戴彩麗：完善科技基礎(chǔ)制度 推進(jìn)高水平科技自立自強

今年全國兩會上，全國人大代表、中國石油大學(xué)（華東）副校長戴彩麗緊密圍繞“完善科技獎勵制度”“加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”等內(nèi)容提交建議，為推動高水平科技自立自強建言獻(xiàn)策。

戴彩麗在接受本刊記者采訪時表示，與我國實現(xiàn)高水平科技自立自強的國家戰(zhàn)略部署要求相比，現(xiàn)行科技獎勵制度需進(jìn)一步規(guī)范完善。她發(fā)現(xiàn)，目前我國社會力量設(shè)獎質(zhì)量參差不齊，有些獎評審程序不夠規(guī)范、某些獎的授獎數(shù)量過多等問題嚴(yán)重擾亂了學(xué)術(shù)氛圍和社會風(fēng)氣。此外，材料拼湊、評審游說等現(xiàn)象導(dǎo)致評審結(jié)果公信力不足，嚴(yán)重違背了設(shè)立科技獎勵制度的初衷。

針對現(xiàn)有問題，戴彩麗建議加強社會力量設(shè)獎監(jiān)督管理。由科技獎勵主管部門設(shè)立社會力量設(shè)獎監(jiān)督管理平臺，要求設(shè)獎機構(gòu)每年將授獎分析報告上報主管部門，接受廣大科研人員的監(jiān)督和問題反映，視情節(jié)輕重給予從社會科技獎勵目錄除名、通報有關(guān)部門依法依規(guī)查處等處理；加強對社會力量設(shè)獎的考核評價，不斷提升社會力量設(shè)獎的公信度，推進(jìn)社會力量設(shè)獎與國家、省部級科學(xué)技術(shù)獎形成互補，建設(shè)更高水平的科技獎勵體系。

校企合作是產(chǎn)學(xué)研深度融合的生動體現(xiàn)。良好的校企合作模式，催生了大量優(yōu)秀科技成果。戴彩麗關(guān)注到在產(chǎn)學(xué)研合作過程中，知識產(chǎn)權(quán)的歸屬問題制約著校企合作的深度發(fā)展。她表示，在產(chǎn)學(xué)研合作過程中，加強知識產(chǎn)權(quán)源頭保護(hù)，才能更好推動企業(yè)與高校科研院所深度合作，更好激發(fā)全社會創(chuàng)新活力，更好支撐經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。