民辦藝術類應用型高校橫向科研項目開展的困境和幫扶立項策略

蔣輝平

摘 要：橫向科研項目是高校進行科研成果轉化、服務地方經濟建設和文化發展的重要途徑之一。該研究從教師、學校兩個方面剖析民辦藝術類應用型高校橫向科研項目開展的困境及原因，從高校的職責、青年教師的成長和新建應用型本科院校的轉型發展三個方面論證橫向科研項目開展的必要性，提出應積極完善制度、以獎勵為主、積極引導、緊扣辦學定位、開展產學研協同教育、促使教師轉變思維、形成科研自主意識等幫扶立項策略，以促進橫向科研項目的開展，提高立項的成功率。

關鍵詞：民辦學校；藝術類高校；應用型高校；橫向科研項目；幫扶立項

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2024）03-0108-05

橫向科研項目是由社會需求單位（如企業、事業、政府機構等）委托的科學研究、技術咨詢、技術開發、技術服務等項目，是高校進行科研成果轉化、服務地方經濟建設和文化發展的重要內容之一。應用型高校，一般是指應用型本科院校。民辦藝術類應用型高校是高等教育的重要組成部分，在履行高校職責、服務地方社會經濟發展過程中有著不可推卸的責任。但受限于自身屬性和其他因素，在開展橫向科研項目過程中遇到了許多問題，導致項目數量少、科研經費低，阻礙了項目的順利開展。筆者將從教師、學校兩個方面剖析民辦藝術類應用型高校開展橫向科研的困境及原因，并嘗試提出解決這些問題的策略，以促進橫向科研項目的開展，提高立項的成功率。……