劉蕾
各位同學:
大家好!今天我發言的主題是“重復的智慧”。
“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為,而是一種習慣。”亞里士多德如是說。歷史學家吳晗也從重復抄書中獲得啟示、獲得新知,發現新問題。這啟示我們,重復可以獲取人生的智慧。
重復不能拒絕“反復、循環、頻繁、多次”。客觀上說,重復不一定讓浮躁者平靜、使奮斗者出彩,但是精彩卻需要大量的重復來夯實基礎。有人急功近利,想一步登天、一蹴而就,回避重復,結果卻造成了“基礎不牢,地動山搖”。重復,是奧運會十米跳臺冠軍全紅嬋一天400多次的跳水訓練,是高精尖技能人才張雪松日復一日心無旁騖、反復試驗,是亞瑟士青少年網球巡回賽廣州站U14組男單冠軍“背簍少年”王發每天上千次揮拍和體能訓練。所以說,沒有一次重復是沒有意義的。重復可以打磨心性,可以積蓄力量。而每一個堅持重復的人,都走在成功的路上。
重復是一個人內心最深沉、持久的力量,它不是心血來潮的一時閃念,也不會稍縱即逝。以鄧稼先為首的科研團隊,就是在重復試錯中,才研制出中國人自己的核武器。可以說重復源自職責的堅守,源自對知識的不斷鉆研。加繆在《西西弗神話》中說:“那些真正厲害的人,都是在枯燥無味的重復中,練就了驚人的力量。”人生的高光時刻歸根結底是在無數夜以繼日的重復中腳踏實地的結果。經歷重復的洗禮,才能磨煉出不屈不撓的精神和堅定的毅力。
重復也需要我們克服內心的浮躁、心無旁騖地專注于一件事,需要我們堅定內心的目標,更需要我們在快節奏的今天保持本心。正如姜昊,備戰7年,從不間斷練習,才摘得了世界技能大賽特別賽工業控制項目的金牌。重復能讓人不斷汲取營養,發現生活的本真,感悟人生的價值。為什么重復之于人千差萬別?平庸者將重復看作枯燥無味的白水米飯,然而奮斗者將重復視為驚艷時光的朗月清風,追夢者將重復看作滿園的芬芳。重復是成長成才的必修課,同時也是一種能力,幫助我們夯實基礎,開辟通往夢想的通道。
在秉持“任爾東西南北風”的自信中,重復是矢志不渝;在“星海橫流,歲月成碑”的時光往復中,重復是平凡孕育著的偉大。
同學們,在重復中積蓄力量,獲得智慧;在重復中汲取力量,弦歌不輟,我們終將到達成功彼岸。
【內蒙古扎魯特旗第一中學高三年級】
點評
本文圍繞“重復的重要意義”展開議論,便于讀者直觀地感受到重復的智慧。文中語言很有特點,整散結合,長短句交錯使用,錯落有致。論證方法也豐富多樣,道理論證辯證深刻,舉例論證貼切充實,頗有說服力。