芻議地質圖的復習策略
——以浙江省選考為例

汪宇飛

(浙江省杭州市淳安中學)

地質地貌是高考的高頻考點,通常借助各種類型的地質圖,考查相關的地理概念、地理原理和地理知識。因此,地質圖的判讀能力是學生必備的關鍵能力之一。但從浙江卷近幾次選考試題的特點來看,對地質地貌相關內容的考查方式悄然發生了變化,表現為:由對地質剖面圖的考查轉向對地質平面圖的考查。這樣的變化帶給師生一種新鮮感,但由于地質平面圖更為抽象,同時也增加了試題難度,成了失分重災區。筆者對浙江選考試卷中有關地質地貌考點(選擇題中地質圖的判讀)進行了匯總,見表1。

表1 浙江選考卷中地質地貌考點的試題圖片匯總

據表1可以得出:1.地質地貌考點是浙江選考的熱門考點;2.普通地質圖的判讀是最常見的考查形式;3.地質平面圖的考查頻率有所提高。高考承載著“立德樹人、服務選才、引導教學”的核心功能,地質地貌圖信息含量較大,涉及知識內容豐富,考查形式多樣,具有綜合實踐意義,因此對地質平面圖教學研究也成了熱點,浙江各個聯盟考中地質平面圖的考查頻率也較高,掃碼關注教學考試雜志,發送消息“地質圖”,即可獲取查看。

一、地質圖的概念與分類

地質圖是顯示制圖區域地質組成及構造特征的專題地圖,是將沉積巖層、巖漿巖體、地質構造等的形成時代和相關等各種地質體、地質現象,用一定圖例表示在某種比例尺地形圖上的一種圖件,是表示地殼表層巖相、巖性、地層年代、地質構造、巖漿活動、礦產分布等的地圖的總稱。

通常有普通地質圖與專題地質圖之分。普通地質圖通常簡稱為地質圖,一幅完整的地質圖包括圖名、地質平面圖、地質剖面圖(切過圖區主要地層、構造的剖面圖,用于提示圖區內有代表性的地質構造和地層,放在地質圖的下方)、綜合地層柱狀圖(以柱狀剖面圖的形式系統地表示各地層的巖性、厚度和接觸關系的一種圖件,它是測制地質圖的首要依據,放在地質圖的左側)、圖例、比例尺等。

二、地質剖面圖和平面圖的特征辨析

地質剖面圖和地質平面圖都是一幅完整地質圖的重要組成部分,但兩種類型圖的特征有所差異,見表2。

表2 地質平面圖和剖面圖的差異比較

三、地質圖的判讀策略

(一)地質剖面圖判讀策略

1.判讀策略

相較于地質平面圖,師生對地質剖面圖更為熟悉,該類地質圖可以考查地質構造、三大類巖石、構造地貌等相關地理知識和原理,但最主要的考查方式為地質作用發生的先后順序判斷,一般可以運用以下策略:

(1)沉積巖的新老關系判定:

①地層層序律:老巖層在下,新巖層在上。

②生物層序律:含高級生物化石的巖層總比那些含低級生物化石的巖層新。

(2)侵入巖穿插關系的判讀:根據各種侵入巖的穿插關系來推斷,被穿插的巖石老,穿插者新,從剖面圖中來看,侵入巖將被侵入的巖石蓋住,可形象地表述為“被覆蓋者老,覆蓋者新”。

(3)噴出巖和圍巖新老關系的判斷: 噴出巖的噴發時間一定在它所穿插的所有巖石形成之后(在火山錐坐落的巖層形成之后),(若后期地殼運動以及沉積)并且在噴出巖上覆巖層之前。

(4)海底巖石的新老關系判定:海嶺處在板塊的生長邊界,是最新巖石產生的地方;海溝處在板塊消亡邊界,離海嶺最遠,是巖石重回地幔(巖漿)消亡的地方,巖石年齡最老。

(5)根據內外力相互關系來判定:內力作用使得地表隆起或凹陷,外力作用主要是削高填低。因此,抬升后的地表高聳容易遭受侵蝕,地殼下沉后地勢低洼容易沉積,可概括為侵蝕之前先抬升,沉積之前先下沉。

2.例題分析

【例1】(2022年6月浙江省選考,5,6題)下圖為某地地質剖面圖。完成5,6題。

5.圖中可能找到化石的是

( )

A.① B.②

C.③ D.④

6.圖中甲處

( )

A.巖層受擠壓形成向斜構造

B.受斷層影響下陷形成谷地

C.因巖漿活動地表出露噴出巖

D.因外力作用地下埋藏變質巖

【參考答案】5.B 6.A

【解析】第5題,讀地質剖面圖可知,①為沉積物,形成時間相對較短,覆蓋在地表,尚未固結成巖,缺少“與世隔絕”的溫度和壓力條件,即便存在有機殘體,也不會轉化成為化石。③為大理巖,是變質巖的一種,由石灰巖經高溫高壓變質而成,巖石原來的結構、礦物成分都已發生變化,即使原來的巖石中存在化石,在高溫高壓的變質過程中,也已經不存在了。④為花崗巖,是巖漿巖中的侵入巖,由巖漿侵入其他巖層形成,在高溫高壓的環境下,不可能有化石存在。②為礫巖,是沉積巖的一種,可能存在化石。所以B選項正確。

第6題,甲地下方的礫巖和砂巖都是沉積巖,受擠壓作用巖層向下彎曲形成向斜構造,A選項正確;甲地位于斷層抬升一側,并非下陷,且位于山麓,也不是明顯的谷地地形;圖中的花崗巖是侵入巖,不是噴出巖,也沒有在甲地出露;大理巖為變質巖,是在高溫高壓條件下由石灰巖變質而成,變質作用屬于內力作用,而不是外力作用。

(二)地質平面圖判讀策略

1.判讀策略

地質平面圖最常見的考查方式是將平面圖中某剖面線的剖面圖復原,對學生的空間想象能力提出了較高的要求,同時注重對地質構造、地質作用先后順序的考查。關于平面圖轉剖面圖,可以采用以下幾點策略:

(1)根據等高線、河流等信息,判斷出地勢起伏是否正確;

(2)認真比對剖面線依次穿過的出露地層是否正確;

(3)根據巖層新老關系(中間老兩翼新為背斜,中間新兩翼老為向斜),判斷剖面線所穿過下方的地質構造(背斜、向斜)是否準確;

(4)剖面圖中要關注幾組垂直關系,如地層界線的彎曲方向與剖向垂直、地形走向(如山脈走向、山脊線、山谷走向)一般與剖向垂直、觀測方向與剖面圖垂直等;

(5)根據沉積地層特點,正常情況下,在剖面線沿途裸露地層的下方的地層更古老。

2.例題分析

【例2】(2021年6月浙江省選考,17,18題)下圖為某地地質地形圖,圖中斷層附近有一條溪流。斷層東側相對上升﹐西側相對下降。完成17,18題。

17.該溪流

( )

A.流向為自南向北

B.侵蝕地表,形成斷層

C.晚于白堊紀形成

D.西岸平坦,東岸陡峭

18.甲、乙兩地之間地層剖面示意圖最有可能是

( )

A.① B.②

C.③ D.④

【參考答案】17.C 18.B

【解析】第17題,由于斷層線附近巖石破碎,易被侵蝕成洼地,因此,河流的產生與斷層有關。讀圖,白堊紀巖層有明顯斷層,說明白堊紀巖層形成時間早于斷層,也早于溪流,即溪流形成時間晚于白堊紀,C選項正確;圖中等高線數值自北向南遞減,河流流向自北向南,A選項錯誤;河流只會侵蝕地表,而斷層的形成與內力作用有關,B選項錯誤;河流東西岸等高線疏密程度接近,兩岸地勢接近,D選項錯誤。

第18題,根據等高線數值信息可知,甲處海拔高,乙處海拔低,地勢由甲向乙傾斜;認真比對剖面線依次穿過的裸露地層會發現,從甲到乙依次位侏羅紀地層、白堊紀地層、侏羅紀地層、二疊紀地層、石炭紀地層、二疊紀地層,斷層西側巖層中間新,兩翼老,為向斜構造,斷層東側巖層中間老,兩翼新,為背斜構造,由此排除D選項;①圖所示巖層沒有褶曲,且依次穿過的地層不吻合,故A選項錯誤;③圖斷層西側從地表往地下深處為白堊紀地層、侏羅紀地層、二疊紀地層和石炭紀地層,跳過了三疊紀地層,且在地表斷層線附近,西側應為侏羅紀地層,東側應為二疊紀地層,而③圖中斷層東西兩側均為侏羅紀地層,故C選項錯誤;②圖特征均符合B選項正確。

四、結語