小學英語教育戲劇研究

教育戲劇是一種在教育中融合戲劇元素，用戲劇的方式或者劇場性質(zhì)的活動開展教育的模式，具有培養(yǎng)學生語言能力、思維能力、合作意識的作用，與英語學科的育人目標不謀而合。浙江省樂清市教育研究培訓院聚焦區(qū)域?qū)嶋H問題與師生需求，組織骨干教師立足《義務教育英語課程標準（2022年版）》，設計和實施小學英語戲劇課程，探索有效的實踐路徑。本期特刊發(fā)一組文章，介紹英語教學中戲劇課程的開發(fā)、學習活動觀視域下的戲劇教學實踐、農(nóng)村小學對教育戲劇的探索以及用教育戲劇提升文化自信的嘗試。希望本組文章能為英語戲劇類課程的開發(fā)和實施帶來啟發(fā)和幫助。