“放牛班”的老師

凌月千雪

小時候，我在一個偏遠的小鎮上上小學。那里物質匱乏，鮮有外人駐足。二年級的時候，我們班的班主任忽然辭職了，學校竟找不到代班的老師。沒了班主任的管束，這班野孩子，便像一群脫韁野馬，玩瘋了。時間久了，我們班竟成了臭名昭著的“放牛班”。

后來，蘇老師來了。那是個夏花爛漫的季節，陽光明媚的午后，蘇老師在校長的引領下，踩著滿地的薔薇花瓣走進了“放牛班”。薔薇花瓣并不是為了歡迎新老師，那只是“放牛班”的日常惡作劇，為此校長還狠狠瞪了我們一眼。

那時，蘇老師看起來三十來歲，清瘦高挑，眼眸深邃，烏黑的秀發優雅地綰在腦后；身穿一套霧藍色的西服套裝。既有鄉村的樸素氣息，又有都市的時尚典雅。第一節課上，沒有討好，沒有下馬威，她只是從容不迫地自我介紹，仿佛一切盡在掌控之中。似乎在她眼里，這班“牛”與別的孩子沒有什么不同。

不過，我們確實不同。上課不聽，作業不寫，考試交白卷，五年級的學生卻只有二年級的知識水平。懶散，是“放牛班”的特性，也是常態。一次段考后，我們班的成績是年級倒數第一。一向溫和的蘇老師動怒了，狠狠地把我們痛罵了一頓。

“我剛到學校，就有老師替我嘆息，因為我接管的是臭名昭著的‘放牛班，我不以為然。我堅信沒有誰天生就是笨蛋。但是你們自甘墮落，作踐自己，踐踏父母的血汗錢。任人罵你們是牛，你們還樂在其中不知羞恥……”

振聾發聵的罵聲，震撼著我們幼小的心靈。從來沒有一個老師這般掏心掏肺地、結結實實地罵過我們。全班同學都沉默了。年幼無知的我們，雖聽不太懂老師的措辭，卻真切地意識到是我們錯了。痛罵之后，她又憐愛地說道：“我沒有放棄你們，你們也不要放棄自己才好。”聞言，我陡然落淚——原來被人在意竟會難受。

蘇老師的真心與激情，好似一股無形的韁繩，將我們彼此的心拉近，緊緊團結在一起。從此，“放牛班”好似孤兒找到了母親，有了依靠，有了指引，有了目標，有了干勁。

不久，學校舉行全年級演講比賽，卻特別注明“放牛班”無須參加。校長擔心“放牛班”在上級領導面前出狀況。蘇老師不平，徑直闖入校長室據理力爭，最終，校長不得不妥協。難以置信，這是我們班第一次正式參加校園活動。我們也不負蘇老師的苦心，一舉奪冠。全校師生都驚呆了，紛紛對“放牛班”刮目相看。那是我們第一次得到別人的認可和稱贊——“放牛班”的春天來了。

兩年后，我們班以年級第一名的成績畢業了，“放牛班”成了學校里的傳奇。

何來問題少年，何來笨小孩，不過是一群缺少期盼與鼓勵的孩子罷了。蘇老師用她的寬容、耐心與博愛，默默地給我們創造出一個溫暖、積極向上的世界。蘇老師不只是傳授我們知識的老師，更是我們的人生指路人；她就是照進我們黑暗生命里的那道光，指引我們向前進。

畢業后，蘇老師就離開了小鎮，我們再也沒見過她。每到教師節，班級群里總會不自覺地提起她，自發隔空送上鮮花與祝福。你一言我一語地回憶起關于蘇老師的點點滴滴……蘇老師，您可知道我們有多感激您，多想念您嗎？您可還記得“放牛班”？我們可都一直記得您說過的那句話——沒有誰天生就是笨小孩。