論群眾文化與新時代文明實踐工作的融合創新

一、群眾文化與新時代文明實踐工作的融合策略

進入新時代，社會與科技發展不斷推動文明實踐工作的深化與創新。群眾文化作為文化生活中的重要組成部分，其在新時代精神文明建設中的地位日益凸顯。以下將從群眾文化的特點、新時代文明實踐工作的需求出發，探討實現二者融合的策略，以促進文明實踐工作的全面發展。

（一）群眾文化的特點與優勢

群眾文化作為中國文化的重要組成部分，具有源遠流長的傳承性。這種傳承性不僅體現在文化符號、藝術形式等方面，更融入了人們的日常生活，成為代代相傳的文化基因。深入挖掘群眾文化的歷史淵源，可以為文明實踐工作注入深厚的文化底蘊，使之扎根于歷史傳統的土壤中，增加了文明實踐工作的深度、擴展了其廣度。

群眾文化融合了各地域、各階層的特色文化，具有多元性的特點。這使得群眾文化成為一個包容性很強的文化體系，能夠容納不同民族、地域、社會群體的文化元素。在文明實踐工作中，引入這種多元性與包容性，能夠為精神文明建設提供豐富的創作源泉。文明實踐工作的這種代表性與包容性，有助于建立和諧共生的社會文明生態。

群眾文化緊密聯系著人們的日常生活，具有濃厚的實用性。傳統的民間藝術、習俗等元素貫穿于人們的日常生活，滿足了娛樂、教育、精神寄托等多方面的實際需求。在文明實踐工作中，將群眾文化融入其中，可以更好地貼近人民群眾的實際需求，使文明實踐更具生活性。通過在實際生活場景中開展文明實踐活動，可以引導人們在日常生活中培養良好的文明習慣，真正融入人們的日常生活，產生積極的社會影響。在新時代，通過深刻理解和充分挖掘群眾文化的傳承性、多元性、實用性，我們可以更有針對性地制定融合策略，使其與新時代文明實踐工作相互融合，形成合力，推動社會文明的不斷發展。

（二）新時代文明實踐工作的需求

進入新時代，社會發展的速度和復雜性都呈現出前所未有的趨勢，因此文明實踐工作需要具備創新性和前瞻性，以適應這一變化。創新性體現在對傳統文化的重新詮釋和發展上，而前瞻性則表現在對社會未來趨勢的洞察和預判上。群眾文化作為傳承久遠的文化形式，其傳承與創新的結合可以為文明實踐提供不竭的動力。通過深入挖掘群眾文化中的創新元素，將其引入文明實踐工作，可以使實踐更具有針對性和引領性，促使精神文明建設在新時代取得更為顯著的成果。

新時代文明實踐工作需要更廣泛的社會參與與互動。群眾文化作為廣泛傳承于民間的文化形式，具有天然的參與性和互動性。通過挖掘群眾文化的社群特性，可以將文明實踐工作打造成更具吸引力和參與度的活動。例如，借助群眾文化活動中的傳統節慶和民俗活動，組織群眾積極參與文明實踐活動，使人們在參與中感受到精神文明建設的重要性，形成良好的參與習慣。群眾文化因其豐富的互動性，能夠成為增強文明實踐的社會基礎。

新時代文明實踐工作的另一需求是具有引導性。群眾文化活動能夠通過日常生活中的各種習俗、故事、歌謠等，潛移默化地向大眾傳播優秀文化。將群眾文化的引導性引入文明實踐工作，可以使實踐活動更具有深層次的教育意義。通過創設富有群眾文化特色的文明實踐項目，引導和培養人們形成積極向上的行為習慣，促使新時代文明實踐工作更好地引導人們形成積極向上的文明素養。通過充分發揮群眾文化的優勢，相關文化工作者可以更加全面地滿足社會發展建設對文明實踐的多樣化需求，促使精神文明建設在新時代取得更為豐碩的成果。

（三）群眾文化與新時代文明實踐工作的融合策略

1.文化挖掘與傳承

群眾文化的深度挖掘與傳承是實現與新時代文明實踐工作的基礎。通過深入挖掘群眾文化的歷史淵源、地方特色，可以還原其真實面貌，探尋其蘊含的文化價值。建立群眾文化傳承基地，既可作為保存群眾文化的場所，也可以作為向公眾傳播相關知識的場地。這些基地可以通過展覽、培訓、研究等多種方式，將群眾文化的傳承工作融入新時代文明實踐工作中。同時，要重點關注群眾文化在年輕一代中的傳承，通過開展校園文化活動、社區文化培訓等，使群眾文化在新一代中煥發新的生命力，維系和加強文明傳統的延續。

2.創新實踐項目

在新時代文明實踐工作中，創新性實踐項目是促使群眾文化與實踐工作相互融合的有效途徑。以傳統節慶、民間藝術為載體，組織具有創新性的文明實踐活動，可以打破傳統文化的刻板沉悶形象，吸引更多人積極參與。這些實踐項目可以涵蓋文藝演出、手工藝制作、廟會等多個方面，通過富有創意的方式將群眾文化元素融入其中。例如，可以以傳統戲曲為基礎，改編創作為現代化的演出形式，使其更貼近當代觀眾的審美需求。這樣的創新性實踐項目，可以使傳統文化在新時代煥發新的生命力，吸引更多人積極參與文明實踐工作。

3.建設文明實踐基地

文明實踐基地的建設是群眾文化與新時代文明實踐工作深度融合的關鍵環節。這些基地可以包括博物館、文化館、藝術中心等，通過各種形式展現群眾文化的魅力，成為傳承群眾文化、開展文明實踐的重要場所。在基地中，可以設置群眾文化的陳列展覽、實踐活動場地、文創產品銷售區等。在這些基地中展示群眾文化的魅力，可以激發公眾對文明實踐的興趣。此外，基地還可以作為文明實踐活動的中心，組織各類培訓、講座等，提升社會對文明實踐工作的認知度和參與度。

4.運用科技手段

運用現代科技手段，將群眾文化與文明實踐工作更緊密地結合起來，是推動融合的一項關鍵策略。通過互聯網、虛擬現實等技術，拓展文明實踐的傳播途徑，使群眾文化更廣泛地融入新時代精神文明建設中。建立群眾文化數字檔案、在線文明實踐平臺，為公眾提供更多、更方便的參與渠道。如通過虛擬現實技術，將傳統文化元素與數字化技術相結合，創造出更具吸引力的互動體驗。例如，通過在線文明實踐平臺，人們可以參與線上展覽、討論、實踐，不受地域限制，實現文明實踐的互聯網傳播?？萍际侄蔚倪\用有助于讓群眾文化在新時代有更加立體的呈現方式，同時也提高了文明實踐工作的效果和影響力。

群眾文化與新時代文明實踐工作的融合，既是對傳統文化的傳承，也是對文明實踐工作的創新。通過挖掘群眾文化的特點與優勢，結合新時代文明實踐工作的需求，我們可以制定一系列融合策略，推動二者更緊密地結合，為社會文明的不斷發展注入新的動力。在實施這些策略的過程中，需要社會組織、學術機構等多方共同努力，形成合力，推動群眾文化與新時代文明實踐工作的融合邁上新的臺階。

二、群眾文化與新時代文明實踐工作的創新策略

在新時代，群眾文化與文明實踐工作的融合不僅需要傳承，更需要創新。創新是推動社會前進的動力，也是精神文明建設中的關鍵因素。本章節將深入探討群眾文化與新時代文明實踐工作的創新策略，旨在挖掘傳統文化的潛力，激發新時代精神文明建設的活力。

（一）群眾文化元素的創新整合

傳統節慶是群眾文化的生動體現，而其創新與發展能夠為文明實踐注入新的活力?？梢酝ㄟ^重新解讀傳統節慶活動，結合當代審美和需求，打破傳統形式，創造新穎的慶典形式。例如，在傳統節慶活動中引入藝術、科技等元素，打造數字化互動的慶典體驗，吸引更多年輕人參與，使傳統文化煥發出新的生命力。民間藝術是群眾文化的重要組成部分，其形式和表達方式多種多樣。通過創新性的藝術項目，如藝術展覽、公共藝術裝置等，將傳統的民間藝術融入當代文明實踐。同時，引導藝術家和民間藝人參與文明實踐工作，共同探索將藝術創新與精神文明建設相結合的路徑。鄉土文化是群眾文化的重要組成部分，其融入文明實踐工作可以加深社區精神文明建設的內涵。通過挖掘鄉土文化的地方特色，以社區為單位，打造具有本土特色的文明實踐項目。如可以通過舉辦地方特色的民間藝術表演、鄉土文化展覽等活動，讓居民更加深入地了解并參與文明實踐，實現精神文明建設與地方特色的有機融合。

（二）“互聯網+”與群眾文化融合

利用互聯網平臺，對傳統群眾文化元素進行創新性整合，并進行推廣。搭建群眾文化數字化平臺，以傳統歌謠、民間故事、手工藝制作等為內容，通過短視頻、社交媒體等方式傳播。這樣的數字平臺既可以吸引更多受眾了解傳統文化，也能夠讓群眾文化更廣泛地參與到文明實踐工作中來。

通過虛擬現實技術，打破傳統的時間和空間限制，讓群眾文化在虛擬世界中得以再現?？梢詣摻ㄌ摂M的傳統廟會、民間藝術表演等場景，讓參與者在虛擬空間中體驗傳統文化的魅力。這樣的創新性實踐項目不僅提供了全新的參與方式，還能夠促使人們更主動地投入到精神文明建設中。

（三）鼓勵社群參與文明實踐工作

建設群眾文化實踐社區，成立以文明實踐為主題的社區組織，組織群眾參與各類文明活動。通過社區的居中協調，可以更好地匯聚人們的力量，形成文明實踐的社會基礎。這類社區文明活動包括文化講座、手工藝制作、志愿服務等，通過開展這些實踐項目，促進社區文明水平的不斷提升。促進群眾文化與當代藝術的深度融合，通過聯合舉辦藝術展覽、文藝演出等活動，讓傳統文化在當代藝術的光輝中煥發新的活力。這種合作形式不僅能夠拓展傳統文化的表達形式，也能夠為當代藝術注入更為深刻的文化內涵，實現傳統與現代的雙向互動。鼓勵并組織群眾參與社區志愿服務，通過志愿服務項目，能使群眾更深刻地感受到文明實踐的意義。可以結合群眾文化元素，設計具有特色的志愿服務項目，如志愿文藝演出、志愿文明環境整治等，使志愿服務與文明實踐相互交融，形成更加緊密的社區群眾文明實踐網絡。還可以建立在線文明實踐社群，通過社交平臺組織群眾文化相關的線上活動。通過互動討論、線上比賽等形式，促使群眾更主動地參與到文明實踐中。同時，社群也是傳播正能量、推動文明實踐工作的良好平臺，通過群眾文化的在線社群，可以形成更廣泛的社會參與面，推動精神文明建設更深入地融入人們的日常生活。

（四）拓展群眾文化學習渠道

一方面，可以建立在線推廣平臺，通過互聯網資源將群眾文化相關知識傳播到更廣泛的群體。在線平臺提供的內容資源包含精神文明建設課程、群眾文化在線展覽、互動討論等多種形式，為公眾提供便捷的學習途徑，推動新時代文明實踐的發展。通過設立群眾文化傳承人培訓項目，鼓勵有志于傳承群眾文化的人參與培訓，學習傳統技藝、文化知識等。培養一批群眾文化傳承人，既可以推動傳統文化的傳承，也為文明實踐工作提供了專業支持。另一方面，也要注重下一代的文明培養，要推進群眾文化融入教育體系，通過在學校開展群眾文化課程、文明實踐活動等，培養學生對傳統文化的認知和熱愛。通過校園文明實踐項目，讓學生在參與中體驗群眾文化的魅力。

三、結語

群眾文化與新時代文明實踐工作的融合與創新，既是對傳統文化的傳承與弘揚，也是對社會發展的積極響應。群眾文化與新時代文明實踐工作深度融合，推動社會文明不斷邁向新的高度。在全面推進創新策略的過程中，相信群眾文化與新時代文明實踐工作的融合與創新將迸發出更為強大的活力，推動社會文明水平不斷提升。這不僅是對傳統文化的珍視和發揚光大，更是對新時代社會發展的積極響應。文化工作者要深入群眾，與群眾攜手努力，共同建設一個更加文明且富有活力的社會，讓群眾文化在新時代煥發絢麗光彩。

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（作者簡介：孫文昭，女，本科，臨清市新時代文明實踐服務中心，館員，研究方向：群眾文化）

（責任編輯 張云逸）