
搜集、整理浙江湖州地區(qū)的紅色故事,探討其數(shù)字化設(shè)計(jì)與傳播新路徑,并以交互、沉浸和內(nèi)化為指導(dǎo)思想,繼承和發(fā)展紅色文化,可以滿足新時(shí)代紅色文化設(shè)計(jì)與傳播的現(xiàn)實(shí)需求,其學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值十分明顯,不僅對堅(jiān)定新時(shí)代民族文化自信自強(qiáng)、傳承紅色文化基因意義重大,還可從傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等角度為紅色故事數(shù)字化實(shí)現(xiàn)路徑提供理論參考。
研究設(shè)計(jì)
筆者選擇鐘兆琳故居作為設(shè)計(jì)對象,原因是鐘兆琳作為科學(xué)家,十分熱愛祖國,1918年畢業(yè)于上海交通大學(xué),后赴美國康奈爾大學(xué)電氣工程研究生院攻讀碩士學(xué)位,畢業(yè)后在美國西屋電氣公司工作,又因祖國需要毅然回國,從事電工電機(jī)教育科研工作60多年,為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)。
研究發(fā)現(xiàn)
對鐘兆琳故居品牌形象Logo的設(shè)計(jì)實(shí)踐首先要求整合鐘兆琳先生的愛國故事,為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳輸送更豐富的素材。筆者實(shí)地考察鐘兆琳故居,分析鐘兆琳相關(guān)人物、事件、物品之間的關(guān)系,獲取珍貴的文字、圖像和影視資料并進(jìn)行視覺提取,形成鐘兆琳故居品牌視覺形象Logo。
該標(biāo)志以鐘兆琳先生的頭像為設(shè)計(jì)元素,予以雕刻畫式藝術(shù)設(shè)計(jì)手段處理,使其具有強(qiáng)烈的識(shí)別性。該標(biāo)志的主題部分巧妙融入了電機(jī)元素,凸顯鐘兆琳先生的專業(yè)研究領(lǐng)域,同時(shí)附上鐘兆琳先生的出生年份等時(shí)間信息,提醒受眾銘記鐘兆琳先生為國家作出的貢獻(xiàn)。整體而言,該標(biāo)志具有一定的藝術(shù)性和傳播性。相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品如圖1所示。
上述鐘兆琳故居品牌形象應(yīng)用設(shè)計(jì)(文創(chuàng)部分)貼近大眾生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí),能讓受眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感和認(rèn)同感。筆者通過鐘兆琳愛國敬業(yè)文化故事敘事方式的研究,探索多元敘事模式,拉近紅色文化與當(dāng)代大眾的距離。后續(xù)設(shè)計(jì)制作H5等交互界面以增強(qiáng)故事傳播過程的互動(dòng)性,并采用AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)對鐘兆琳事跡進(jìn)行數(shù)字化傳播,著力從內(nèi)容視野、表現(xiàn)手法、思想內(nèi)涵上不斷尋求突破,用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新紅色文化故事的傳播路徑。
基金項(xiàng)目:浙江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“交互、沉浸與內(nèi)化:浙江紅色文化故事的數(shù)字化設(shè)計(jì)與傳播研究”結(jié)題成果。
作者簡介:徐娜,女,浙江紹興人,湖州學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院,本科生,研究方向:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。