匠韻新意生妙趣 文以化瓷溢流光
——訪山東理工大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授任允鵬

崔文斐

任允鵬,山東理工大學(xué)陶瓷琉璃藝術(shù)研究中心主任、美術(shù)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師,全國輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,中國陶瓷工業(yè)協(xié)會(huì)陶瓷藝術(shù)委員會(huì)常務(wù)理事,中國硅酸鹽學(xué)會(huì)陶瓷分會(huì)常務(wù)理事,山東省特級(jí)陶瓷藝術(shù)大師,《山東陶瓷》學(xué)術(shù)顧問。

陶瓷之技:入窯一色,出窯萬彩

說到與陶瓷的淵源,任允鵬總會(huì)想起在陶瓷間穿梭的兒時(shí)歲月,以及趴在母親身邊,看她一筆一畫在陶瓷上彩繪的午后時(shí)光。

任允鵬的父母分別是陶瓷公司的領(lǐng)導(dǎo)和陶瓷廠的彩繪技師,生長在陶瓷之家的他,仿佛天生就熟悉陶瓷的每一個(gè)工藝、每一段歷史。他知道,china是陶瓷,China是中國,陶瓷是中華民族的驕傲;他知道,入窯一色,出窯萬彩,陶瓷是火與土的藝術(shù);他知道,浴火方重生,涅槃?wù)箥槑V,陶瓷是萬里挑一的喜出望外;他亦知道,窯火傳承千年,吾輩責(zé)無旁貸,陶瓷將是他一生的事業(yè)。

從1986年高考,選擇山東輕工業(yè)學(xué)院硅酸鹽工程專業(yè),并榮獲優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),到1990年畢業(yè),分配到山東省硅酸鹽研究設(shè)計(jì)院從事陶瓷研究,到1994年赴日本技術(shù)研修,進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的陶瓷技術(shù),再到2001年考取清華大學(xué)陶瓷材料工程碩士,2011年在中國藝術(shù)研究院訪學(xué),任允鵬學(xué)習(xí)、研究陶瓷的腳步從未停歇。從景德鎮(zhèn)、潮州、唐山、德化、龍泉等中國陶瓷的代表性產(chǎn)區(qū),到美國、加拿大、英國、法國、日本、韓國等陶瓷產(chǎn)業(yè)先進(jìn)的國家,都留下了他堅(jiān)實(shí)的足跡。“在日本研修的時(shí)候,因?yàn)檎斩自谲囬g學(xué)習(xí),還被個(gè)別員工看成了中國技術(shù)間諜。”任允鵬笑著說。

腳步不停,學(xué)習(xí)不止,任允鵬在科研的路途上越走越遠(yuǎn):

他最早提出“新骨瓷”這一概念并做出了產(chǎn)品,讓日用陶瓷邁入了“新骨瓷時(shí)代”;他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究的“刻瓷烤彩”新工藝,既保持了傳統(tǒng)刻瓷的金石味,又解決了敷彩上存在的不足,是刻瓷近三百年來一次質(zhì)的飛躍,獲得山東陶瓷創(chuàng)新評(píng)比金獎(jiǎng);他研發(fā)的低溫?zé)Y(jié)復(fù)相耐磨陶瓷和高白精細(xì)瓷,分別榮獲山東省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、淄博市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)……

一路耕耘,一路收獲。任允鵬致力于陶瓷技術(shù)研究和開發(fā),發(fā)表論文50多篇,出版專著2部,主筆起草制訂國家標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng),獲發(fā)明專利授權(quán)多項(xiàng)、版權(quán)登記多項(xiàng)。曾榮獲“中國陶瓷技藝創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,以及“中國陶瓷行業(yè)杰出科技工作者”“淄博市勞動(dòng)模范”“淄博市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在與陶瓷相伴的日子里,除了成果和榮譽(yù),任允鵬收獲更多的是驚喜。魚子藍(lán)是硅酸鹽研究院的早期研究課題,但由于生產(chǎn)難度極大,成功率非常低,難以獲得精美的成品。2000年,任允鵬從前輩手中接過了繼續(xù)研發(fā)魚子藍(lán)釉的接力棒。任允鵬一遍遍地實(shí)驗(yàn),一次次地調(diào)整配方,不但實(shí)現(xiàn)了魚子藍(lán)釉的商品化,還收獲了一個(gè)意外驚喜。他在實(shí)驗(yàn)過程中突發(fā)奇想,把釉由藍(lán)色換成了無色透明,一種新的高端藝術(shù)瓷——“星光美鉆”誕生了!其璀璨仿若鉆石,在燈光下閃耀無比,一經(jīng)上市,廣受喜愛,當(dāng)代著名書法家王顏山先生曾作《星鉆銘》贊美其神奇:“天光日晶,星鉆璀璨。瑩瑩卓立,近賞遠(yuǎn)觀。珠裳玉帔,神奇無限。”

2008年,“星光美鉆”藝術(shù)釉獲中國陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)、泰山杯陶瓷創(chuàng)新評(píng)比金獎(jiǎng)。“魚子藍(lán)”也以獨(dú)一無二的價(jià)值和神秘的窯變工藝,成為世人矚目的收藏珍品。2018年,青島上合峰會(huì)上,任允鵬創(chuàng)作的《魚子藍(lán)大梅瓶》成為國禮,展現(xiàn)了世界水準(zhǔn)、中國氣派、山東風(fēng)格、青島特色,榮獲中國陶瓷藝術(shù)大展金獎(jiǎng)。2019年,他融合魚子藍(lán)釉和星光美鉆釉的作品《梵華凈界玉凈瓶》,登上了在巴黎舉辦的“第四屆國際工藝創(chuàng)新雙年展”,他被《歐洲時(shí)報(bào)》稱為中國新工匠精神的代表,并于同年榮獲“中國陶瓷技藝創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

一爐窯火生萬彩,數(shù)筆釉色繪春秋。任允鵬身后的書架上擺放著他的作品《梵華凈界玉凈瓶》照片,下面是魚子藍(lán)釉,深邃悠遠(yuǎn),上面是星光美鉆釉,純凈璀璨。星光美鉆釉在高溫時(shí)向下流淌,竟然生成了一圈花瓣,狀若梵界蓮花。對(duì)于任允鵬來說,陶瓷工藝就是這樣一件神奇的事情,值得他用一生去探索、追尋。

陶瓷之美:靈慧造境,意蘊(yùn)悠長

在任允鵬的陶瓷人生中,有一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

1999年,山東省硅酸鹽研究設(shè)計(jì)院接到了一項(xiàng)特殊任務(wù)——制作國宴用瓷。任允鵬作為研制小組的主要成員,具體落實(shí)設(shè)計(jì)開發(fā)及生產(chǎn)任務(wù)。從毫無頭緒,到“故宮借瓷”找靈感,再到應(yīng)用高溫快燒釉中彩新技術(shù)使“中華龍”系列餐具誕生并登上國宴,從而引領(lǐng)高級(jí)日用細(xì)瓷設(shè)計(jì)創(chuàng)新潮流,形成“中華龍現(xiàn)象”,任允鵬在這個(gè)過程中深切感受到了科技、文化和藝術(shù)的力量。

這套餐具研發(fā)成功后,當(dāng)記者采訪他時(shí),產(chǎn)品還沒有命名,任允鵬略一思索,脫口而出:“就叫‘中華龍’吧!”龍是中華民族的象征,二龍戲珠寓意國泰民安,龍騰四海寓意欣欣向榮,祥云繚繞寓意民族團(tuán)結(jié)、祥和。“中華龍”系列國宴用瓷堪稱是科技、文化和藝術(shù)的一次完美融合。

之前,理工科出身的任允鵬,認(rèn)為“技術(shù)可以改變世界”,研究的重點(diǎn)是陶瓷材料與工藝。“中華龍”的成功,讓他意識(shí)到,陶瓷之美在于科技與文化、藝術(shù)的融合。為陶瓷插上科技的翅膀,會(huì)生成超乎想象的絢麗多彩,而為陶瓷注入藝術(shù)、文化的細(xì)胞,將若靈慧入境,產(chǎn)生心有靈犀的精神內(nèi)核和含蓄婉轉(zhuǎn)的中式浪漫。

自此,科技與文化、藝術(shù)的融合,成為任允鵬陶瓷設(shè)計(jì)的方向和原則。仔細(xì)觀賞任允鵬的代表作品《宏圖》《犀紅千年》《梵華凈界》等等,我們發(fā)現(xiàn),不同的陶瓷作品展現(xiàn)的是不同的情懷,時(shí)而圓潤飽滿、深沉含蓄,時(shí)而星光閃耀、璀璨奪目,時(shí)而古樸端莊、素凈雅致。流動(dòng)、堆積、窯變、開片等陶瓷語言,在他手中如放縱之逸筆,造出禪境、雅韻、磅礴等萬化之情境。正是科技與文化、藝術(shù)的融合,使作品的整體意識(shí)更加突出,呈現(xiàn)出渾然之美。其作品也因此多次在中國陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽、全國陶瓷創(chuàng)作設(shè)計(jì)大賽、中國陶瓷藝術(shù)大展、中國歷史名瓷燒制技藝大賽等比賽中榮獲金獎(jiǎng)。

“材美工巧是先人早就提出的造物主張,陶瓷藝術(shù)絕不是簡單的器皿生產(chǎn),而是科技與文化、藝術(shù)的完美結(jié)合。融合不是簡單的加法,它復(fù)雜多變,甚至神秘奇特,最終才能造就陶瓷的獨(dú)特之美。”多年來,任允鵬不斷探索融合的表達(dá)方式,尋找著融合的無限可能。

2008年,擔(dān)任山東硅元新型材料有限責(zé)任公司副總經(jīng)理的任允鵬組建彩繪團(tuán)隊(duì),開始探索繪畫藝術(shù)與陶瓷的融合。彩繪陶瓷歷史悠久,主要為釉下彩和釉上彩。任允鵬拜訪了很多陶瓷彩繪藝術(shù)大師,組織團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合歷史文化、文脈傳承及當(dāng)代精神來創(chuàng)作,并應(yīng)用陶瓷新材料開發(fā)了獨(dú)具特色的釉中彩彩繪,形成了硅苑的彩繪特色。于是,河流變成了“春來江水綠如藍(lán)”,山巒變成了“淡綠深青一萬重”,花朵變成了“云破月來花弄影”……由此,釉中彩陶瓷彩繪邁入了新的篇章。2009年,時(shí)任國務(wù)院總理溫家寶到公司視察,觀看了彩繪的現(xiàn)場表演并給予鼓勵(lì)。公司生產(chǎn)的陶瓷彩繪作品迅速走紅,并帶動(dòng)了淄博陶瓷彩繪事業(yè)的新發(fā)展。

陶瓷彩繪獲得成功后,中國陶瓷藝術(shù)大師董善習(xí)先生提出:鋼筆畫的表現(xiàn)形式多樣,有素描、速寫、線描等等,筆畫精湛細(xì)膩、纖毫畢現(xiàn),能不能開發(fā)陶瓷墨水,將彩繪的軟筆換成硬筆,將鋼筆畫藝術(shù)融入陶瓷中呢?2015年,任允鵬組建團(tuán)隊(duì)開始研制陶瓷墨水。歷時(shí)一年多,在顏料、溶劑、溫度、瓷質(zhì)、烤燒等方面逐一試驗(yàn),經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,陶瓷墨水終于研制成功!由此,陶瓷在粉彩、新彩、斗彩之外,又增加了黑白灰構(gòu)成的光影與明暗。陶瓷墨水的發(fā)明,突破了軟筆的局限,一軟一硬,軟硬結(jié)合,豐富了陶瓷語言,被視為陶瓷裝飾的一個(gè)創(chuàng)舉。

林清玄在《林泉》中寫道:“抬頭遠(yuǎn)望群山,低眉俯看流水,一靜一動(dòng),一剛一柔,一猛一媚,一仁一智,正是人生之美的飛梭,織成一片錦繡。”科學(xué)技術(shù)與文化、藝術(shù),正如這群山與流水,相映才能成趣,相得方能益彰。其中的深思、苦思抑或巧思、妙思,皆在土中、在火中,更在任允鵬的心中。

陶瓷之道:桃李不言,有蕡其實(shí)

2020年,52歲的任允鵬做了一個(gè)讓人驚訝但敬佩的決定。他放棄了公司副總經(jīng)理的職務(wù),全職來到山東理工大學(xué)美術(shù)學(xué)院任教。

“行業(yè)要發(fā)展,人才需先行。要想重現(xiàn)中國陶瓷的輝煌,首先要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的陶瓷人才,為陶瓷產(chǎn)業(yè)注入更多的源頭活水。”任允鵬說道。年少時(shí),因?yàn)楦赣H一句“陶瓷行業(yè)缺人才”而選擇了陶瓷行業(yè)。現(xiàn)在仍是因?yàn)檫@個(gè)原因,他選擇成為一名教師,傳承發(fā)展陶瓷技藝,弘揚(yáng)陶瓷文化,創(chuàng)新陶瓷藝術(shù),培養(yǎng)優(yōu)秀陶瓷人才。

早在2004年,任允鵬就成為山東理工大學(xué)材料學(xué)院的兼職教授、碩士生導(dǎo)師,時(shí)常到校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。2020年,他全職加入山東理工大學(xué),擔(dān)任美術(shù)學(xué)院教授、學(xué)院教授委員會(huì)副主任、陶瓷琉璃藝術(shù)研究中心主任,后又擔(dān)任《山東陶瓷》學(xué)術(shù)顧問。他關(guān)注的不再是一件作品或一個(gè)項(xiàng)目的成功與否,而是希望為陶瓷的傳承、發(fā)揚(yáng)和光大盡自己的綿薄之力。

正是這樣的情懷與使命,讓他很快適應(yīng)了新的崗位,并做出了亮眼的成績:連續(xù)兩次獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),榮獲學(xué)校“最美教師”“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),并獲評(píng)淄博市選樹表揚(yáng)教師;申報(bào)的《中國陶瓷硬筆彩繪技藝創(chuàng)新人才培養(yǎng)》項(xiàng)目獲得國家藝術(shù)基金立項(xiàng)資助,這是學(xué)校獲得的首個(gè)國家藝術(shù)基金藝術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

2022年7月,來自全國各地的青年陶瓷藝術(shù)家齊聚山東理工大學(xué),參加為期50天的培訓(xùn)班,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)陶瓷硬筆彩繪技藝。“這次的學(xué)習(xí),為我們打開了新世界的大門,也開啟了屬于陶瓷硬筆彩繪的時(shí)代,具有開創(chuàng)性意義。”學(xué)員們對(duì)發(fā)起并組織此次培訓(xùn)的任允鵬充滿了敬意與感激。他們就像一顆顆種子,在回到各自工作崗位后,將繼續(xù)推廣弘揚(yáng)陶瓷文化,在陶瓷硬筆彩繪領(lǐng)域綻放各自的精彩。

2023年,淄博這座城市火了。全國各地的人奔涌而至,只為了吃一頓美味的燒烤,感受淄博的風(fēng)土人情。在游客打卡的“網(wǎng)紅”景點(diǎn)——鐘書閣,一個(gè)展位前擠滿了游客。窯變的花瓶、彩繪的馬克杯、陶瓷裝飾畫……琳瑯滿目的陶瓷作品吸引了游客的目光。這是任允鵬帶領(lǐng)學(xué)生擺設(shè)的展位,展出的都是學(xué)生的作品,在宣傳淄博陶瓷的同時(shí),也增加了學(xué)生的行業(yè)認(rèn)同感和自豪感。

任允鵬為了培養(yǎng)學(xué)生,可謂是“煞費(fèi)苦心”:他“蹭”淄博燒烤的熱度,帶領(lǐng)學(xué)生向琉璃大師學(xué)習(xí),用琉璃制作晶瑩剔透、栩栩如生的小餅卷小蔥;他將陶瓷彩繪課搬到了國藝館,邀請(qǐng)國藝館的大師親自授課;他帶領(lǐng)學(xué)生到陶瓷博覽會(huì),現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí);他在校慶之際,組織學(xué)生參加“藝韻稷下”美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)市集,集中展售學(xué)生的課業(yè)作品;他為學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,讓學(xué)生能夠到一線體驗(yàn)產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售……

“我們都特別期待任老師的課,經(jīng)常會(huì)有意想不到的驚喜。”同學(xué)們說。有著多年科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)歷過許多重要任務(wù)歷練的他,將一切過往都凝練成了精彩的課堂,成為學(xué)生心中當(dāng)之無愧的好老師。

到學(xué)校工作后,任允鵬連續(xù)四年為學(xué)校在中國(淄博)國際陶瓷博覽會(huì)上爭取展位,展示師生的優(yōu)秀作品。“山東理工大學(xué)是坐落在淄博的大學(xué),在淄博主辦的國際陶瓷展覽中,必須有我們師生的身影!”任允鵬說。2022年底,陶博會(huì)期間正是新冠肺炎疫情最嚴(yán)重的時(shí)候。團(tuán)隊(duì)成員有的“陽”了,考慮到同事及家人的健康安全,任允鵬讓他們都回去,自己堅(jiān)守到了最后。面對(duì)他最熱愛的陶瓷事業(yè),身先士卒、勇往直前,已經(jīng)成為了本能。

千年窯火賦予他熱情,萬古陶土賦予他執(zhí)著,浩瀚歷史賦予他根脈,璀璨文明賦予他靈感。從科技圈到藝術(shù)圈,從科研一線到管理層,從陶瓷車間到三尺講臺(tái),不管如何“跨界”,任允鵬的初心不改:“瓷無止境,神工不朽!”