音樂節目編輯兼樂評型主持人應該注意的問題

◎湯 昆

(安徽廣播電視臺，安徽 合肥 230001)

音樂作為一種最動聽的聲音和聽覺藝術，與廣播媒體可謂“珠聯璧合”，因為廣播媒體是以聲音為主要傳播媒介直接作用于受眾的聽覺系統的傳統社會主流媒體，兩者的完美結合就是廣播音樂節目。

廣播音樂節目一經播出，便風靡全球，深受不同地區、不同性別、不同知識文化水平的受眾的喜愛，是廣播媒體播出節目的主要類型之一，直接影響著廣播媒體播出節目的收聽率和傳播效果，一直在所有廣播節目中占據重要地位，受到廣播媒體的高度重視。在此背景下，包括央廣在內的中央、省市各級電臺，都在廣播音樂節目的制作播出方面不斷加大投入，廣播音樂節目也因此涌現出很多知名的節目品牌，如央廣的《音樂之聲》、安徽音樂廣播的《音樂晨飛揚》等受眾喜聞樂見的優秀音樂節目，這些知名廣播音樂節目都擁有非常不錯的節目收聽率以及可觀的廣告收入。

隨著廣播音樂節目的走紅以及越來越多的音樂節目不斷播出，廣播音樂節目編輯人員也隨之增加，而且隨著廣播音樂節目類型的差異化發展，對廣播音樂節目編輯人員綜合能力的要求更高。很多廣播音樂節目編輯人員逐漸從傳統的節目編輯中走出來，朝著全能型節目編輯人員轉型發展。其中音樂節目編輯人員兼“樂評型”主持人更受受眾的喜愛，因為“樂評型”音樂節目編輯人員既有較高的音樂專業素養，又有極強的節目播音主持與編排剪輯能力，會熟練運用各種節目編輯設備和軟件，編輯出來的廣播音樂節目質量非常好，很容易引起受眾的強烈關注與收聽意愿，還有利于廣播音樂節目編輯自身形象與品牌的塑造。

一、“樂評型”音樂節目編輯概述

(一)廣播音樂節目與編輯人員工作現狀

1.廣播音樂節目的分類

廣播音樂節目作為廣播媒體最常見的一個節目類型，根據節目的定位與節目內容，廣播音樂節目的類型也越來越多樣化，按照節目形式的不同一般可以分為欣賞類音樂節目、雜志類音樂節目、娛樂類音樂節目和情感類音樂節目。其中，欣賞類音樂節目是所有音樂節目中最純粹的一種形式，其節目的主要內容都是以音樂為主，在整點或半點會相應地插播廣告，這種類型的音樂節目對節目編輯人員的要求不太高，節目編輯人員只需確保節目的連貫性以及音樂的品質，起著引導受眾接收與欣賞的作用。娛樂性音樂節目則是以音樂為基礎，吸引受眾廣泛參與的一種節目類型，這種節目大多數是開放性的、隨意性的，充滿著娛樂色彩，節目編輯除了篩選音樂歌曲外，還要為受眾的廣泛參與設置互動交流渠道，以取得娛樂大眾的效果。情感類音樂節目也是需要受眾廣泛參與的一種音樂節目，音樂的選擇要與互動受眾群體的感情、心情相契合，音樂在節目中發揮著煽情、渲染氣氛的作用，很多晚間的音樂節目都是情感類的，受眾還可以在節目中點播自己喜歡的歌曲。雜志類音樂節目的內容十分多元化，以音樂為載體傳遞多種信息，嚴格來說，這種節目類型不屬于典型的音樂節目。正是由于這些不同類型的音樂節目共同發展繁榮，才讓人們生活越來越豐富多彩，廣播音樂節目也就有了更加廣闊的發展空間。

很顯然，不同類型的音樂節目有各自的獨特特點，對音樂節目編輯人員的要求以及節目播音主持的技巧有所不同，廣播音樂節目的內容和形式也不盡相同，但唯一不變的是，不管何種類型的廣播音樂節目，都要求節目內容與形式的有機結合，也需要廣播音樂節目編輯人員具備極強的綜合素養與專業技能，這是編輯與主持廣播音樂節目的基礎和前提，也是直接影響廣播音樂節目播出效果的關鍵。因此，各大傳統媒體以及新媒體都非常重視“樂評型”音樂節目編輯人員的培養。

2.廣播音樂節目編輯的現狀

隨著廣播音樂節目與網絡音樂節目的“百花齊放”，廣播音樂節目面臨的競爭越來越激烈，廣播音樂節目編輯人員之間也越來越“卷”，廣播媒體對優秀的廣播音樂節目編輯人員有很旺盛的需求。如何成為一名讓受眾喜歡的廣播音樂節目編輯人員，成為了廣大音樂節目編輯必須解答的一個問題。在此背景下，很多廣播音樂節目編輯人員在結合自身的實際條件的基礎上，不斷向具備新媒體思維和創新意識的“全能型”新聞人才發展，有些音樂節目編輯人員在網絡上被粉絲稱之為“網紅編輯”，還有些音樂節目編輯逐漸轉型成為“樂評型”廣播音樂節目編輯人員，無論朝哪個方向轉型升級，廣播音樂節目編輯人員的最終目的都是為了更好地應對越發白熱化的媒體競爭，從而搶抓新媒體時代媒體發展的機遇，為受眾提供更多高品質的廣播音樂節目。同時，廣播音樂節目編輯人員通過對自身角色的重新定位與轉型升級，也可以最大程度地提高自身的綜合素養與專業技能，從而緊跟新媒體時代媒體發展的步伐，實現自身的職業價值。

(二)廣播音樂節目編輯兼“樂評型”主持人的特點

1.音樂評價的內涵

“樂評型”廣播音樂節目編輯人員的工作重心仍舊在音樂節目的編排方面，但要兼具音樂評論的功能，客串“樂評型”主持人的角色。一般來講，就是在一定藝術觀與人生觀、世界觀、價值觀的指導下，以音樂評介為基礎，結合節目的定位以及廣大受眾的信息需求，對節目播放音樂的創作背景、音樂表演蘊含的藝術色彩、音樂現象、流行趨勢，以及音樂人的簡介進行系統、客觀的點評、研究、分析，幫助受眾更好地了解音樂節目，給受眾傳遞更多有用的音樂知識，提高受眾的音樂欣賞能力，滿足受眾更加多元化的音樂需求。音樂評價又有著兩個方面的內涵：一方面是現實音樂評論，另一方面是音樂理論研究。其中，現實音樂評論對“樂評型”廣播音樂節目編輯人員的能力要求更高，因為現實音樂評論的側重點是對當前社會流行音樂的發展動態、音樂表演以及社會音樂生活中出現的各種現象進行較客觀全面的點評和研究，如果廣播音樂節目編輯人員缺乏必要的音樂基礎理論知識和對音樂發展潮流趨勢的洞察能力，就無法及時準確把握現實音樂發展動態，不能更好地為廣大受眾答疑解惑。而音樂理論研究的目的是探析不同音樂發展和音樂現象中的規律性問題，譬如音樂的樂理知識、音樂創作的普遍原理，抑或音樂發展的思潮與音樂流派的定義和區分原則等等，這些知識、理論對受眾，特別是音樂愛好者非常有用，可以有效幫助廣大愛好音樂的受眾找到適合自己音樂發展的道路。可見，要想成為一名優秀的“樂評型”廣播音樂節目編輯人員并非易事。

2.廣播音樂節目編輯兼“樂評型”主持人的雙重角色

通常，“樂評型”廣播音樂節目編輯人員具有雙重角色優勢。一方面，他們是社會主流媒體的新聞從業人員，是負責節目編排與播音主持工作的執行者，要承擔著節目編輯和主持的職責。另一方面，他們又是具備較為豐富的音樂知識和較高音樂造詣的“音樂評論人”，其在音樂節目中所表現出的對音樂的某些看法，都對受眾有一定的參考價值，能幫助受眾更好地享受音樂帶來的樂趣，其有些關于音樂的言論還會直接在社會上產生一定的導向效果，具備“專業樂評人”的影響力。廣播音樂節目編輯人員只有將這兩種角色的優勢最大化發揮出來，才能成為深受廣大受眾喜愛的“樂評型”廣播音樂節目編輯人員。從理論上講，這兩種角色是可以“合二為一”的，兩者相得益彰，因為廣播音樂節目編輯成為“樂評人”的目的是為了更好地滿足廣大受眾的音樂需求，以及進一步增強廣播音樂節目的傳播效果。

此外，由于廣播音樂節目編輯人員的專業性，在長期從事音樂節目內容的編輯過程中，逐漸具備了駕馭音樂知識理論的能力，再加上廣播媒體作為社會主流媒體所具有的媒體資源優勢，在音樂節目的制、播等環節有充足的專業人才儲備和軟硬件設施的支撐，廣播音樂節目編輯人員更容易成為一名“樂評人”。從樂評人的知識結構來看，樂評人通常要具備廣博的音樂知識，比如，音樂發展史、基礎音樂理論、音樂美學等知識，還要洞悉音樂潮流趨勢的變化，而這些也是廣播音樂節目編輯人員應該掌握的基礎知識。也就是說，廣播音樂節目編輯人員完全可以成為一個出色的“樂評人”。

二、廣播音樂節目編輯兼“樂評型”主持人應堅持的原則和注意的問題

(一)音樂節目編輯兼“樂評型”主持人應堅持的原則

廣播音樂節目相較于情感類、話題類節目，更加強調“用音樂說話”，廣播音樂節目編輯兼“樂評型”主持人仍要秉承節目主角是音樂的基本原則。因為音樂節目的編輯人員是通過音樂的編排去向受眾表達自己的思想情感的，音樂節目編輯得好，更易引起受眾對音樂節目編輯人員的共情共鳴，讓受眾感受到音樂節目編輯人員的真情實感，這樣才有利于音樂節目編輯人員培養更多的忠實受眾。廣播音樂節目編輯人員要將音樂作為主料。比如，某檔音樂節目中一個單元編排的主題是搖滾樂曲，那么廣播音樂節目編輯人員的節目播音主持思路就要先歸類，將合適的音樂放到哪個類型的節目中去，再將這些同一類的音樂進行組合。在音樂編輯時，要科學合理地將中、外男女歌手演唱的音樂作品靈活穿插，這樣各種音樂交織在一起，就不會顯得突兀，不會讓受眾感受到平淡無奇。從這個層面說，廣播音樂節目編輯人員要具備較強的審美意識、審美能力和審美水平。

(二)音樂節目編輯兼“樂評型”主持人應注意的問題

音樂節目編輯兼“樂評型”主持人在廣播音樂節目的編輯和播出過程中，在為受眾提供娛樂、傳播音樂資訊以及普及音樂知識和提高受眾的欣賞能力等方面發揮著重要的作用。但是廣播音樂節目編輯人員兼“樂評型”主持人，要特別注意以下幾個問題，才能進一步提升自身的節目編輯和播音主持技巧。

1.遵循理性的客觀評議原則

“樂評型”廣播音樂節目編輯人員在客串節目主持人時，一定要遵循理性的客觀評議原則，因為作為主流社會媒體的新聞從業人員，不能像普通受眾一樣完全憑感性去對音樂節目播放的音樂進行評價。如今，隨著網絡的快速發展，新媒體平臺上經常會出現對音樂明星或某首歌曲的瘋狂追捧，抑或對某些音樂線上、線下活動予以強烈的“吐槽”，這種行為會影響音樂節目的正常發展，也會擾亂網絡輿論環境，給歌手帶來負面的影響。對此，音樂節目編輯兼“樂評型”主持人應該挺身而出，用自己專業的技能和“不偏不倚”的立場對這種現象進行較客觀的診斷和鑒別，分析其原因，并提出自己的見解，然后利用自己在粉絲群體中的影響力，及時糾正這種不良的現象。不要利用自己的工作之便或新聞從業人員的權利，在網絡中隨意發表不真實、不客觀的任何評論，要恪守新聞的真實性原則，這樣才能讓音樂節目更具傳播力和影響力。

2.選題與評論中要弘揚民族優秀傳統文化

“文化自信”是要做好中華優秀傳統文化的繼承和發展，不斷發揮傳統文化的促進作用。廣播音樂節目要多播放具有民族特色的、能弘揚社會主旋律的歌曲，這就對“樂評型”廣播音樂編輯人員提出了明確的要求。新時期的廣播音樂編輯人員要具有極高的新聞敏感度和政治敏感度，在節目內容的選題上，合理挑選歌曲，還要在節目的互動環節中，通過發表評論來引導受眾，進而傳播正能量，弘揚社會主旋律，讓音樂更好地為社會發展服務。

3.切實提供娛樂并積極傳播音樂知識

“樂評型”廣播音樂節目編輯人員要利用音樂節目，多向廣大受眾傳播具有一定藝術含量的音樂知識，除了能給受眾帶來娛樂休閑的體驗感之外，還要站在一定的高度為受眾解讀某種音樂現象，再通過具有親和力的言語向受眾傳遞各種新潮的音樂資訊，讓受眾及時了解音樂發展的動態，以及不同音樂文化的發展歷程，這些關于音樂的綜合知識都是受眾所需要和所喜歡收聽的內容。可以說，切實為廣大受眾提供娛樂并積極傳播音樂知識，是廣播音樂節目編輯人員兼“樂評型”主持人的基本職責。

三、結語

綜上所述，廣播音樂節目編輯人員兼“樂評型”主持人，是廣播媒體以及廣播音樂節目順應媒體融合發展趨勢的必然選擇，也是廣播音樂節目編輯人員自我發展提升的一個有效途徑，對廣播音樂節目編輯人員的職業生涯規劃影響深遠。而且，廣播音樂節目編輯人員兼“樂評型”主持人之后，隨著所具備的綜合素養與專業技能的提高，創新意識與新媒體思維也隨之增強，從而能更加準確地把握音樂節目的謀篇布局，也能更好地站在受眾角度為他們傳播各種與音樂息息相關的信息，為受眾多元化音樂需求的滿足創造更多有利的條件，讓受眾切實從廣播音樂節目中體驗到愉悅，從而放松身心，享受音樂所帶來的美好時光。