破譯甲骨文的女孩

選擇“最高冷的專業”

27歲的李瑩，畢業于浙江師范大學，主修漢語言文字學古漢語專業，研究方向是甲骨文。一個漂亮時尚的“95后”女孩，怎么會愛上3000年前刻在龜甲、獸骨上的古文字呢？

原來，李瑩讀本科時就接觸了甲骨文研究方面的入門書籍，發現那是一個博大精深、妙趣橫生的世界。“學甲骨文不是難嗎？越難我越要學，總得有人去研究古代文化啊。”在強烈的求知欲的驅使下，李瑩讀碩士研究生時就選擇甲骨文作為今后的研究方向。

讀研期間，因為漢語言文字學古漢語專業的同學太少，浙師大沒有給他們安排專門的教室，而是讓李瑩他們4名學生，和學現代漢語的5名學生組成了一個班級。平時的大課他們一起上，到了上甲骨文專業課時，李瑩就去導師陳年福的家里學習。

在師母眼里，李瑩是一個文靜又時尚的姑娘。“沒想到她會選甲骨文這門枯燥的學科，我看過郭沫若寫的《卜辭通纂》，感覺完全是天書，她卻一口氣‘啃’完了，我真的很佩服她的耐性！”

“小小的辦公室堆滿了書，一個人，一間屋子，一輩子，用99%的‘無用功’換來1%的突破。”在李瑩眼中，甲骨文學者正是這樣做著研究，每一個被破譯的字的背后，都有著不為人知的孤獨與堅持。因為熱愛，李瑩對自己的“冷”專業保持著“熱”心態，不斷為傳承中華優秀傳統文化而努力著。

然而，現實是冰冷的。2021年研究生畢業后，李瑩竟然找不到和甲骨文相關的工作。畢竟這一行需要的研究人員不多，而全國各大院校每年都在培養專業人才，即便想一輩子研究甲骨文，要進入研究中心也并不容易。

為了生存，李瑩應聘到一家網站做文字編輯，工作內容和甲骨文沒有關系。李瑩心里放不下自己鐘愛的專業，就在業余時間以“李右溪”的名字開設視頻號，成了一位主講甲骨文故事的知識分享博主。

甲骨文背后故事多

李瑩的導師陳年福有一個夢想——讓更多的普通人了解甲骨文。為了幫助導師實現夢想，研二的時候，李瑩曾組織師妹們做過一個介紹甲骨文的微信公眾號，幾個人輪流寫古老文字背后的故事。后來因學業壓力大，這個一直不溫不火的公眾號就停了。

2022年年初，李瑩總結經驗教訓后，決定改用短視頻的方式推廣甲骨文。為此，她在杭州的出租房里搭建起一個簡易的拍攝場地，每天下班就開始找選題，寫文案。為了挖掘甲骨文中蘊含的樂趣，李瑩特意找出背后有故事的字，再結合網絡熱點，把科普做得妙趣橫生。她認為，趣味性和專業性正是視頻制作的核心。

在李瑩的視頻中，每個甲骨文都有造字故事，以及字形的演變過程。一旦了解這些知識，網友們就能跟隨李瑩探究“漢字的生命軌跡”。在李瑩拍的短視頻《兩個字講述三千年前的一場車禍》中，只見畫面左側出現的甲骨文“車”字，是傾覆的；右邊則是發生事故后被損毀的“車”，車軸和車輪都分離了。原來，這是商王和臣子駕車獵取犀牛時，在途中發生了車禍。為了生動地記載當天的情景，我們的祖先直接造了兩個不同的象形文字“車”。

李瑩的另一條視頻，推介了用甲骨文寫的“情書”——商王武丁的妻子婦好的名字，在甲骨文中出現了200多次，這代表著武丁在占卜時對婦好的掛念。而作為一名赫赫有名的女性將領，婦好為國出征的事跡也被記錄了下來。

為了鼓勵大眾學習甲骨文，李瑩還在視頻中介紹說，甲骨文目前已發現大約4600個單字，但其中2/3的字仍無法釋讀。2018年，中國文字博物館曾以最高10萬元/字的“天價”，向全社會重金尋找破譯人員。

李瑩坦言，“釋字”就像警察破案一樣，首先要讀懂甲骨文，查閱各類古籍，以扎實的理論為基礎，之后尋找各類線索進行串聯。“最難的一步就是把各種線索組織在一起，進行論證。過程很苦，但結果很酷！”

讓更多普通人喜歡甲骨文

2023年3月下旬，李瑩像往常一樣錄制節目。這一次，李瑩沒有介紹甲骨文，而是向網友們說起自己的專業：“2021年畢業時，只有我們4個學古漢語的同學一起拍了畢業照，看上去那叫一個冷清。殊不知，其中研究甲骨文的還只有我一個人……”

李瑩的導師很快就要退休了，如果學校一直招不到研究甲骨文的老師，這個專業方向只能暫停。李瑩感慨道：“甲骨文仿佛是祖先留給我們的一個‘通關密碼’，用文字可以實現古今對話，了解我們先輩的故事。但現如今潛心破譯這份密碼的人并不多，研究甲骨文需要數十年如一日，耐下心來治學。”

令李瑩沒想到的是，正是《一個甲骨文女孩的獨白》這條視頻，讓她意外地一炮而紅，吸引了大批新粉絲。通過李瑩的介紹，大家才了解到甲骨文背后那些有趣的故事，以及這個專業的發展現狀。

有很多留言令李瑩非常感動。受到鼓勵的李瑩決定辭掉網站編輯工作，留出充分的時間做甲骨文科普視頻號，讓更多人了解中國最古老的文字。目前已有公司主動聯系李瑩，請她聯合打造甲骨文表情包、文化衫，以及開發甲骨文的線上課程等。

在2023年4月20日“國際中文日”這一天，李瑩拋出一個問題：“我們的文字為什么叫漢字，不叫唐字、宋字呢？”視頻中，她從甲骨文中的“文”字切入，介紹“漢字”一詞的由來，再一次激發了網友們探究甲骨文的熱情。

“如果能讓更多人喜歡甲骨文，了解中華文明的起源，我也算是幫導師圓夢了。”李瑩露出開心的笑容，她終于找準了職業方向——發揮自己的專長，通過新媒體傳播中華優秀傳統文化。

（仙兒摘自《戀愛·婚姻·家庭》2023年10月上）