以重復之力，創精彩人生

楊紫軒

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我發言的主題是“以重復之力，創精彩人生”。

人們常說“熟能生巧”，其實強調的就是重復的重要性。有很多人認為總是重復一件事是沒有意義的，對此我并不認同。火箭“心臟”焊接師高鳳林，專注為火箭焊接“心臟”40年，他每天的重復難道沒有意義嗎？重復的過程固然枯燥乏味，但重復的同時，帶給我們心志上的磨礪和毅力上的鍛煉，也是不容小覷的。

正所謂，“刀在石上磨，人在事上練。”重復干同一件事情并不可怕，雖然有時重復會令我們感到煎熬和煩悶，但重復可以讓我們熟練地掌握基本技能，并從中摸索出高效的捷徑，淬煉我們的心志。重復的力量是一種厚積薄發的力量，每一次的重復都在為人生蓄勢，助我們看見更高遠的風景。重復的力量是一股堅忍不拔的心勁兒，讓我們體魄硬朗，精神成長。重復的力量是一種精益求精的信念之力，讓我們不斷發現問題，完善自我。

重復的力量源自于對真善美的更高追求，源自于對知識和技能更深層次的渴望，源自于發自內心的自律和決心。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”一次不成功，那就兩次；兩次不成功，那就三次。堅信不斷重復，反復磨煉，哪怕再遠的路也能到達目的地。“雜交水稻之父”袁隆平千百遍重復實驗，實現了“禾下乘涼夢”。航天英雄景海鵬將上萬字的航天手冊和操作指南重復誦讀千萬遍，牢記于心，成就“出手就出色，完成就完美”的奇跡。全國技術能手丁照民30余年如一日做金屬焊接的工作，在重復中潛心鉆研，攻堅克難，練就了精準高超的焊接技術。他們都以重復的力量尋找到生命的價值，為社會作出巨大的貢獻，創造出屬于自己的精彩人生。

獲得重復的力量，需要我們有堅定的目標，明白自己“要重復什么，重復到什么程度”；需要我們保持內心的平靜，不急不躁，直面困難與挑戰；需要我們有持之以恒的毅力與信心。故宮文物修復師王津以精益求精的態度、嚴謹細心的雕琢，重復著鐘表修復的工作，盡顯匠心。而當代“躺平青年”，面對重復的生活和工作，卻不思進取，一事無成，實不可取。同學們，我們肩負著時代重任，只有甘于不斷重復，悟于不斷重復，才能在重復中積極探索，努力創造出精彩人生。

陀思妥耶夫斯基曾說：“人最可怕的懲罰，莫過于重復干毫無意義的活！”實則不然。仔細觀察我們的周圍，世間萬物皆處于重復之中：日月升降，四季輪回，花謝花開，潮起潮落。陳與義詩曰：“應是水中月，波定還自圓。”大廈之成，非一木之材；大海之闊，非一流之歸也。

同學們，讓我們在不斷重復中匯聚力量，終有一日，會共享“天地無塵，山河有影”。

【內蒙古扎魯特旗第一中學高三年級】

點評

這篇作文主題明確，中心論點突出，圍繞“重復的力量”逐層展開，起承轉合，過渡自然，議論的脈絡層次清晰，邏輯嚴密。文中，發言者與發言對象不斷互動，有效地凸顯了發言稿的文體特征。事實論據典型，名人名言隨手拈來，化用時文、詩句，增添了文學底蘊。