浙江紅色文化的視覺形象設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐

搜集、整理浙江湖州地區(qū)的紅色故事，探討其數(shù)字化設(shè)計(jì)與傳播新路徑，并以交互、沉浸和內(nèi)化為指導(dǎo)思想，繼承和發(fā)展紅色文化，可以滿足新時(shí)代紅色文化設(shè)計(jì)與傳播的現(xiàn)實(shí)需求，其學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值十分明顯，不僅對堅(jiān)定新時(shí)代民族文化自信自強(qiáng)、傳承紅色文化基因意義重大，還可從傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等角度為紅色故事數(shù)字化實(shí)現(xiàn)路徑提供理論參考。

研究設(shè)計(jì)

筆者選擇鐘兆琳故居作為設(shè)計(jì)對象，原因是鐘兆琳作為科學(xué)家，十分熱愛祖國，1918年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，后赴美國康奈爾大學(xué)電氣工程研究生院攻讀碩士學(xué)位，畢業(yè)后在美國西屋電氣公司工作，又因祖國需要毅然回國，從事電工電機(jī)教育科研工作60多年，為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)。

研究發(fā)現(xiàn)

對鐘兆琳故居品牌形象Logo的設(shè)計(jì)實(shí)踐首先要求整合鐘兆琳先生的愛國故事，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳輸送更豐富的素材。筆者實(shí)地考察鐘兆琳故居，分析鐘兆琳相關(guān)人物、事件、物品之間的關(guān)系，獲取珍貴的文字、圖像和影視資料并進(jìn)行視覺提取，形成鐘兆琳故居品牌視覺形象Logo。

該標(biāo)志以鐘兆琳先生的頭像為設(shè)計(jì)元素，予以雕刻畫式藝術(shù)設(shè)計(jì)手段處理，使其具有強(qiáng)烈的識(shí)別性。該標(biāo)志的主題部分巧妙融入了電機(jī)元素，凸顯鐘兆琳先生的專業(yè)研究領(lǐng)域，同時(shí)附上鐘兆琳先生的出生年份等時(shí)間信息，提醒受眾銘記鐘兆琳先生為國家作出的貢獻(xiàn)。整體而言，該標(biāo)志具有一定的藝術(shù)性和傳播性。相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品如圖1所示。

上述鐘兆琳故居品牌形象應(yīng)用設(shè)計(jì)（文創(chuàng)部分）貼近大眾生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，能讓受眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感和認(rèn)同感。筆者通過鐘兆琳愛國敬業(yè)文化故事敘事方式的研究，探索多元敘事模式，拉近紅色文化與當(dāng)代大眾的距離。后續(xù)設(shè)計(jì)制作H5等交互界面以增強(qiáng)故事傳播過程的互動(dòng)性，并采用AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)對鐘兆琳事跡進(jìn)行數(shù)字化傳播，著力從內(nèi)容視野、表現(xiàn)手法、思想內(nèi)涵上不斷尋求突破，用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新紅色文化故事的傳播路徑。

基金項(xiàng)目：浙江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“交互、沉浸與內(nèi)化：浙江紅色文化故事的數(shù)字化設(shè)計(jì)與傳播研究”結(jié)題成果。

作者簡介：徐娜，女，浙江紹興人，湖州學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院，本科生，研究方向：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。