
人民教育出版社主辦的“在小學(xué)科學(xué)課程中融入文化自信的教學(xué)實踐研究”交流研討會,旨在探討在小學(xué)科學(xué)課程中融入社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生文化自信,厚植中華文化基因的教學(xué)實踐模式,交流小學(xué)科學(xué)教材及教學(xué)理論與實踐經(jīng)驗。
人民教育出版社科學(xué)編輯室主任張軍霞主持會議。她指出,在小學(xué)科學(xué)課程中培養(yǎng)學(xué)生文化自信,是在小學(xué)科學(xué)教育中貫徹黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務(wù),深刻理解科學(xué)課程的育人價值,落實育人為本理念的重要途徑。緊密結(jié)合科學(xué)知識的學(xué)習(xí),融入社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是人教鄂教版《科學(xué)》教材的重要特色。希望這些內(nèi)容能夠推動科學(xué)課程教學(xué)改革高質(zhì)量發(fā)展,為我國學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展提供切實保障。
會議內(nèi)容包括觀摩課展示及教學(xué)解析、專題講座及主題沙龍等環(huán)節(jié)。