感謝孩子

六神磊磊

我在辦公室改稿子到晚上十一點(diǎn)左右，喵喵媽忽然來(lái)電：“出事故了，喵喵被獨(dú)自鎖在車(chē)?yán)铮?chē)門(mén)打不開(kāi)。現(xiàn)在娃在里面哭。”

原來(lái)媽媽把孩子放進(jìn)后排嬰兒座椅時(shí)，順手也把鑰匙放在了后座上。之后她關(guān)上后門(mén)想去駕駛座，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)已上鎖，無(wú)論如何都打不開(kāi)了。孩子被關(guān)在了里面。

我讓她穩(wěn)住孩子，等我四十分鐘，送來(lái)備用鑰匙。

我反復(fù)告訴自己：不會(huì)有事的，問(wèn)題不大，一共才十七公里，雖然有小段擁堵，但全部車(chē)程不過(guò)四十分鐘。再說(shuō)，當(dāng)時(shí)氣溫為二十六七攝氏度，那輛車(chē)停在地下車(chē)庫(kù)，又是夜晚，車(chē)內(nèi)的溫度不至于短時(shí)間內(nèi)升得太高。喵喵應(yīng)該能挺住。

路上車(chē)不少，紅綠燈更是顯得格外多。車(chē)廂里似乎悶熱起來(lái)了，孩子哭得很兇，讓人忍不住想要破窗。但我想，如果孩子在哭鬧，說(shuō)明暫時(shí)無(wú)妨，可以等。如果孩子出現(xiàn)萎靡、昏昏欲睡的狀況，那么才需要破窗救人。

車(chē)過(guò)了長(zhǎng)江大橋。前方信息不停反饋回來(lái)：喵喵掙脫了安全帶；她開(kāi)始掰車(chē)門(mén)，似乎在嘗試自救，但打不開(kāi)門(mén)；接著，她哭著爬到駕駛座，胡亂操作，還點(diǎn)燃了汽車(chē)引擎。

我卻實(shí)在無(wú)法再快了。還有十分鐘。這時(shí)，喵喵媽想到一招——放動(dòng)畫(huà)片吸引孩子的注意力，于是隔著窗戶(hù)給她放《小豬佩奇》。竟然起作用了，感謝佩奇，孩子努力平靜下來(lái)，開(kāi)始抽噎著看動(dòng)畫(huà)片。

于是，最后幾分鐘在動(dòng)畫(huà)片中平穩(wěn)度過(guò)，我趕到了那個(gè)車(chē)庫(kù)，打開(kāi)了車(chē)門(mén)。

等驚魂方定，把女兒抱在懷里，她的反應(yīng)卻出乎我的意料。此前，我設(shè)想了許多她被抱出來(lái)后的情景：她可能會(huì)哭個(gè)不停，甚至留下心理陰影，從此再不肯坐車(chē)。可面前的喵喵完全不是這樣。

她心情很好，嘰里呱啦地說(shuō)話(huà)，反復(fù)地說(shuō)：“我剛才在車(chē)?yán)锩婵蘩病！薄暗菦](méi)關(guān)系的，我吃顆糖就好啦。”

聽(tīng)到這些話(huà)，我的眼淚止不住地就想流下來(lái)。此刻，真想馬上沖到外面，去給她買(mǎi)一顆糖，什么糖都好。

在回去的車(chē)上，她還說(shuō)：“媽媽不著急，沒(méi)事的。”這個(gè)兩歲的孩子是在安慰自己，也是在試圖安慰我們。回家的路上，聽(tīng)著她說(shuō)話(huà)，我心里涌動(dòng)著的一個(gè)詞，就是“感激”。平時(shí)，我們老是流行一種教育方式，讓孩子對(duì)父母“感恩”。教育小孩子要感恩父母，表演給父母端茶、洗腳之類(lèi)。

事實(shí)上，想想自己，我對(duì)女兒究竟有什么恩情？把她帶到這個(gè)陌生、未知的世界上來(lái)，我從未征求過(guò)她的意見(jiàn)。至于我養(yǎng)她、教育她，那是我應(yīng)該做的，是法定的義務(wù)，何來(lái)什么恩？相反，不是孩子要感恩我，而是我要感謝孩子。感謝孩子的成全和陪伴，感謝她的寬容。感謝她居然說(shuō)“吃顆糖就好了”，在我們犯了這樣智障般的錯(cuò)誤之后依然愛(ài)我們。

感謝孩子提醒了，父母一定要做一扇可以打開(kāi)的窗子，不是封閉的，能吹進(jìn)來(lái)風(fēng)，看得見(jiàn)星星。關(guān)鍵是，絕對(duì)不能把孩子鎖在里面。