(fèi)撥給各運(yùn)動(dòng)隊(duì),CUBA經(jīng)費(fèi)數(shù)量較少,且主要依靠學(xué)校撥款,因此高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育以及學(xué)校體育的重視與支持程度,直接影響CUBA籃球隊(duì)能否生存和發(fā)展。但大多數(shù)學(xué)校撥予體育學(xué)院的經(jīng)費(fèi)較少,而經(jīng)費(fèi)需要對(duì)各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)合理分配,因此對(duì)于發(fā)展較滯后的球隊(duì)所能得到的經(jīng)費(fèi)將更加不足,而經(jīng)費(fèi)不足帶來(lái)的比賽和訓(xùn)練等一系列問題又會(huì)制約球隊(duì)的發(fā)展,形成惡性循環(huán)。由于經(jīng)費(fèi)短缺和來(lái)源的單一,部分學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)連維持日常的訓(xùn)練都顯得艱難,就更談不上對(duì)隊(duì)員的各種獎(jiǎng)勵(lì)。
2.3、學(xué)訓(xùn)之間的矛盾
CUBA的球員都是經(jīng)過了各個(gè)大學(xué)的高水平運(yùn)動(dòng)員的測(cè)試,并且在參加了國(guó)家的高考之后,就可以被錄取了,他們都是具有正式注冊(cè)資格的全日制大學(xué)生,既是學(xué)生,也是運(yùn)動(dòng)員。大學(xué)之所以要招募高水平運(yùn)動(dòng)員,組建高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),就是想要在CUBA中拿到好的名次,以此來(lái)提升學(xué)校的名氣和影響力。因此,運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入大學(xué)之后,就必須要參加籃球訓(xùn)練,并且要代表學(xué)校參加CUBA聯(lián)賽,這是一種強(qiáng)制性的職責(zé)。因?yàn)樗麄兊奈幕n基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)興趣不高,對(duì)學(xué)習(xí)抱著一種被動(dòng)的心態(tài),這就造成了他們逃課、掛科等情況頻繁發(fā)生,而學(xué)校為了自己的榮譽(yù)、影響力和名氣,為了能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,教練經(jīng)常會(huì)給隊(duì)員們布置高強(qiáng)度的訓(xùn)練和競(jìng)賽,這就導(dǎo)致了他們的文化課程的大量消耗。特別是在距離大賽還有一個(gè)多月的時(shí)候,教練會(huì)加大對(duì)運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)力度,并會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員提前和老師打好招呼,讓他們一整天都在進(jìn)行體能訓(xùn)練。在這段時(shí)間里,他們還會(huì)前往附近的省份,參加一些大學(xué)的培訓(xùn)。這樣的訓(xùn)練方式,也就意味著,留給他們的時(shí)間并不多。兩者之間的矛盾與沖突,使得本來(lái)就學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,對(duì)學(xué)習(xí)抱否定心態(tài)的學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度越來(lái)越低。而那些抱著這種心態(tài)的運(yùn)動(dòng)員,在面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和高難度的文化課的時(shí)候,所要花費(fèi)的努力也是成倍的增加。在CUBA的發(fā)展進(jìn)程中,文化與籃球運(yùn)動(dòng)之間的矛盾是一個(gè)不容忽視的問題。
3、CUBAL聯(lián)賽發(fā)展對(duì)策與建議
3.1、完善聯(lián)賽賽程賽制
由于分區(qū)實(shí)力懸殊太大,使得部分實(shí)力較強(qiáng)的隊(duì)伍無(wú)緣最終決戰(zhàn),從而造成了他們的動(dòng)力減弱,甚至有“強(qiáng)隊(duì)繼續(xù)領(lǐng)跑,弱隊(duì)繼續(xù)下滑”的局面,這對(duì)于聯(lián)盟的長(zhǎng)期發(fā)展十分不利。我們要綜合考量各個(gè)區(qū)域之間的差異,比如云南省的基本項(xiàng)目,在區(qū)域的東北部、東南部,有許多強(qiáng)隊(duì),并且有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力;所以,這一次的進(jìn)階,可以增加一些。對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行了調(diào)整。在基本賽和分區(qū)賽中增加賽程,盡量采用主客場(chǎng)淘汰制,讓各個(gè)分區(qū)的未通過資格賽的隊(duì)伍都可以上場(chǎng),給那些弱一點(diǎn)的隊(duì)伍爭(zhēng)取更多的名額。強(qiáng)化區(qū)域之間的交流,不僅使球隊(duì)與選手在競(jìng)賽中提高了自身的技巧與能力,而且也可以借鑒他人的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),從而縮小區(qū)域之間的差距;提高了比賽的競(jìng)技性,提高了比賽的觀賞性,促進(jìn)了CUBA職業(yè)聯(lián)賽的發(fā)展方向。
3.2、多方面尋求支持
每一項(xiàng)變化都以意識(shí)形態(tài)的變化為主導(dǎo)。CUBA參賽隊(duì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是來(lái)自于校方,所以要進(jìn)一步改變校長(zhǎng)的觀念,讓他們更多地認(rèn)識(shí)到籃球運(yùn)動(dòng);提倡籃球運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生明白,運(yùn)動(dòng)不僅僅是校園運(yùn)動(dòng)與學(xué)校教學(xué)不可或缺的一環(huán),也是一種有效的推廣方式。唯有如此,CUBA在教育層次上,在政治上和財(cái)政上給予更多的支援。同時(shí),CUBA球隊(duì)也要對(duì)其營(yíng)銷策略進(jìn)行積極的探討。CUBA應(yīng)該發(fā)揮自己的特點(diǎn),以CUBA為代表的大學(xué)生群體,通過與贊助企業(yè)進(jìn)行比賽運(yùn)營(yíng),來(lái)提升其在大學(xué)中的影響力;拓展其影響范圍,增加資金投入,創(chuàng)造良好的訓(xùn)練和比賽環(huán)境。在建立起CUBA球隊(duì)之后,要建立一個(gè)科學(xué)、高效的管理體制,選拔有豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的體育專業(yè)人員來(lái)分管學(xué)校的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。另外,還可以與校內(nèi)企業(yè)進(jìn)行合作,建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合機(jī)制,為CUBA團(tuán)隊(duì)提供資金支持。紫光公司與清華大學(xué)CUBA女子籃球俱樂部簽訂合同,成為學(xué)校CUBA女子籃球聯(lián)賽冠軍和男子籃球聯(lián)賽季軍的有力保證。這種方式不僅可以幫助球隊(duì)獲得更好的成績(jī),提高學(xué)校的知名度,還可以提高CUBA的品牌知名度,擴(kuò)大CUBA聯(lián)賽的影響力和輻射力,這是一種雙贏的方式。
為提高CUBA的吸引力和參與度,可以成立一家有限責(zé)任公司,由一家龍頭企業(yè)牽頭,聯(lián)合各個(gè)大學(xué)共同組成,共同出資、聯(lián)合建設(shè)、輔助發(fā)展,以此來(lái)分擔(dān)CUBA的總體發(fā)展,并在各個(gè)大學(xué)之間建立一個(gè)共同的利益共同體,按照各個(gè)大學(xué)的總體狀況來(lái)進(jìn)行指標(biāo)的分配。這樣一來(lái),各個(gè)大股東就會(huì)掌握一些權(quán)力,而不能靠他們自己的意愿來(lái)單獨(dú)地對(duì)企業(yè)的運(yùn)作進(jìn)行影響。它是一個(gè)獨(dú)立的公司,可以雇傭?qū)I(yè)的律師和經(jīng)理來(lái)管理它。在專業(yè)化的管理下,企業(yè)實(shí)現(xiàn)了自我管理,各個(gè)大學(xué)又成為了“分利”的大股東,形成了一套獨(dú)立公正的管理體制。同時(shí),每個(gè)股東都不能以一己之力,擅自撤資或變更出資,以免一所大學(xué)的非正常運(yùn)行,從而影響到學(xué)校的整體運(yùn)行。而一家上市的公司,則是將每一支大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)都和CUBA聯(lián)盟聯(lián)系在了一起,這樣既可以緩解俱樂部的經(jīng)費(fèi)問題,又可以緩解俱樂部之間的競(jìng)爭(zhēng),以及俱樂部的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)。
4、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,CUBAL聯(lián)賽在經(jīng)過了25年的發(fā)展歷程之后,已經(jīng)成為了我國(guó)國(guó)內(nèi)影響力僅此次于CBA的籃球賽事,也是每一個(gè)打籃球的大學(xué)生的夢(mèng)想殿堂。在歷經(jīng)了多年的風(fēng)雨滄桑后,該賽事的賽事體系、運(yùn)營(yíng)管理、廣告宣傳、贊助商支持以及賽事的宣傳力度都得到了很大的進(jìn)步。CUBAL也一定會(huì)發(fā)展得越來(lái)越快,發(fā)展得越來(lái)越好。但與此同時(shí),聯(lián)賽近年來(lái)出現(xiàn)的假球、黑哨等不良現(xiàn)象也對(duì)聯(lián)賽的觀賞性造成了一定的影響。再加上近年來(lái)推出的主客場(chǎng)賽制也還存在著一些問題,聯(lián)賽運(yùn)營(yíng)和管理仍然任重而道遠(yuǎn)。
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作者簡(jiǎn)介:陳李維恩(1999-),男,漢族, 浙江臺(tái)州人,碩士研究生在讀,研究方向:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。